Enews121 教學卓越計畫
出自KMU e-News
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== '''主軸三－創新醫藥科技與管理學程專題演講''' == | == '''主軸三－創新醫藥科技與管理學程專題演講''' == | ||
| - | 為了解近來LC-NMR之最新發展及應用，藉由最新之儀器技術、軟體控制及自動化系統發展，並結合DAD及MS檢測，LC-NMR/ | + | 為了解近來LC-NMR之最新發展及應用，藉由最新之儀器技術、軟體控制及自動化系統發展，並結合DAD及MS檢測，LC-NMR/MS之應用，可提高靈敏度並應用於環境分析、食品分析、天然物分離結構鑑定、polymer分析、藥物研發、藥物纯度、藥物代謝及相關醫藥等研究。創新醫藥科技與管理學程於10月17日（五），下午3:00~5:00在濟世大樓4樓CS406教室安排了專題演講『Recent Developments and the Applications in Hyphenated NMR Techniques』，讓參育的師生們可以學習最新LC-NMR及LC-NMR/MS之儀器技術發展，了解醫藥、食品、天然物及環境分析等相關應用並提昇教師對於教學研究。本次活動共有54人參與。 |
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== '''主軸五 世運比賽項目：法式滾球與飛盤體驗會說明會''' == | == '''主軸五 世運比賽項目：法式滾球與飛盤體驗會說明會''' == | ||
在2008年11月7日 (五) 11:00所做的修訂版本
高雄醫學大學e快報 第121期 教學卓越計畫最新消息
主軸一 Prelude in Autumn 2008輔仁大學與高雄醫學大學兩校交流音樂會
輔仁大學與高雄醫學大學聯手呈獻「Prelude in Autumn 2008」兩校交流音樂會，共有南、北兩個場次，而南部的場次就會在高雄醫學大學大講堂隆重登場！歡迎對音樂有興趣的朋友前來共襄盛舉！
高醫場次演出時間：11月20日（四）晚間7:30 開始 ＜免索票＞（晚間6:40 開放排隊進場）
演出者：江漢聲、黃惠鈴、陳彥廷
更多活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=552
主軸二 健康趨勢系列講座「安全健康的飲食」
主軸二特地規劃了【健康趨勢系列講座】，旨在利用各方之合作機制與資源，以營造健康與安全之校園環境，促近全校教師之健康。本次活動將邀請相關專業之講者，舉辦數場健康趨勢座談(如體適能、健康、營養、復健等等相關議題)，藉由專業人士的分享交流，進而對於自身之健康有進一步的了解；並舉辦體適能檢測，協助校內教師了解其現階段體適能狀況，協助提升心肺功能、肌力、肌耐力、柔軟度等適能，推動教師的規律運動習慣。提昇教師養成良好且健康的生活習慣及方式且促進教師身心靈健康。
近期活動預告：「安全健康的飲食」，11月27日（四），12:00~13:30，邀請到本校黃孟娟助理教授擔任主講人，地點：臨床技能專業教室，相關活動訊息請留意教卓網頁（http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=548）
主軸六相關活動
- 完美包裝自己～職場面試技巧與禮儀
