原始碼

出自KMU e-News

您剛才的請求只有user用戶組的用戶才能使用。

你可以檢視並複製本頁面的原始碼。

高雄醫學大學e快報 第135期　 教學卓越計畫最新消息 == '''活動回顧''' == 更多活動成果發表，歡迎至教卓網頁回顧執行成果http://tlep.kmu.edu.tw/run.php == '''主軸一''' == '''1) 4/30英檢系列講座(一) BULATS 考試剖析''' [[Image:Enews135教學卓越計畫-1.jpg|400px]] 雖然已於上學期舉辦一場BULATS 劍橋博思測驗講座，但此次講座邀請劍橋大學ESOL考試院台灣區代表王舒葳小姐主講，重點在於解析BULATS考試題型及內容，以模擬試題提供學生實戰演練經驗並學習高階閱讀與聽力技巧。4月30日6~7PM於濟世大樓CS407舉行，講者活潑幽默的教學方式頗受學生好評，而同學對於能夠提供現場模擬測試也反應良好。因講座當天適逢成果發表會，與演講時間相衝突，為較為美中不足的地方。且實際測驗時間約需3小時的時間，學生反應此次講座時間過短，希望未來能再舉辦類似的講座活動，結合模擬測驗，提供更多的練習機會。 '''2) 5/12~6/4英檢高手經驗分享''' [[Image:Enews135教學卓越計畫-2.jpg|400px]] 本學期我們也邀請了高分通過英檢測驗的同學前來分享他們準備考試的經驗。透過同儕的分享，學生除了較能用同理心感受，也能較無壓力地發問，因此本系列活動皆採小型座談方式，從5月12日到6月4日於濟世大樓CS311，希望同學能透過此次活動增加英檢戰鬥力。 首先要非常感謝前來分享經驗的同學，願意花時間整理重點、製作投影片，並不吝與同學分享英文學習及考試的經驗。而此活動在開始宣傳後也受到同學的回響，紛紛表示這樣的活動很實用，因此一開放報名一下就額滿了。前來分享經驗的同學也事先做足功課，現場分享聽說讀寫的準備心得，平常進修英文的方法，還有解題的要訣，有些還甚至帶了自己之前使用的參考書供大家參考，讓大家覺得很充實，現場發言的同學我們也會發給小禮物，鼓勵同學儘量發問，目的都是希望同學能找到進修英文的好方法。 '''3) 6/2~6/5高醫服務&學習成果展遊樂園''' [[Image:enews135教學卓越計畫-3.jpg|400px]] 本次展覽特地將展場佈置如同遊樂園一般，並且利用摩天輪的方式呈現學生的服務成果，希望讓全校的學生除了分享服務學生的感動，也能透過輕鬆的氣氛來一趟開心的服務學習遊樂園之旅。6月2日~5日8AM~5PM於第一教學大樓川堂，學生除了呈現各單位的服務方式及服務心得以外，也寫下了在服務中所看見令人感動的小故事、自我的反思心得以及服務影片等，更增添了展場中溫馨與感動的成分。本次展覽除了邀請全校師生參觀外，更邀請機構人員共同欣賞學生的成果，機構人員也表示能見到本校學生在服務中的成長真的是非常值得肯定的事。 '''4) 6/10高醫文學獎頒獎典禮''' [[Image:enews135教學卓越計畫-4.jpg|400px]] 6月10日12:10~1PM於N217教室，除了頒獎典禮的進行，也邀請得獎同學上台進行心得分享，同學們紛紛表達感謝通識舉辦這樣的文學活動，讓許多不敢說卻勇於創作的人有機會嶄露頭角，也讓部分參賽者首次嘗試寫作競賽文章，找尋到不同以往的興趣。 == '''主軸二''' == '''1) 4/30教師成長系列工作坊-課堂經營''' [[Image:Enews135教學卓越計畫-5.jpg|400px]] 『課堂經營』係指教師於課堂中，以有效的策略激發學生學習的興趣、提高學習效能與學業成就，並開發學生潛能，希望透過此工作坊達到教育目標。5月27日12~1:20PM於萊可仕熱狗亭，褚老師一開始分享了理論的部份，再次說明如何經營大班級，是教師與同學都應該體認的問題。接下來由各組的教師進行問題討論，這次參與的教師相當踴躍地提出自己的看法及課堂上所產生的困難，其他組別的教師更是心有戚戚焉地建議不同的解決辦法。