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=='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">招生組訊息</div></font>'''== *大學繁星推薦及個人申請：<br> :110學年度大學繁星推薦與個人申請入學簡章於109年11月5日由[https://www.caac.ccu.edu.tw 大學甄選入學委員會]統一公告，依援例本組亦將相關招生訊息同步更新於本校[https://academic.kmu.edu.tw 教務處]及招生資訊網[http://enr.kmu.edu.tw 招生資訊網]。<br> *學士後醫學系招生：<br> :本校110學年度學士後醫學系招生簡章提前於109年11月6日分別公告於本校[https://academic.kmu.edu.tw 教務處]及[http://enr.kmu.edu.tw 招生資訊網]。除將招生資訊函文至公私立大專校院，後醫系另製作招生海報並郵遞特定校系，歡迎資通背景者報考「計算機與程式設計組」。<br> =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">註冊課務組訊息</div></font>'''== *學生選課業務：<br> :109學年度第一學期，停修申請時間自109年11月23日(一)起至109年12月04日(五)止，由學生填寫「停修課程申請單」，停修課程一學期以 2 門為限，停修後之學分數不得低於本校學生選課辦法之規定，申請單經任課教師及系所主管簽核同意後送教務處備查，完成停修課程作業程序。<br> =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教務企劃組訊息</div></font>'''== *預備研究生作業：<br> :109學年度各系所辦理預備研究生徵選事項及時程已於109年11月24日通知全校學生，並公告於教務處網頁，請各系所鼓勵所屬學生提出預備研究生申請。<br> *性別平等教育推廣作業：<br> :(1)109學年度「性別平等優良課程教材獎勵」徵件活動期間為109年10月27日起至12月28日止，已於10月26日將相關訊息公告於性別平等網頁，敬請系所鼓勵所屬教師踴躍投稿。<br> :(2)109學年度「閱讀&幸福」性平創意口號暨徵文活動期間為109年10月7日起至12月28日止，已於10月6日將相關訊息公告於性別平等網頁，敬請系所鼓勵所屬學生踴躍投稿。<br> =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教學發展與資源中心訊息</div></font>'''== *教育部「大專校院教學實踐研究計畫」：<br> :教育部辦理110學年「大專校院教師教學實踐研究計畫」徵件，於109年11月18日(三)上午9時開放教師申請線上個人帳號(未曾申請過帳號之教師)，並於109年11月23日(一)上午9時開始辦理線上計畫申請。<br> *「國際跨域研究經驗分享」講座：<br> :(1)為增進年輕教師暨研發人員之跨域創新能力及提升研究能量，特邀請張昆哲博士於11月4日(三)蒞臨本校講座，講座主題為「國際跨域研究經驗分享」，分享對象為本校助理教授、博士後研究研究人員及助理研究員，以提升本校之研究產能，活動參與人數為49人，整體滿意度為93.2%。<br> :(2)已於11月10日(二)將「國際跨域研究經驗分享」講座錄影轉檔上傳至本校e-learning平台，提供本校教師觀看該課程。<br> *智慧財產權講座 ：<br> :(1)已於109年10月21日(三)辦理智慧財產權講座，邀請經濟部智財服務團成員王志翔總經理(智諾知識產權事務所)至本校講座主題「校園著作權」，增進全校教師有關校園著作權相關法律知識，強化智慧財產權的基本認知，透過智財權宣導講座分享各種常見案例，進而提升教師對智慧財產權、網路創作等資訊應用之安全議題、創用CC授權及合理使用等相關法律知識，活動整體滿意度為93%。<br> :(2)預計於11月24日(二)前完成109學年度大專校院執行「校園保護智慧財產權行動方案」自評表。<br> =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">推廣教育中心訊息</div></font>'''== *推廣教育：<br> :(1)109學年度第1學期高醫科學營遠距課程已於109年11月17日結束線上學習，共計有A班189人、B班246人，完成線上課程閱讀、考試與問卷，符合證書發放標準，將於12月1至4日開放推廣教育證書下載。<br> :(2)109學年度寒假共開辦國中小7門課程、國高中4門課程，歡迎本校教職員工子女踴躍報名參加，並廣為宣傳。<br>

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