您想瞭解職場的面試技巧嗎？您知道職場上該有禮儀嗎？您想提昇自己的就業競爭力嗎？那，千萬不能錯過……11月19日（星期三）中午12：00至13：40，就在本校第一教學大樓演藝廳，由1111人力銀行王曉喬協理主講：<完美包裝自己～職場面試技巧與禮儀>。歡迎踴躍報名參加！
報名方式：本活動採網路報名http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=553
- 高醫大志工教育訓練課程開跑囉~
你是否對志工的服務有興趣？你是否想要多了解志工的服務經驗感受？你是否已經成為高醫大的志工了？生涯規劃暨就業輔導組這回主辦了「高醫大志工教育訓練課程」，共有兩個場次，希望邀請本校的志工同學們一起前來學習，當個快樂的志工！
高醫大志工教育訓練課程(一)，日期：11月22日（六），地點：濟世大樓CS201教室，主講人：黃瑞庭，高雄長庚醫院社工師；羅怡卿，本校生涯規劃暨就業輔導組組長
高醫大志工教育訓練課程(二)，日期：11月29日(六)，地點：濟世大樓CS201教室，主講人：林明道，高雄市立博愛國民小學教務主任；蘇韋列，本校生涯規劃暨就業輔導組總幹事
更多活動詳情請洽生涯規劃暨就業輔導組或至卓越的網頁（http://tlep.kmu.edu.tw/indexi.php）報名
主軸七 第二屆學生大使開始招募
你想要有更多機會參與國際性事務嗎？你想知道如何籌劃及準備一個活動嗎？你想要有更多機會能與國際學者近距離學術交流嗎？你想要有機會可以接待國際學生嗎？加入學生大使準沒錯！歡迎具熱忱、想挑戰自我能力、為自我增加多元實務經驗者，歡迎踴躍加入。
報名日期：即日起至11月17日截止。
報名資格：應屆畢業生除外。
報名方式：填妥報名表後，送至國際事務中心。
培訓課程於11月18日起至98年1月2日止。
更多詳情請至教卓網頁瀏覽（http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=543）
活動成果發表【歡迎至教卓網頁回顧相關活動成果http://tlep.kmu.edu.tw/run.php 】
主軸一【服務學習課程專題講座】
服務學習課程內容之一為期望培養學生認知社會關懷的人文素養，藉由服務學習基礎訓練的要求，安排服務學習相關講座，包括服務學習的基本理念與相關理論，透過講者生動活潑的講述，將服務學習的理論與實務串連，使學生在進行服務前，習得應有的服務態度與思維，以落實服務學習精神至日常生活之中。
第1場演講：「從志願服務談服務學習」江綺雯主講
本次講座於10月2日（四）於大講堂舉辦，邀請到經驗豐富的江綺雯老師，是第3次與服務學習講座合作，從志願服務立法精神談論服務學習，期望開啟學生對於服務學習精神的認識。
晚間6點15分，學生陸陸續續入座大講堂，在講者尚未開場之前，學生轟轟鬧鬧地談論生活趣事，在6點30分江綺雯老師準時開場後，學生的注意力從原本的對話交談轉移至台上講者的演說內容。講者經歷豐富，曾任文藻西班牙語教師、立法委員、梵諦岡教宗封贈女爵士等經歷，讓學生發出讚嘆聲與鼓掌敬佩。一開始，講者拋出問題讓台下聽眾思考：你們知道志願服務法與服務學習課程之間的關係嗎？原來講者在立法委員任內制訂志願服務法，並密切關注其落實情況，而教育部為了推動志願服務的實踐，於是要求全國大專院校開授「服務學習課程」，經由這番解說，學生們紛紛恍然大悟，了解服務學習課程的開創歷史淵源。
講者利用生動活潑之圖片與故事，告訴我們在服務之前的學習有多麼重要，一味的付出服務卻不知道為什麼要服務或是應該要怎麼執行服務，可能會傷害了服務對象；另外，講者運用第三世界國家的真實照片，教導我們要珍惜食物和水，可見服務學習的精神，不只是發揮在服務他人時，更要由自身生活做起，實踐服務的珍惜精神。本次講座為醫學系、牙醫學系和運動醫學系的修課學生安排，參與人數達322人
