Enews288 通識教育中心
出自KMU e-News
(修訂版本間差異)
(→'''高醫書院4、5月份活動摘要''') |
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::透過教師教學經驗分享,增進教師教學技巧。邀請各書院擅於引導反思技巧的書院導師,藉由所辦理共學日的活動經驗,針對活動的設計精神與引導技巧部份,提供個人經驗分享,以為拋磚引玉,期待更多切磋相長共進步。 | ::透過教師教學經驗分享,增進教師教學技巧。邀請各書院擅於引導反思技巧的書院導師,藉由所辦理共學日的活動經驗,針對活動的設計精神與引導技巧部份,提供個人經驗分享,以為拋磚引玉,期待更多切磋相長共進步。 | ||
::[[Image:總書院:書院導師培訓工作坊.jpg|300px]] | ::[[Image:總書院:書院導師培訓工作坊.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 濟世書院:蝶谷巴特 | ||
+ | ::讓院生能夠發揮創意,體驗從設計到實際拼貼,不同過程所需要的專注與細心。「熱情」並將成品呈現在大家面前,分享自己的設計理念,彼此交流想法以培養院生「熱情」之核心指標。 | ||
+ | ::[[Image:濟世書院:蝶谷巴特.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 濟世書院:再遇.披薩的滋味 | ||
+ | ::透過此活動,除了讓院生手作pizza外,更能體認到眼前的料理是如此不簡單,從麵糰發酵、搓揉麵團、桿麵皮到配料擺放,都需要花費心思,最後將成品贈與他人,過程中不僅學習到了「感恩」,也透過分享達到關懷他人的目的,以培養學生「感恩」之核心指標,凝聚院生間的感情。 | ||
+ | ::[[Image:濟世書院:再遇.披薩的滋味.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 懷愛書院:探索城市-人文橋頭糖廠 | ||
+ | ::藉由探訪橋頭糖廠古蹟,並分組進行烤肉料理,以培養學生「團隊」、「禮貌」、「關懷」、「熱情」之核心指標,凝聚院生間的感情。 | ||
+ | ::[[Image:懷愛書院:探索城市-人文橋頭糖廠.jpg|300px]] | ||
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+ | :★ 傳習書院:高醫傳習書院X中正紫荊書院智慧鐵人大賽 | ||
+ | ::藉由高醫與中正兩校之交流,傳承高醫書院六大核心理念,帶入智慧鐵人創意活動,並結合兩校之特色,使高醫書院生開拓視野,與他校書院生激發出新的創意,進而提升競爭力及處理問題的能力。以培養院生「感恩」、「熱情」、「尊重」、「禮貌」、「團隊」、「關懷」之核心指標。 | ||
+ | ::[[Image:傳習書院:高醫傳習書院X中正紫荊書院智慧鐵人大賽.jpg|300px] | ||
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+ | :★ 日新書院:異國廚房 | ||
+ | ::藉由準備和分享料理的過程,一方面聯繫小家內部與小家之間的感情,一方面學習人際互動與處事態度,以培養院生「感恩」、「熱情」、「尊重」、「禮貌」、「團隊」之核心指標。 | ||
+ | ::[[Image:日新書院:異國廚房(2).jpg|300px] |
在2016年5月12日 (四) 18:46所做的修訂版本
目錄 |
通識教育中心公告
- ★通識教育中心課程評量問卷:104學年度第2學通識教育中心課程評量問卷於105.5.16-6.17進行施測,共計268門課程施測。
- ★語言與文化中心自105.5.15日至105.6.15受理本學年度英語能力檢定考試補助及獎勵金申請。
- ★語言與文化中心訂於105.10.7舉辦「2016文學、語文教學學術研討會」,其徵稿採論文摘要審查,徵稿截止日期訂於105.5.15,徵稿主題涵蓋文學教育、語文教學相關的理論與實務。如:相關理念闡釋、課程規劃、教學策略、評量機制、具體成效、文學(語文)或相關經典教育通識化等研究,請轉知所屬相關領域教師、研究人員及碩博士班研究生踴躍投稿。
105年5月份活動
【璀璨生活戀戀藝術】藝文季
各項藝文講座、動態表演及靜態展覽,活動詳情請上通識教育中心-藝文活動資訊網頁。
- ★靜態展覽
高醫書院
通識教育中心4、5月份活動摘要
- ★ 104學年度第2學期教師教學研習會
- ★ 2016年非線性分析及優化之應用國際研討會
- ★ 多益考試說明會
藝文活動4、5月份活動摘要
- ★ 藝文講座:簡麗環-搞社團,我的創業養分來源
- ★ 藝文講座:楊美英-劇場散步,無所不在的表演
- ★ 藝文講座:郭銘哲-雄好吃
- ★ 藝文講座:路之 瑪迪霖-尋覓排灣族當代身體書寫
- ★ 動態表演:高雄室內合唱團-天籟之聲
- ★ 靜態展覽:惠風和暢-晁岱雙、朱小紅書畫聯展
高醫書院4、5月份活動摘要
- ★ 現代書院研討會
- ★ 書院導師培訓工作坊
- ★ 濟世書院:再遇.披薩的滋味
- ★ 傳習書院:高醫傳習書院X中正紫荊書院智慧鐵人大賽
- 藉由高醫與中正兩校之交流,傳承高醫書院六大核心理念,帶入智慧鐵人創意活動,並結合兩校之特色,使高醫書院生開拓視野,與他校書院生激發出新的創意,進而提升競爭力及處理問題的能力。以培養院生「感恩」、「熱情」、「尊重」、「禮貌」、「團隊」、「關懷」之核心指標。
- [[Image:傳習書院:高醫傳習書院X中正紫荊書院智慧鐵人大賽.jpg|300px]
- ★ 日新書院:異國廚房
- 藉由準備和分享料理的過程,一方面聯繫小家內部與小家之間的感情,一方面學習人際互動與處事態度,以培養院生「感恩」、「熱情」、「尊重」、「禮貌」、「團隊」之核心指標。
- [[Image:日新書院:異國廚房(2).jpg|300px]