Enews134 國際事務中心
出自KMU e-News
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== '''姊妹校美國印第安那普利斯師生到校參訪''' == | == '''姊妹校美國印第安那普利斯師生到校參訪''' == | ||
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妹校校美國印第安那普利斯物理治療學系5名學生和1名教師(Prof. Mary Ann Shurig)於5月4日至5月5日間到校參與物理治療學系相關課程，參訪期間安排學生大使接待來訪師生參觀校史館和認識高醫校園並致贈教學卓越計畫紀念品；更利用此難得機會，健康科學院邀請隨行教師Prof. Mary Ann Shurig舉辦一場物理治療相關學術專題講座，並舉行兩校師生相見歡活動，建立兩校師生情誼。 | 妹校校美國印第安那普利斯物理治療學系5名學生和1名教師(Prof. Mary Ann Shurig)於5月4日至5月5日間到校參與物理治療學系相關課程，參訪期間安排學生大使接待來訪師生參觀校史館和認識高醫校園並致贈教學卓越計畫紀念品；更利用此難得機會，健康科學院邀請隨行教師Prof. Mary Ann Shurig舉辦一場物理治療相關學術專題講座，並舉行兩校師生相見歡活動，建立兩校師生情誼。 | ||
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為配合2009國際志願服務計畫之需求，於5月5日假懇儀手術技能中心，邀請本中心組長李書欣整形外科醫師，進行傷口判別與如何包紮傷口課程，並實際指導學生如何傷口包紮。實際指生如何傷口包紮。 | 為配合2009國際志願服務計畫之需求，於5月5日假懇儀手術技能中心，邀請本中心組長李書欣整形外科醫師，進行傷口判別與如何包紮傷口課程，並實際指導學生如何傷口包紮。實際指生如何傷口包紮。 | ||
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== '''屏東三地門台灣原住民族文化園區一日體驗之旅''' == | == '''屏東三地門台灣原住民族文化園區一日體驗之旅''' == | ||
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主軸七子計畫一負責教師劉彥君助理教授和學生大使於5月23日週末假日，共同帶領國際學生和高醫師生前往屏東三地門台灣原住民族文化園區體驗台灣原住民文化。在一日行程中，參與人員在園區中，不僅學習到原住民語言、歌謠和瞭解各原住民族群生活型態、文化內涵，更欣賞到原住民族群動人歌舞表演，參與人員皆對當日活動行程留下深刻印象。 | 主軸七子計畫一負責教師劉彥君助理教授和學生大使於5月23日週末假日，共同帶領國際學生和高醫師生前往屏東三地門台灣原住民族文化園區體驗台灣原住民文化。在一日行程中，參與人員在園區中，不僅學習到原住民語言、歌謠和瞭解各原住民族群生活型態、文化內涵，更欣賞到原住民族群動人歌舞表演，參與人員皆對當日活動行程留下深刻印象。 | ||
當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第134期 國際事務中心最新消息
目錄 |
姊妹校美國印第安那普利斯師生到校參訪
妹校校美國印第安那普利斯物理治療學系5名學生和1名教師(Prof. Mary Ann Shurig)於5月4日至5月5日間到校參與物理治療學系相關課程，參訪期間安排學生大使接待來訪師生參觀校史館和認識高醫校園並致贈教學卓越計畫紀念品；更利用此難得機會，健康科學院邀請隨行教師Prof. Mary Ann Shurig舉辦一場物理治療相關學術專題講座，並舉行兩校師生相見歡活動，建立兩校師生情誼。
國際志願服務培訓課程「如何包紮傷口」
為配合2009國際志願服務計畫之需求，於5月5日假懇儀手術技能中心，邀請本中心組長李書欣整形外科醫師，進行傷口判別與如何包紮傷口課程，並實際指導學生如何傷口包紮。實際指生如何傷口包紮。
屏東三地門台灣原住民族文化園區一日體驗之旅
主軸七子計畫一負責教師劉彥君助理教授和學生大使於5月23日週末假日，共同帶領國際學生和高醫師生前往屏東三地門台灣原住民族文化園區體驗台灣原住民文化。在一日行程中，參與人員在園區中，不僅學習到原住民語言、歌謠和瞭解各原住民族群生活型態、文化內涵，更欣賞到原住民族群動人歌舞表演，參與人員皆對當日活動行程留下深刻印象。
教育部補助博士班研究生出席國際會議
教育部補助博士班研究生出席國際會議，98核定計畫金額新台幣66萬8,705元，核定部份補助金額新台幣46萬8,705元，本校配合款20萬元。教育部對博士生至中國大陸、香港及澳門出席由前述地區主辦之國際學術會議，不予補助，由國際組織主辦之國際學術會議，則予以補助；出席由中國大陸、香港及澳門於前述地區以外之國家或地區主辦之國際學術會議，教育部亦不予補助。
（以上由國際事務中心陳淑媛提供，單位主管：吳明蒼主任）