第2場演講：「從志願服務談服務學習」 陳政智主講
本次講座於10月7日（二）於大講堂舉辦，邀請到本校的陳政智老師，講題內容從志願服務談論服務學習，利用幽默風趣的言語，期望開啟學生對於服務學習精神的認識。
晚間6點，學生陸續入座大講堂，在6點30分陳政智老師開場後，學生的注意力從原本的對話交談轉移至台上講者的演說內容。大講堂燈一暗，講者投影片一打出來，原擔心同學可能會因為一天課堂的疲憊而昏睡，但陳政智老師巧妙的將生活中的瑣事和講題內容結合，詼諧的演講方式令學生紛紛專心聽講，跟著講者的情緒高低起伏，時而哄堂大笑時而感動鼓掌。整場演講下來，最印象深刻的是講者所舉例的每個小故事，故事背後的意義都非常深刻，除了告訴我們在服務之前學習的重要性，一味的付出服務卻不知道為什麼要服務或是應該要怎麼執行服務，可能會傷害了服務對象；另外還讓我們了解服務是一件很有意義的事，並不是為了得到實質的獎賞才去做，而會得到不一樣的心靈滋養。
本次講座主要為服務學習課程大一修課學生安排，參與人數達265人，其中不乏數位老師，可見講師與演講內容之魅力。且演講過程中，台下聽眾不時發出歡笑與拍手的聲音，演講結束後更有多位同學舉手發問，顯示講者生動活潑的演講內容已傳遞至聽眾心中。
第3場演講：「做個優質快樂的志工」 陳瑢娟老師主講
本次講座於10月15日（三）於大講堂舉辦，邀請到經驗豐富的陳瑢娟老師，第1次與本校服務學習講座合作，講題內容為從加入志工前的學習到如何成為一位優質快樂的志工，期望開啟學生對於服務學習精神的認識。
晚間6點，學生們及醫院員工開始陸陸續續進場，在講者尚未到場開始前，學生們有的交頭接耳討論本場講座發放的問卷內容，有的則是閉眼休息片刻等待即將開始的心靈饗宴。在6點30分陳瑢娟老師準時開場後，學生的注意力從原本的對話交談轉移至台上講者的演說內容。聆聽陳瑢娟老師的演說，最令人難以忘懷的，是她總能在信手拈來舉例說明之後，令人豁然領悟，會心而笑；這一隻魔法棒在她手上運用自如，幸福的福音就這樣輕易地在每個人心中響起。具有這般親切生動、深入淺出的表達魅力，對陳瑢娟老師來說，不只是天賦異秉，更是她多年來在輔導界累積的豐富經驗，所淬鍊出來的人生智慧。目前擔任台南市生命線主任，陳老師更有著一顆關懷社會的使命和愛心，因而流露在言談之間，總讓人覺得如沐春風，溫馨感人。整場演講下來，陳瑢娟老師利用許多生動活潑之圖片舉例與說故事的方式，告訴我們在服務之前的學習有多麼重要，沒有事前準備的志工總是一味的付出服務卻不知道為什麼要服務或是應該要怎麼執行服務，因此可能會傷害了服務對象或是白做工。
本次講座主要針對大一的修課學生安排，但不乏校內的其他學生及老師的參與，參與人數達271人。滿意度調查更高達92.6%，其中更有70%的人在聽講會想從事志工服務，可見講者的魅力。
第4場演講：「意外的人生旅程：服務學習經驗分享」 張燕娣醫師主講
本次講座於10月22日（三）於大講堂舉辦，邀請到服務經驗豐富的張燕娣醫師，傳授服務和省思的技巧，並和大家分享擔任國際志工的經驗。
晚間六點，不少聽聞張醫師豐富的志工和行醫經驗的人慕名前來，學生們莫不期待與張醫師的會面，更有許多教師和校外人士慕名而來，大講堂內幾乎座無虛席，六點三十分整，演講開始，張醫師以條理分明的表格以及生動活潑的圖片作為輔助，敘述起做為志工應有的服務心態，從同情心和同理心的差別講起，帶領大家反思自己日常的服務心態，而三個簡潔有力的問句「What?」、「So What?」以及「Now What？」更是明確地指引同學們反思應做的工作，不但有助於同學掌握自己的服務品質，更促使同學們以正確的方式掌握精深的服務技巧，達成社會服務課程中學習如何服務的目的。
