Enews291 教學卓越計畫
出自KMU e-News
(修訂版本間差異)
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高雄醫學大學e快報 | 高雄醫學大學e快報 | ||
| - | + | 第291期 | |
教學卓越計畫最新消息 | 教學卓越計畫最新消息 | ||
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| - | ===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">主軸六 多元回饋教育效能</div></font>=== | ||
| - | ====<font color="0000CC">'''【性別平等】主題特展'''</font>==== | ||
| - | ✧為提升倡導性別平等、友善關懷之精神與尊重多元性向族群意識。爰此，展示性別平權相關出版作品、視聽資料，藉由展示作品，進而提升參予者多元友善關懷之精神。 | ||
| - | *活動時間：4月1日(五)~6月30日(四) | ||
| - | *活動地點：圖書館前棟1F主題特展區 | ||
| - | *活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=3984 | ||
| - | *活動對象：本校師生 | ||
| - | *主辦單位：教學卓越計畫主軸六、教務處教師發展暨學能提升中心 | ||
| - | *聯絡單位：多元回饋教育效能 馮莉淳小姐，分機：2133#74，R031074@kmu.edu.tw | ||
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| - | ===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">高中優質精進計畫</div></font>=== | ||
| - | ====<font color="0000CC">'''【2016年線上課程春季班】老人健康生活大改造'''</font>==== | ||
| - | ✧隨著年齡的增長，老年人經常會經歷種種退化現象，例如生理與心理健康、認知、主觀性安適感、以及功能性之退化。本課程採用美國南加州大學所發表的生活型態再設計概念，主要是要讓學員能更瞭解老人日常生活中所進行的有意義的職能活動之重要性，並且傳授與分享如何選擇和執行能夠促進健康和滿意的生活型態的知識與方法，期望學員能夠實際運用課程所學，來增進自我的生活品質或未來協助老人提升其安適感。透過磨課師課程，讓學員認識與了解台灣老年人口生活型態。了解如何運用調適策略及如何選擇與執行，能夠促進健康、滿意生活型態的知識與方法，並能夠實際的運用到自己生活中。 | ||
| - | *課程時間：4月6日(三)~6月15日(三) | ||
| - | *課程教師：本校職能治療系 郭昶志助理教授 | ||
| - | *活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=3952 | ||
| - | *報名網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=316 | ||
| - | *活動對象：區域高中生 | ||
| - | *聯絡單位：高中優質精進計畫 黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw | ||
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| - | ====<font color="0000CC">'''【2016年線上課程夏季班】基礎生物學'''</font>==== | ||
| - | ✧普通生物學是自然組學生進入大學必定要接觸的科目，但有的學生會在學習的過程中遇上困難，原因大多是因為生物學的範圍內容千變萬化；小從細菌病毒的特性、大至生物個體的生理機制。而其中的作用機制、原理和特性更是五花八門，因此不少學生都採取「背多分」的策略來面對。但記憶力有限，這樣也更難認識生物學的箇中奧妙之處。所以本課程將生物學以簡單扼要的整理方式授課，再更進一步的詳細講解，讓學生更能掌握生物學的基礎概要。 | ||
| - | *課程時間：5月6日(四)~7月7日(四) | ||
| - | *課程教師：本校 生物醫學暨環境生物學系教師團隊 | ||
| - | *活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4024 | ||
| - | *報名網址：http://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=4&id=354 | ||
| - | *活動對象：區域高中生 | ||
| - | *聯絡單位：高中優質精進計畫 黃詠芯小姐，分機：2113#31，R051010@kmu.edu.tw | ||
<font color=#A0004E>（教學卓越辦公室 黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font> | <font color=#A0004E>（教學卓越辦公室 黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)</font> | ||
當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第291期 教學卓越計畫最新消息
目錄 |
教學卓越電子報第五十八期「精進教師教學能力，樹立教學典範轉移」
本著大學應盡的社會責任，為發揮輔助區域學校的功能，本校自96年度起參與高東屏區域教學資源中心，積極協助高中優質化、推動跨校中英文基礎能力檢測機制與線上施測平臺、並跨校分享本校特色醫藥護資源與課程。快進入本期電子報，一起了解本校如何互惠共享區域資源！
敬祝所有教職員生順心平安！
教學卓越計畫執行長 林志隆教務長
- 教學卓越計畫網站：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/index.php
- 聯絡地點：本校勵學大樓3樓 教學卓越辦公室
- 聯絡信箱：tlep@kmu.edu.tw
- 聯絡人：黃詠芯小姐(07-3121101轉2113、2016#31)
- 傳真電話：07-3134007
主軸二 重點領域人才輩出計畫
105年度評量尺規經驗分享座談會
✧學校於105年度配合教學卓越計畫將完成研究所及大學部『各系所發展總結性課程評量工具』，惟評量尺規於各學系研究所實屬初辦階段，因此舉辦此次分享會，希望能給予各學系在執行規劃上能有所參考。
- 活動時間：7月20日(三) 14：00~16：00
- 活動地點：勵學大樓3樓半視聽中心
- 活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4014
- 主辦單位：教卓計畫主軸二之內化課程分流之研發與實務能量精實計畫
- 聯絡單位：重點領域人才輩出計畫 林柏豪先生，分機：2106#30，R041098@kmu.edu.tw
主軸五 教學效能深耕精實計畫
2016高醫─中山跨校新進教師研習營
✧有鑑於目前國內大學教師普遍未受過系統性之教師教學專業培訓課程，為協助新進教師能有效進行教學工作，強化教學方法與能力，特規畫一系列「教學互動式工作坊」，以協助教師在教學知能上能有專業性的成長。同時，為協助新進教師對教學、研究、服務及個人權益之瞭解，妥善運用教學資源，期使新進教師能儘快融入校園，迅速成為各領域之中堅主力，亦安排「行政資源座談」於本次活動中。本校與國立中山大學締結「攻頂大學聯盟」，同時亦為「高東屏區域教學資源中心」之夥伴學校，為達成跨校資源共享，強化區域教師之情誼，特與國立中山大學共同承辦本次活動，並開放兩校及高東屏區域學校之新進教師參加，以達成跨校教學資源互惠共享、典範移轉共創雙贏之目標。
- 活動時間：9月2日(五) 8：30~17：00
- 活動地點：高雄蓮潭國際會館
- 活動詳情：http://tlep2.kmu.edu.tw/tlep2013/knewsdetail.php?nid=4101
- 活動對象：2校近1年之新進教師
- 承辦單位：高醫大教務處教師發展暨學能提升中心、教學卓越計畫主軸五、中山大學教務處教學發展中心
- 聯絡單位：教學效能深耕精實計畫 歐姿麟小姐，分機：2795，candyou@kmu.edu.tw
（教學卓越辦公室 黃詠芯彙整，單位主管：林志隆教務長)
