Enews225 產學營運處意見交流Q&A

(修訂版本間差異)

跳轉到: 導航, 搜索

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報第224期　產學營運處意見交流Q&A

研發能量產業化為政府目前的主要發展趨勢，因此學校積極鼓勵教師們進行產學合作之申請。通常，在簽定產學合作案前，可由產學營運處協商合約內容之研發成果歸屬，本處可進行下列協助：

計畫主持人與廠商協商「研發成果歸屬」：歸屬於本校的研發成果，日後該案的衍生利益將遵行高醫的「研發成果移轉處理原則」辦理，其辦法明訂發明人可得餘款之60%、學校得餘額30%、系所得餘額10%。
申請程序、經費申請及相關爭議事項處理：由校方統整妥善處理，計畫主持人可免於行政流程之累。本處提供以雙方（校方及教師）權益為考量前提的服務，同時為研發成果歸屬進行最合宜之合約洽談，藉此希望創造產業、學界、及發明人的三贏局勢。

@@ 第9行： / 第9行： @@
 研發能量產業化為政府目前的主要發展趨勢，因此學校積極鼓勵教師們進行產學合作之申請。通常，在簽定產學合作案前，可由產學營運處協商合約內容之研發成果歸屬，本處可進行下列協助：
-#'''計畫主持人與廠商協商「研發成果歸屬」'''：歸屬於本校的研發成果，日後該案的衍生利益將遵行高醫的「研發成果移轉處理原則」辦理，其辦法明訂發明人可得餘款之百分之六十、學校得餘額之百分之三十、系所得餘額之百分之十。
+#'''計畫主持人與廠商協商「研發成果歸屬」'''：歸屬於本校的研發成果，日後該案的衍生利益將遵行高醫的「研發成果移轉處理原則」辦理，其辦法明訂發明人可得餘款之60%、學校得餘額30%、系所得餘額10%。
 #'''申請程序、經費申請及相關爭議事項處理'''：由校方統整妥善處理，計畫主持人可免於行政流程之累。本處提供以雙方（校方及教師）權益為考量前提的服務，同時為研發成果歸屬進行最合宜之合約洽談，藉此希望創造產業、學界、及發明人的三贏局勢。