尾聲，張老師以「當我們自以為在服務別人時，受到幫助的其實是自己」收場，一席明確深刻的話語宛如清脆的鐘聲敲響在同學心底，使同學們回想起服務時內心滿滿的感受，以及自己從服務中學習到的無數技巧，更一次感受到能夠有機會幫助他人的自己是何其幸運。
本次講座主要安排為醫學系、牙醫學系和運動醫學系的修課學生，但不乏校內教師及校外人士的參與，聽講人數達374人。滿意度調查更高達96.8%，其中更有74.8%的人在聽講後會想從事志工服務，30%的人因為想多了解志工服的相關內容而前來參與。
主軸一 英文檢定系列講座
（一）「 GEPT全民英檢中高級講座」
學生英文能力的提升是本主軸子計劃三的重點目標，再加上97學年度之後入學學生都有英文畢業門檻的要求。因此我們於10月15日（三）在濟世大樓CS301，特別邀請了語言訓練中心前測驗組組長前來講解中高級考試的題目特色和應題技巧，幫助同學在增進英文能力方面以及考試都能更得心應手。 活動中講師跟同學介紹了以下內容：1.全民英檢中高級簡介；2.98年施測日程；3.評量標準；4.應考準備方向與學習指引；5.問答時間。講師的口音非常好聽，同學反應聽起來很舒服，在演講過程中講師利用投影片講解考題技巧，聽力和口說的部分也放了幾題樣本讓同學感受到難度和速度，同學們都覺得很實用。演講結束後也有同學留下來繼續問老師問題，因此本講座經評估實用目的極大，日後將定期持續舉辦。此次活動參與人數共216人。
（二）「 IELTS雅思檢定講座」
因應本校97年度英文畢業門檻規定及鼓勵學生參與國際認可的英語能力測驗，規畫相關英語檢定系列講座。IELTS(International English Language Testing System)雅思國際英語能力測驗注重學生在專業範疇內需具備之英語能力，考試內容為英式英語。10月29日（三）邀請了英國文化協會試務專員莊雅莉小姐在勵學大樓A3教室為同學解說考試內容與如何準備應考，希望此講座能讓同學對IELTS雅思檢定有更進一步的了解。 講者先針對IELTS做簡要介紹，再說明IELTS的測驗方式及時間、成績及考題之選擇。IELTS分Listening、Reading、Writing、Speaking四大項目，由於英式英語的用法以及腔調對習慣美式英語的人來說較為陌生，講者也提供一些學習英式英語的媒體與管道。會後也贈送IELTS的相關文宣與精美小禮品給當天的參與者。此次活動參與人數共116人。
主軸二 教師發展專題講座
為執行「97年度教育部獎勵大學校卓越計畫」之主軸計畫二：「全面提昇教師素質，充實教師教學知能」子計畫二：「規劃多元教師成長系列活動」，主軸二於10月16日（四），15:00~17:00第一教學大樓 N 110教室舉辦了「教師發展專題講座」，邀請美國哈佛大學Prof.Hafler蒞校進行經驗分享。 由於Prof.Hafler並非第一次蒞臨本校，對於本校有著基本的概念與好感，活動主題：「Education Scholarship and Peer Review of Teaching」，內容對於師生間之教學技巧與互動溝通，及教師同儕間相互學習等議題，使校內教師多了很多思考空間，也播放內容豐富的DVD影帶（國外大學之教學現況），讓參與者有了嶄新的感受。此次活動參與人數共50人。
