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== '''業務報告''' == 一、教師 （一）109學年度新聘人文與藝術教育中心洪瑞兒專任客座特聘教授。 （二）109年8月草擬「創新(B)款服務學習課程大綱、進度及成效標準」草案。並將草案以email方式，請實施創新(B)款服務學習課程之系主任及主負責老師提供修改意見，以利服務學習新制能於109-2順利上路。 二、課程 （一）109學年度通識架構： [[Image:E382-1.jpg|700px]] 1.109學年度起「服務學習」變更為體驗課程必修1學分；服務學習修1學分，則博雅課程修15學分，服務學習修2學分，則博雅課程修14學分。 2.109學年度新生進行線上資訊能力檢測，指標分數以下者，修習Python(I)；指標分數以上者，修Python(II)。 （二）109學年度第1學期特色課程： 1.高醫中山攻頂大學聯盟交換課程，本校邀請中山大學王以亮教授開設「創意繪畫之美學實踐」（審美鑑賞領域）；以及本校藥學系顏金鳳老師與國立中山大學王以亮老師，在國立中山大學開設1學分通識「服務學習：為長者服務，向長者學習」課程。 2.線上磨課師課程3門（修課條件：高年級、必修衝堂者優先選課）： （1）跨域融通：「學會學：學習之道」 （2）公民與社會：「職場情緒軟功夫」 （3）審美鑑賞：「旅行：文學與影像」 3.新開通識博雅課程：「在精準醫療時代翻轉人生」、「智慧手機Apps概論」、「現代詩賞析與習作」、「寵物照顧與管理」、「西洋經典小說選讀十九世紀至廿世紀」等。 4.通識微學分：參加藝文講座、醫事法律講座，以簽到/簽退紀錄、300字以上心得報告或線上評量，可認證累計通識微學分（最多認列2學分），本學期活動列表請見通識教育中心網站。 5.深碗課程（修課條件：須先修過2學分基本課程）：科普學物理(新開)、微電影製播、材料科技新知。 6.微學程： (1)新開設「AI醫療與健康照護微學程」：修讀「程式設計」、「人工智慧概論與醫療應用」、各系選列之選修課程等，申請學生至少需選讀6學分。 (2)「決策與溝通跨領域醫療人才培育微學程」：修讀「醫療行銷與管理」、「醫療危機溝通」、「生物醫學科技、倫理與法律」、「心理與生活」等四門課程，申請學生至少需選讀6學分。 == '''活動預告''' == 一、語言與文化中心 (一)課程 109年8月31日至9月14日辦理109學年度第1學期「國文」、「英文」抵免作業，及「進階英文」、「進修英文」課程人工選課，相關訊息請見語言與文化中心網站(https://lc.kmu.edu.tw/) 置頂公告。 (二)舉行大一新生中文能力前測 109學年度大一新生中文能力前測將於9月2日（星期三）舉行。檢測結果將提供給大一國文授課教師，作為本學年度課程安排、教學設計微調之參考，並針對寫作能力落後之學生，加以輔導。 (三)研討會 語言與文化中心訂於109年10月23日(星期五)辦理2020年「文學與語言教學」學術研討會。(詳見語言與文化中心網站公告) 二、基礎科學教育中心 109學年度資訊能力檢測：將於選課前進行線上資訊能力前測，以瞭解大一新生邏輯思維與程式設計相關之資訊能力程度，並於學期末比對資訊能力後測成績，作為評估資訊能力教學成效之依據。 三、通識教育中心 （一）109學年度新生週活動暨大學入門課程規劃 [[Image:E382-2.jpg|700px]] == '''活動回顧''' == 一、舉辦中文寫作教學工作坊 語言與文化中心於6月29日（星期一）舉辦中文寫作教學工作坊，邀請中山大學教育研究所洪瑞兒教授至本校進行演講及座談。透過專業交流，除增進國文教師在課程之設計與教學技巧外，亦建立更精確、客觀的中文讀寫能力評估方法及指標。 [[Image:E382-3.jpg|700px]]

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