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== '''業務報告''' == 因應新冠肺炎疫情，人文與藝術教育中心自109年4月中旬起，即陸續與校內行政單位與學系進行媒合，以因應109年4月27日起，全面調整為實施校內實作服務之措施。同時，中心並宣達校長所強調，讓學生在校內進行服務學習取代至校外機構服務乃不得已之彈性作法，請各系所主負責老師仍要強調服務學習課程之核心價值，教育學生服務的意義，做好行前訓練，並於服務學習結束後學生能提出回饋意見。 == '''活動預告''' == === '''★靜態展覽''' === [[Image:E378-3.jpg|600px]] == '''活動回顧''' == === '''★體育教學中心''' === ●【108學年度高雄醫學大學啟川杯球類賽】 本學年啟川盃球類賽比賽項目：籃球、排球、網球、桌球、羽球、壘球、足球，總計各項報名共149隊，1433人。啟川盃球類賽已於108年5月13日起恢復比賽。籃球、網球、足球、壘球賽事進行中，目前桌球、排球賽事已辦理完成。 各項活動參與情形如下： [[Image:E378-4.jpg|600px]] [[Image:E378-5.jpg|600px]] === '''★語言與文化中心''' === ●【辦理校園、多益托福紙筆測驗】 因應本校學生考取英文能力檢定之需求，語言與文化中心於109年5月2日舉辦校園多益測驗，使本校學生可就近參加測驗，本次參加人數共79人。 ●【英語護照活動辦理情形】 截至5月22日止，各項英語護照活動辦理情形如下表： [[Image:E378-6.jpg]] ●【2020高醫文藝獎暨孫楨民醫師創作獎收件情形】 本年度高醫文藝獎各組收件數量均達門檻，其中文學類部分已完成初審，決選將於5月底及6月初舉行。各組收件情形如下表： [[Image:E378-7.jpg]] === '''★人文與藝術教育中心''' === ●109年5月19日人文與藝術教育中心召開新制服務學習課程討論會，邀請通識教育中心凌儀玲中心主任、實施新制7系系主任及109學年度服務學習課程主負責老師與會，並討論課程實施細節。人文與藝術教育中心姚惠忠主任在會議中說明新制服務學習實施重點，並請老師務必落實小組跨系反思，以期望學生從服務及不斷反思過程中，培養人際互動、具備同理心及關懷情操的能力。 [[Image:E378-8.jpg|600px]] ●人文與藝術教育中心於109年4月辦理「防疫關懷、創意服務」企劃與海報比賽，得獎名單已於109年4月30日公告於通識教育中心網頁、人文與藝術教育中心網頁及服務學習課程網頁，本次共有36小組參與競賽，經評審委員評審後，選出前三名及佳作5名，並發給同學獎狀及獎金，感謝各系主負責及帶組老師指導，讓活動得以圓滿完成。另中心與學務處衛保組合作，於109年5月13日至5月31日，將得獎作品與參賽作品展出於濟世大樓1樓衛保組走廊，歡迎全校教職員生前往欣賞。 [[Image:E378-9.jpg|600px]] === '''★藝文活動活動摘要''' === ●【靜態展覽-線上導覽&藝術體驗】森森─吳宜紋木創作個展 　　109年5月6日，本次展覽以木藝創作為主題，邀請吳宜纹老師以友善資源為初衷，使用舊木料為創作媒材，經過回收、設計、再創作之後賦予回收木新的生命，創作出充滿童趣兼具功能性的木藝品，亦從中表達自身對大自然環境的關懷。 本次展覽活動參與人數共52人，因應疫情防疫措施！通識中心也特別開放線上導覽，並於展場定時播放導覽影片，亦在藝術體驗DIY活動中由宜紋老師帶領同學親手製作實用又兼具美感的手作木餐器，將藝術融入生活當中。 [[Image:E378-10.jpg|600px]] ●【藝文講座】何厚華-台灣流行音樂發展史 　　109年5月7日，本次活動參與人數共62人，邀請到資深音樂人何厚華老師，與同學面對面分享自身人生經歷的故事與台灣流行音樂在各時期的重要發展，讓同學對於流行音樂文化有更多元面向的認識。 [[Image:E378-11.jpg|600px]] ●【藝文講座】Catherine(本名張馨予)-在生命轉角處 　　109年5月12日，本次活動參與人數共82人，邀請頻道C's English Corner 英文角落的知名Youtuber並從事英語教育多年—Catherine老師，在講座中以輕鬆的方式與大家面對面分享如何超越自我的人生經歷以及如何享受英語學習！ [[Image:E378-12.jpg|600px]] ●【藝文講座】徐聖凱-大象登陸台灣:日本時代的動物園和大象「瑪小姐」 　　109年5月13日，本次活動參與人數共64人，本次演講邀請徐聖凱老師帶領同學探索動物園精彩的百年歷史故事，從日治時期動物園與臺灣第一頭大象「瑪小姐」的歷史帶入，亦從中敘述了動物園與社會的互動，也記錄了人類與動物關係的演變~ [[Image:E378-13.jpg|600px]]

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