主軸三 學程說明會
為鼓勵學生依自我性向與社會需求多元學習，加強次專業領域，本校自96學年度第2學期起推出六大學分學程提供學生跨領域修讀。為讓學生了解各學程設立的目的、發展特色、學程選修、必備學分數及畢業後未來展望，以及讓學生更加了解其選擇修讀之意義，主軸三於9月17日（三）及9月18日（四），中午12：00~13：00，在濟世大樓CS302教室舉辦了學程說明會，並邀請了各學分學程主負責教師簡介各學程之資訊，令全校學生對六大學分學程之資訊有更進一步瞭解。9月17日(三)的場次共有154人參與， 9月18日(四)的場次共有98人參與。
主軸三－創新醫藥科技與管理學程專題演講
為了解近來LC-NMR之最新發展及應用，藉由最新之儀器技術、軟體控制及自動化系統發展，並結合DAD及MS檢測，LC-NMR/MS之應用，可提高靈敏度並應用於環境分析、食品分析、天然物分離結構鑑定、polymer分析、藥物研發、藥物纯度、藥物代謝及相關醫藥等研究。創新醫藥科技與管理學程於10月17日（五），下午3:00~5:00在濟世大樓4樓CS406教室安排了專題演講『Recent Developments and the Applications in Hyphenated NMR Techniques』，讓參育的師生們可以學習最新LC-NMR及LC-NMR/MS之儀器技術發展，了解醫藥、食品、天然物及環境分析等相關應用並提昇教師對於教學研究。本次活動共有54人參與。
主軸五 世運比賽項目：法式滾球與飛盤體驗會說明會
展望2009年高雄市為世界運動會舉辦城市；世運比賽項目不同於一般競技為主的運動項目，很多都具有休閒活動的特性。老少咸宜，非常適合推廣為養生健身的全民運動，或是發展為校內健康休閒性質的學生社團。為增加全校師生對世運項目的了解及參與；並藉此提升全校師生運動風氣，增進彼此健康體適能水準。本計劃將舉辦兩場世運比賽項目的體驗會，包含法式滾球（與飛盤兩種，會中將說明及示範這些比賽項目的規則、方式及動作；並且有機會讓參與體驗會的師生，能夠親身學習這些運動項目的技巧，並體驗其樂趣。
本次活動分別邀請2009年世界運動會滾球項目技術代表陳昭彥老師，及世運飛盤國家代表隊教練胡琨教練，分別擔任這兩場活動的主講人，總計有140人報名參加這次的活動，滿意度約95.5%。
10月13日星期一的活動主題為法式滾球比賽方式說明，第一個小時，陳昭彥老師及5位世運法式滾球選手直接帶領學員到操場說明比賽所使用的球具，並進行分組指導丟擲法式滾球的技巧及規則，讓參加這次活動的學員都可以有親身體驗的機會，也從體驗當中學習到法式滾球的樂趣，第二個小時在學習資源中心，陳老師準備一些法式滾球比賽中的影片和照片，與來參加本次活動的學員分享選手比賽經驗。
10月14日星期二的活動主題為世運飛盤項目的比賽說明，以及介紹幾種飛盤競技的玩法，第一個小時在學習資源中心裡，胡琨教練準備了幾種不同的飛盤競技圖片與學員分享，在欣賞圖片的同時介紹多種飛盤競技方法即擲飛盤的技巧，最後介紹2009年世運飛盤項目的比賽規則，第二個小時，胡教練把場地帶到戶外的操場，請6位飛盤選手開始為大家做丟擲飛盤的動作示範，且胡教練也親身示範飛盤擲遠的動作，再請6位選手示範飛盤爭奪賽的比賽情形，並且說名比賽規則，接下來的時間將學員分組，並由胡教練和6位選手分別指導學員丟擲飛盤的動作及技巧，會後教練、選手和學員合影留念。本子計畫預計將來在學校社團中成立飛盤社，讓全校師生有更多機會參與世運盛事。
主軸五－學習策略營隊-迎新座談會
