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2011年11月3日 (四) 15:31
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(16,320 位元組)
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【公告】成果展USB領取時間延長至11/11(五) 17:00前
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2011年11月3日 (四) 15:30
Tlep
(
對話
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)
(16,263 位元組)
(
→
<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教卓成果展~好禮拿不完第3彈~</div></font>
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 15:29
Tlep
(
對話
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(16,237 位元組)
(
→
好康第三彈--集點我最行
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 15:29
Tlep
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對話
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(16,564 位元組)
(取消由
Tlep
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)所作出的修訂 18959)
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2011年11月3日 (四) 15:26
Tlep
(
對話
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)
(16,262 位元組)
(
→
<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教卓成果展~好禮拿不完第3彈~</div></font>
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 15:03
Tlep
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對話
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(16,564 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理【通識大師系列講座活動-「人口革命」專題講座】
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 14:59
Tlep
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對話
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(15,943 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理【通識大師系列講座活動-「人口革命」專題講座】
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 14:59
Tlep
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對話
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(15,945 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習歷程檔案講座」
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 14:53
Tlep
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對話
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(15,631 位元組)
(
→
STM講座 相互渴望的醫學與人文-從川崎病談起
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 14:52
Tlep
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對話
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(15,549 位元組)
(
→
STM講座 相互渴望的醫學與人文-從川崎病談起
)
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撤銷
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先前
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2011年11月3日 (四) 14:51
Tlep
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對話
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(15,567 位元組)
(
→
STM講座 相互渴望的醫學與人文-從川崎病談起
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 14:46
Tlep
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對話
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)
(14,996 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
(
撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:44
Tlep
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對話
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(14,769 位元組)
(
→
醫學與法律系列講座(六)-談醫師對於刑事訴訟程序的參與
)
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2011年11月3日 (四) 11:43
Tlep
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對話
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(14,771 位元組)
(
→
品德教育系列講座(六)-學論理與法律
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:43
Tlep
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對話
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(14,773 位元組)
(
→
<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">教學卓越電子報第七期「國際化教學環境 打造國際級A+人才」(http://tlep.kmu.edu.tw/ePaper/ )發刊!歡迎師生一同閱讀、踴躍發聲!</div></font>
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:42
Tlep
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對話
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(14,769 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:32
Tlep
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對話
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(14,780 位元組)
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→
護理系「身體檢查與評估」客觀結構式臨床技能評量
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:31
Tlep
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對話
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(14,779 位元組)
(
→
護理系「身體檢查與評估」客觀結構式臨床技能評量
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:31
Tlep
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對話
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(14,780 位元組)
(
→
護理系「身體檢查與評估」客觀結構式臨床技能評量
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:29
Tlep
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對話
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(14,761 位元組)
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→
護理系「身體檢查與評估」客觀結構式臨床技能評量
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:28
Tlep
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對話
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(14,469 位元組)
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→
護理系「身體檢查與評估」客觀結構式臨床技能評量
)
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撤銷
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2011年11月3日 (四) 11:28
Tlep
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對話
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(14,466 位元組)
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→
<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸三 成效為本教學躍升</div></font>
)
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2011年11月2日 (三) 17:28
Tlep
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對話
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(14,063 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 17:19
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對話
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(14,066 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 17:18
Tlep
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對話
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(14,072 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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當前
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先前
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2011年11月2日 (三) 17:18
Tlep
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對話
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(14,071 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 17:18
Tlep
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對話
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(14,070 位元組)
(
→
「器官移植倫理及法律爭議」座談會
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 17:08
Tlep
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對話
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(13,492 位元組)
(
→
高雄醫學大學公共衛生展覽徵文競賽辦法
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 17:08
Tlep
(
對話
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(13,493 位元組)
(
→
高雄醫學大學公共衛生展覽徵文競賽辦法
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 11:51
Tlep
(
對話
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)
(13,257 位元組)
(
→
【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
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)
2011年11月2日 (三) 11:50
Tlep
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對話
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(13,194 位元組)
(
→
【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 11:48
Tlep
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對話
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(13,121 位元組)
(
→
【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 11:47
Tlep
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對話
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(13,117 位元組)
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→
一分鐘教您製作QRCODE
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2011年11月2日 (三) 11:47
Tlep
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(13,115 位元組)
(
→
一分鐘教您製作QRCODE
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2011年11月2日 (三) 11:46
Tlep
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(13,117 位元組)
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→
屏東教育大學辦理「學生學習歷程檔案講座」
)
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2011年11月2日 (三) 11:46
Tlep
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對話
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(13,120 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習歷程檔案講座」
)
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(
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2011年11月2日 (三) 11:42
Tlep
(
對話
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)
(13,059 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習系列講座」
)
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2011年11月2日 (三) 11:40
Tlep
(
對話
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)
(13,045 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習系列講座」
)
(
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2011年11月2日 (三) 11:39
Tlep
(
對話
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)
(13,041 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習系列講座」
)
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2011年11月2日 (三) 11:37
Tlep
(
對話
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)
(12,996 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習系列講座」
)
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先前
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2011年11月2日 (三) 11:36
Tlep
(
對話
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)
(12,985 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習系列講座」
)
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2011年11月2日 (三) 11:16
Tlep
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(12,769 位元組)
(
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2011高醫「與經典相遇」徵文比賽
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2011年11月2日 (三) 11:15
Tlep
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(12,769 位元組)
(
→
2011高醫「與經典相遇」徵文比賽
)
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2011年11月2日 (三) 11:15
Tlep
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(12,768 位元組)
(
→
2011高醫「與經典相遇」徵文比賽
)
(
撤銷
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先前
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2011年11月2日 (三) 11:14
Tlep
(
對話
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貢獻
)
(12,768 位元組)
(
→
2011高醫「與經典相遇」徵文比賽
)
(
撤銷
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當前
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先前
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2011年11月2日 (三) 11:11
Tlep
(
對話
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(12,732 位元組)
(
→
2011高醫「與經典相遇」徵文比賽
)
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撤銷
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2011年11月2日 (三) 10:04
Tlep
(
對話
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貢獻
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(12,651 位元組)
(
→
【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
(
撤銷
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當前
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先前
)
2011年11月2日 (三) 10:03
Tlep
(
對話
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貢獻
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(12,651 位元組)
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【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
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撤銷
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當前
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2011年11月2日 (三) 10:00
Tlep
(
對話
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貢獻
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(12,547 位元組)
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→
【啟動閱讀計劃】人道援助~脫下白袍,走出醫院-校友許以霖醫師分享經驗談
)
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當前
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先前
)
2011年11月2日 (三) 09:59
Tlep
(
對話
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貢獻
)
(12,540 位元組)
(
→
屏東教育大學辦理「學生學習歷程檔案講座」
)
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