Enews456 高雄醫學大學二度榮獲友善校園-「卓越學校獎」，學生輔導成效卓越再次獲教育部肯定！
出自KMU e-News
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■學生事務處 陳朝政學務長 | ■學生事務處 陳朝政學務長 | ||
| - | 本校榮獲113年度友善校園- | + | 本校榮獲113年度友善校園-『卓越學校獎』，教育部於113年11月19日（星期二）舉辦頒獎典禮，由陳朝政學務長代表本校領獎。 |
本校重視學生健康、安全、權益、品德與職涯發展，透過「建構核心價值與特色校園文化、培養具良好品德的社會公民、營造友善校園並促進學生自我實現，提升學務與輔導工作品質與績效」教育部四大學務工作願景，以及本校「培育人文素養與專業知能兼具之健康照護人才」之宗旨，擬定學務工作目標(4H)，使學務工作目標與學校特色及使命緊密結合，即「Health(維護學生安全及身心健康)、Humanity(實踐社會關懷)、Harmony(塑造和諧校園文化)、Hope(創造未來發展希望)」，營造安全且具多元文化之友善校園。 | 本校重視學生健康、安全、權益、品德與職涯發展，透過「建構核心價值與特色校園文化、培養具良好品德的社會公民、營造友善校園並促進學生自我實現，提升學務與輔導工作品質與績效」教育部四大學務工作願景，以及本校「培育人文素養與專業知能兼具之健康照護人才」之宗旨，擬定學務工作目標(4H)，使學務工作目標與學校特色及使命緊密結合，即「Health(維護學生安全及身心健康)、Humanity(實踐社會關懷)、Harmony(塑造和諧校園文化)、Hope(創造未來發展希望)」，營造安全且具多元文化之友善校園。 | ||
當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第456期 學務處專題
高雄醫學大學二度榮獲友善校園-「卓越學校獎」，學生輔導成效卓越再次獲教育部肯定！
■學生事務處 陳朝政學務長
本校榮獲113年度友善校園-『卓越學校獎』，教育部於113年11月19日（星期二）舉辦頒獎典禮，由陳朝政學務長代表本校領獎。
本校重視學生健康、安全、權益、品德與職涯發展，透過「建構核心價值與特色校園文化、培養具良好品德的社會公民、營造友善校園並促進學生自我實現，提升學務與輔導工作品質與績效」教育部四大學務工作願景，以及本校「培育人文素養與專業知能兼具之健康照護人才」之宗旨，擬定學務工作目標(4H)，使學務工作目標與學校特色及使命緊密結合，即「Health(維護學生安全及身心健康)、Humanity(實踐社會關懷)、Harmony(塑造和諧校園文化)、Hope(創造未來發展希望)」，營造安全且具多元文化之友善校園。
學生事務處秉持「學生在哪裡，學務處就在哪裡」的精神，落實全方位輔導與關懷，五度榮獲教育部「品德教育特色學校」殊榮，並於110年度輔導境外學生成效卓越，獲選「大專校院境外學生輔導工作績優學校」。此外，藉由學校定期召開校園安全相關會議，整合校內外資源，推動反霸凌、交通安全、性別平等、賃居安全、防制藥物濫用、智慧財產權與民主法治教育等多項舉措，致力於營造健康安全的校園環境。108年度本校獲選為高屏區「執行防制學生藥物濫用服務學習模式績優學校」，112年度榮獲「賃居服務工作績優學校」。
此外，學務處致力推動促進學生身心健康，109年度獲教育部指定為「性教育(含愛滋病防治)推廣學校」，COVID-19期間擔任「南區防疫中心學校」，透過專業人力與完整的行政團隊承擔醫學大學的社會責任；除了本處專任護理師榮獲南區傑出學務人員獎項外，專任心理師更榮獲教育部112年度傑出輔導人員之最高殊榮。亦鼓勵學生參與社團，藉以培養課餘興趣或第二專長；更鼓勵學生參與校外專業團體活動，提早探索職涯發展方向，拓展人際網絡，豐富全人教育。本校積極推動學生社團服務與學習，經長年耕耘，學生社團連續14年（99-112）參加全國社團評鑑均獲獎項。除前述輔導學生健康、安全、權益、品德與職涯發展之具體績效外，本校長期重視經濟或文化不利學生之就學與終身學習，自2017年設立「起飛圓夢助學專款」，以「學習取代工讀」為目標，提供多元類型的獎助學金，2020年更獲教育部頒發「高等教育深耕計畫－大專校院完善就學機制」績優獎，在160所大專院校中選出的十所績優學校中，本校是唯一獲選績優的醫學大學。
高雄醫學大學始終恪守培育健康照護人才的使命，關懷學生不遺餘力，本次再獲得友善校園-『卓越學校獎』實屬實至名歸！
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| ▲學務處全體同仁合影 |