往年「新生營隊」大多以聯誼性質模式舉辦，而醫學系學長姊的經驗分享多半是以直系家聚的方式進行，由於所接收到的資訊通常是單一性的，故常滲雜個人主觀意識居多，這次希望藉由本迎新宿營與校方的合作，能注入更多學習性的主題，在透過老師的引導及學長姐的經驗分享下，讓新生在面對新的人生階段及新的環境時，在心境上及生活步調上能作適當的調適外，在課業上及學習技能方面也能獲得指引，促使學習效益發揮到最大，同時能獲得到更多客觀的觀點，讓學習能更多元化。
其活動於9月19日(星期五)在第一教學大樓演藝廳舉辦，其中共有228位學生參與。此活動最終目的是希望新生能很快的進入並熟悉這個大家庭，率先認識身為醫學院學生會面臨到的課業、社團、人際關係、國際觀等課題。透過傑出的學長姊的經驗分享使大一新生能有共同的目標，以及向心力。
講座主題內容分為：「醫學生了沒」、「醫學生的出路及醫生的生活」及「學習態度與方法」三部份。 「醫學生了沒」由大五吳博銘、King、大四陳昱璁、蘇育德、大三黃冠穎、劉宜學、鄭詠仁、詹凡可等人，以學長姐的身份暢談身為高醫醫學生的經驗與建議，過程中以討論的方式，說明對於大一、大二的求學心態以及時間的掌控，大三的念書方式、交換學生，或是醫學系特有的共筆制度，以及人際關係等議題。使新生對於未來的生活有一些正向的啟示，率先一窺醫學系學生的美麗與哀愁。
「醫學生的出路及醫生的生活」由附院李書欣醫師主講，以外科醫師的角度帶領新生瞭解大學生應有的對待事物方式，以及介紹未來醫學系畢業後的出路，不管是繼續進修、或是懸壺濟世都有其特別與辛苦之處，但相信每個人努力朝著目標前進將會有最好的生活並且真心愛上自己的生活，不能忘記初衷，以及生活目標，也要注意日常娛樂，才能做一位健康有活力的醫師。
「學習態度與方法」由心理系蔡志浩教授主講，老師為大家提供許多念書的目的與技巧，在知識爆發的時代，念書有其效率是非常重要的，強調讀教科書的方式、對於各種知識的吸收、甚至強調越沒有興趣的東西，越應該去接觸，因為書到用時方恨少。老師以互動性的演講方式帶給台下同學許多新的衝擊與思考，獲益良多。
主軸六 職涯講座系列一：我的大學生涯
本次活動於9月24日（三）中午12:00-13:00邀請到國內藥品大廠永信集團的董事長－李芳全博士蒞校於演藝廳演講，分享其大學生涯經驗談，期望藉由此經驗分享讓同學們學習到成功人士的生涯規劃。本次演講反應相當熱烈，吸引了近220位學生前來聽講，活動滿意度達88%。
李芳全博士分享了他豐富的經歷，一路從台北醫學院藥學系、台大藥學研究所、到美國明尼蘇達大學藥物化學博士，在求學路途上，不服輸的精神讓他不但球打得好，書也唸得很好，回到國內雖然身為永信集團的董事長仍繼續攻讀企管、法律等過去比較不熟悉的領域，雖然他開玩笑說繼續唸書是為了滿足運動的興趣，但是必須同時兼顧工作、家庭、課業三方面，這樣學習不懈的精神更是值得青年學子們效法的。最後，李董事長承諾提供高醫學生到永信藥廠精英實習的機會，勉勵同學在大學生涯中「好好玩、好好讀書」。由身為藥廠董事者的李芳全博士演講過程中，讓同學們了解到在職場上溝通的重要性，除了專業能力之外，具備與人溝通的技巧及處理人際問題的能力都是職場上不可或缺的技能。李董事長表示「經驗可以參考，但路還是自己決定。」他以過來人的身份，以及目前身為高階主管的身份來分享經驗，雖然他身處獨特環境中所做出的選擇，做事的態度和方法仍能夠做為借鏡。
主軸七－開學第一週 9/19~Happy Hours