現場氣氛非常熱絡。 由於第一次活動移至戶外辦理，雖然準備過程相當繁瑣，但活動進行的過程中相當新鮮，給予參加的教師不同於以往的感受，邊喝咖啡邊與同儕交流是相當輕鬆自在的。 == '''主軸三''' == '''1) 6/4高高屏暨教學卓越「關懷學習•學習關懷」執行成果發表會''' [[Image:Enews135教學卓越計畫-6.jpg|400px]] 6月4日8:30AM~12PM於勵學大樓視廳中心，為了解各新生個人特徵與心理適應特徵是否能預測上下學期的學業表現，本校建置「期初預警」了解大學生的心理適應力，活動中學生輔導組陳正生組長詳細說明本校針對期初預警作的統計分析，如：本校學生科系、性別與心理適應之差異、科系、性別與學業表現等統計量表，讓與會師生更了解影響學生學習的因素有哪些；教務處註冊組周汎澔組長說明「期中預警」與「課業輔導」的執行成果，並搭配互動式電子白板及IRS系統與與會師生互動，讓本校教職員工生更了解如何提升學生學習成效及降低成績不及格率與退學率；最後教務處課務組林志隆組長搭配互動式電子白板及IRS系統詳細說明「全校課程地圖」的執行成果，讓各學系教師了解各學系基本核心能力與專業核心能力如何與課程地圖結合，並產生出學生的雷達分析圖，了解課程地圖未來規劃。 == '''主軸四''' == == '''主軸五''' == '''1)3/27【數位研習】UPP行動平台魔法營''' [[Image:enews134教學卓越計畫-5.jpg|400px]] 長久以來，在個人電腦的世界，使用者已經被微軟訓練成習慣只會從左邊《開始》，現在有一群人在右邊也悄悄的開了一扇窗，希望未來在右邊的新世界是：自由的、開放的、綠色的、可個人化的，他們累積多年維護心得及軟體應用，終於成功研發適用於自由軟體的可攜式平台UPP（從右邊啟動的平台），3月27日1:00~5:00PM於濟世大樓2樓 CS217電腦教室，我們可透過UPP讓學校資訊教育成為全國推廣自由軟體的搖籃，打造新的資訊學習環境，透過UPP的線上學習機制，及高度客製化的個人資訊環境，輕鬆取得各種軟體及線上教材，最終成為自由軟體民眾、學校、社群的服務平台。 '''2) 5/27~6/7提升同學自主學習能力成果展''' 活動主題：成果海報展覽，下學期讀書會票選活動，成果展心得摸彩活動 地點：圖書館後棟2樓 多元學習空間 *5/27（五）12:00-13:30 成果展開幕儀式＋沒有學分的必修課 同學心得分享 分享同學：顏丞偉【牙醫三】，葉育君【牙醫三】，黃政愉【醫社四】 *6/01（一）12:00-13:30 體適能輔導員計畫 同學心得分享 分享同學：黃珮瑄【運醫四】，于湘祺【運醫一】，蔡幸樺【運醫三】，蔡雨玹【公衛一】 *6/02（二）12:00-13:30 學輔義工培訓計畫 同學心得分享 分享同學：吳佳麟【運醫二】，陳靜儀【運醫二】，呂學哲【呼吸四】 *6/03（三）12:00-13:30 自由軟體的應用 同學心得分享 分享同學：蔡宛玲【醫資三】，黃明真【醫資二】，李珮綾【醫資一】 *6/05（五）12:00-13:30 97學年度上下學期讀書會頒獎典禮 得獎名單： 上學期 第一名：閱讀越讀悅讀 讀書會 第二名：Dangerous_Mind 讀書會 第三名：電腦網路研究社 讀書會 佳作獎：藥事行政與法規讀書會，一探香“規”讀書會，啐啐唸的一群讀書會，優秀獎啃啃書讀書會，醫學爆米花讀書會，人文藝術讀書會，白色巨塔讀書會 下學期 第一名：組織行為 讀書會 第二名：DH 讀書會 第三名：你好讀你好讀你好讀讀讀讀讀讀書會 佳作獎：葛來分多讀書會，攝影藝術簡史 讀書會，CS711 讀書會，優秀獎文學經典之愛讀書會，閱讀是好事讀書會，鯨創行銷讀書會，讀書讀書讀書 讀書會 下學期讀書會票選【人氣獎】：你好讀你好讀你好讀讀讀讀讀讀書會 （以上由教學卓越辦公室 侯怡萍彙整，單位主管：楊瑞成教務長） [[enews134]] [[Category:教學卓越計畫最新消息]]

返回到首頁。