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高雄醫學大學e快報 第132期　 分享園地 好老師徵文專題 == ''' 好老師徵文優等獎～黃泓叡描述吳秀梅老師'''== 香粧品學系二年級 黃泓叡 * '''描述對象：香粧品學系 吳秀梅老師''' * '''課程名稱：藥理學''' 習慣性的登入MSN，卻看到班上同學的狀態從各異其趣轉變為” 哀鴻遍野”，對了！明天要上藥理學耶，該不會是……。火速進入高醫BBS並進入班版，映入眼簾的是聳動的標題-明天藥理主任上課，預習範圍……；原來真的是主任上課呀！現在不是跟著哀哀叫的時候了，好好預習明天的課程吧。 或許你會好奇，主任是誰？他是哪號人物？使學生無不戰戰兢兢預習課程；或者會很疑惑，難道只有他的課才要預習啊？這一切的答案，都要從香粧品學系系主任-吳秀梅教授說起。她是一位願為學生盡力付出的老師，她授課時希望學生都是對內容有些許了解的，進而能自己去挖掘一些問題，然後自行找資料或是上課時提出來討論，因為學生要能”自學”是她的理念，她認為透過自學可以學的更多更廣且更深入，也因為是自學所以每個學生更能找到自己適合的學習方式，她喜歡上課時能跟學生有多一點的互動，進一步多了解學生；她上課的方式為先跟小老師說將要上哪個章節，請小老師公佈要求班上的同學先預習，隔天於課堂上抽點，而且主任很體貼，擔心同學還有其他的科目要唸所以將班上分組而各組準備不同段落，以免內容太多而負荷不了，也可以使我們可以更深入思索那些段落裡所講的內容，學著自己上網找些輔助資料來看，而不是中文翻譯查一查或是中文版看一看就好了；主任上課時，臉上帶著笑容，總是希望學生上課、學習能輕鬆一點，不要有太大的壓力，但是她的威嚴還是震懾全場，同學們無不戰戰兢兢的迎接這堂課；大多數的同學都不希望被點到，因為在那當下心裡壓力很大，都知道主任其實都是為了我們好，想多了解我們準備的狀況，但幾乎都太緊張了，怕沒準備好沒回答好令主任失望了；有時回答不出來主任都會從一個威嚴的將軍轉為慈愛的長輩，充滿關心的問是否課程內容不清楚？看不懂？或是最近身體狀況較差而無法好好準備課業？選擇以關懷、鼓勵來取代責備，讓我們知道原來她在乎的並非只是學生的課業、成績，而是全部。 令我印象最深刻的，是一次禮拜五的下午，因為自己的一些事情想請教主任而與主任約了時間，到了下午約定的時間，看到主任匆匆回到實驗室，看到我還是一樣很關心的問”最近過的好嗎？”後來聊才知道原來那天主任課滿堂，幾乎沒時間休息，而且還有事情要處理、要連絡，但她還是充滿耐心的聽我的問題、我的想法，看的出來主任很累，但她還是選擇先關心學生，而且鉅細靡遺的提供意見；那次真的很令我感激，在她很累很忙的時候，壓下了其他更重要的事，以學生為優先，真的很感激。 * '''編按：''' 教師發展暨教學資源中心於日前舉辦【好老師徵文活動】，該中心除了集結得獎文章發行「好老師專刊」之外，為了讓更多本校教職生效仿好老師風範，本報自112期開始不定期轉載【好老師徵文活動】得獎文章。得獎名單詳見教師發展暨教學資源中心網頁：http://cfd.kmu.edu.tw/namelist/GT96.htm [[enews132]] [[Category: 好老師徵文專題]] [[Category:分享園地]]

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