本學年起，臨床醫學碩士學程共有4位國際學生到校修課，為了讓國際學生儘早熟悉學校環境、融入台灣生活、和感受高醫對他們的歡迎，積極邀請他們參與開學第一週Happy Hours活動，提供此機會讓高醫師生與國際學生彼此交流，和建立情誼。此次活動中，不僅4位國際學生參與外，另邀請在校國際交換學生共同參加，而學生參與人數更多達40人。
在公告活動時，開放網路報名，以利活動會場準備。9月19日（五）活動當天，天公並不作美，總下起毛毛小雨；工作人員原先以為出席人數將會遞減，但離活動時間越來越近時，已有不少線上報名同學紛紛報到，更有不少現場欲參加同學在現場等候，令工作人員感到振奮。除了4位國際學生外，另有4位國際交換學生共同參與開學第一週Happy Hours活動，他們皆很期待能與高醫學生進行交流，當他們看到活動現場，已有不少同學在等候他們到來時，感到十分的開心，也主動且熱絡地與同學問候及交談。活動過程中，有不少同學以流利外語與國際學生侃侃而談校園生活、學習經驗，但也有不少同學靜默地聆聽大夥的交談內容。
國際學生們對此次活動皆感到新鮮及有趣，認為此類活動提供他們很多在台生活上訊息，對於他們融入台灣生活有很大的助益，更讓他們有機會與高醫學生交流在校學習經驗，獲得其他學習訊息，對在校學習生活不會再感到些許不安。
主軸七 2008暑假國際志願服務計畫成果發表暨2009國際志願服務計畫招募說明會
第一場次：10月7日（二）
這次的活動重點及目的，是由2008年本校暑期國際志願服務的同學向大家分享他們這次海外志工服務的歷程，包括籌備前、出團服務時所需的準備、學習方向及服務成果。
本次先由南印度團-林承寬、馬拉威團-張湘慈、泰北團-蔡侑蓉主講，並請國際事務中心李書欣醫師及計畫主持人詹德富醫師現場蒞臨指導，希望藉由本校海外志工服務的親身分享，讓全校師生瞭解到海外志工的必要性及意義，也藉此活動宣傳及招募想參與2009暑期志願服務的同學。
本次活動最大的特色，是透過本校參與過2008年暑期海外志工同學的親身分享，使得整場心得分享演講會比一般外聘講者的演講會來得生動活潑也更有說服力，演講會中由志工同學自己播放自己剪輯的短品紀錄片，不僅令人感動也喚起許多回應，使有更多的同學想參海外志工，為這個世界盡一己之力。
而本次活動中，也由國際事務中心的李書欣醫師指導，並正式在場說明2009國際志願計畫的招募說明、相關細節及計畫方向，透過與學生的現場互動式問答，也將整場說明會的熱絡氛圍帶到最高點。本次活動的參與人數共有104人。
第二場次：10月15日（三）
第二場的2008暑期國際志願服務計畫成果發表會，分享的團體為北印度團與索羅門團，讓全校師生瞭解今年志工們所做的服務與獲得的成長，並在最後宣傳2009年國際志願服務的招募說明。
北印度團與索羅門團皆由全體組員上台親身分享，希望能將其所見所聞、所作所為讓大家知道，並同時傳達了做國際志願服務的省思，以讓師生能更了解國際志願服務的目的與意義。蒞臨的指導老師王國華醫師還分享了Mental Satisfaction的新概念，獲得心靈上的滿足比給予實質幫助還重要，這份關懷尤其對在醫療領域學習的學生甚是重要。 志工們以用心自製的影片剪輯與圖文並茂的簡報，還有親身經歷的點滴故事，向台下的師生們清楚傳達此趟服務的意義，瞭解國外的一些情形並非我們所想，認識了在世界的另一角不同的生活環境。許多人都回應說經由這場講座，讓他們更了解國際志願服務究竟是在做什麼。而去當地實際服務的情況，心理成長和心態轉變，最是令人印象深刻。由於時間有限，沒法開放問與答的時間，但從問卷上，得到參與師生的熱烈回應！本次活動的參與人數共有111人。
（以上由教學卓越辦公室 余麗群彙整，單位主管：楊瑞成教務長）
