Enews142 教學卓越計畫

出自KMU e-News

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報第142期　教學卓越計畫　 enews142

★近期活動★

主軸一 服務學習專題講座（三）全球化下的社會關懷

全球化現今的新議題是什麼？
這些論點和現今關懷與思考方式有無關聯？
對人類的道德判斷產生什麼影響？

■ 講　　題：全球化下的社會關懷
■ 講　　者：張乃千　處長（勵馨基金會南區辦事處）
■ 演講時間：98/10/29（四）18：00~19：40
■ 演講地點：本校大講堂

聯絡人：教學卓越計畫　計畫主軸一
　　　　郭念愉小姐　分機2174

主軸二 第三屆「好老師」徵文活動 ～～好老師，就是這個樣 !～～

可愛的同學們，上課不完全都是沉悶的吧！
現在就一起搭乘時光機，回到美麗的時刻，
與我們大家聊聊你/妳心目中的好老師特質！

■ 活動目的：藉由徵文的方式，希望學生們表達出心目中的好老師的特質，同時透過學生的文字提升師生教學相長的優良風氣，提供教
　 　　　　　師一個優良的示範。
■ 報名資格：本校在學學生（含大學部、碩士班、博士班、在職專班）
■ 內文主題：請你/妳針對一項主題，且選定一位您修過課的高醫教師，盡情揮灑你／妳內心的好老師特質！
　　　　　　●活潑的課堂互動 ~ 印象最深刻的一堂課
　　　　　　●特別的創意教學 ~ 上課不是只有老師講
■ 字數規定：600～1000字/每人限投一篇
■ 投稿方式：請至本中心網頁下載投稿撰寫格式，徵文作品請以電子郵件方式傳至R961059@kmu.edu.tw，郵件主旨
　　　　　　請註明「好老師徵文-學號/姓名」。
■ 截稿日期：11月6日中午12:00止
■ 獎勵辦法：●優等獎 4名　－獎金5000元及獎狀乙紙
　　　　　　●甲等獎 8名　－獎金3000元及獎狀乙紙
　　　　　　●佳作獎16名　－獎金1000元及獎狀乙紙
　　　　　　獲選作品將全數刊登於「好老師專刊」
■ 成績公布：將於11月中旬公布於本中心首頁。
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=73
■ 主辦單位：教師發展暨教學資源中心　計畫主軸二，聯絡人：王偉蕙，分機2795

主軸二 教師教學知能系列講座【第一場】：大學班級經營

大學教師要班級經營嗎？
思考大學班級的特性！
教師經營班級的策略！

■ 活動主題：大學班級經營--理念、特性與對策
■ 講　　員：東吳大學師資培育中心　賴光真助理教授
■ 活動日期：11月3日（星期二）
■ 活動時間：中午12:00～13:30
■ 活動地點：本校臨床技能專業教室 （大講堂旁）
■ 報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=40
■ 參與對象：本校教師及有興趣之教學助理
　★本場活動列入教師成長登錄－教學成長1分。
　★請本校教師攜帶教職員證刷卡「簽到/簽退」，全程參與始得計分。
　★嚴禁代刷及補簽，不便之處懇請見諒。
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=86

■ 承辦單位：教師發展暨教學資源中心。
■ 聯絡人：王偉蕙，(07)3121101分機2795，E-mail：R961059@kmu.edu.tw。

主軸二 教師教學知能系列講座【第二場】：優質簡報與臨場表達技巧

如何讓簡報更有吸引力？
就需要在簡報內容、組織及技巧及PPT製作上下功夫。
本講座除了交流如何做好簡報贏取認同外，
並分享如何去除緊張及加強臨場的專業表達技巧，
讓您的簡報增添魅力，吸引目光！

■ 活動主題：如何製作優質簡報與提升臨場表達技巧
■ 活動日期：11月10日（星期二）
■ 講　　員：本校教師發展暨教學資源中心　黃尚志主任
■ 活動時間：中午12:00～13:30
■ 活動地點：本校臨床技能專業教室 （大講堂旁）
■ 報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=41
■ 參與對象：本校教師及有興趣之教學助理
　★本場活動列入教師成長登錄－教學成長1分。
　★請本校教師攜帶教職員證刷卡「簽到/簽退」，全程參與始得計分。
　★嚴禁代刷及補簽，不便之處懇請見諒。
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=87

■ 承辦單位：教師發展暨教學資源中心。
■ 聯絡人：王偉蕙，(07)3121101分機2795，E-mail：R961059@kmu.edu.tw。

主軸二 教師教學知能系列講座【第三場】：從學習科技談適性教學

依照不同學習者的學習問題，
給予適切的指導，且運用教學科技，
進而提升每位學生的學習成效，
達到教育基本理念～『因材施教』！

■ 活動主題：從學習科技談適性教學
■ 活動日期：11月18日（星期三）
■ 講　　員：崑山科技大學資訊傳播系　支紹慈助理教授
■ 活動時間：中午12:00～13:30
■ 活動地點：本校臨床技能專業教室 （大講堂旁）
■ 報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=42
■ 參與對象：本校教師及有興趣之教學助理
　★本場活動列入教師成長登錄－教學成長1分。
　★請本校教師攜帶教職員證刷卡「簽到/簽退」，全程參與始得計分。
　★嚴禁代刷及補簽，不便之處懇請見諒。
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=88

■ 承辦單位：教師發展暨教學資源中心。
■ 聯絡人：王偉蕙，(07)3121101分機2795，E-mail：R961059@kmu.edu.tw。

主軸四 3Q達人系列讀書會活動開跑囉!

想參加讀書會活動嗎?心動不如馬上行動喔!

■ 我要如何參加？
　1.請至教學卓越網站http://tlep.kmu.edu.tw/ 下載98教學卓越讀書會設置暨申請補助實施要點(9801006修訂)檔案。
　2.填妥申請表回傳至 books@gap.kmu.edu.tw即可成為讀書會成員。
■ 申請條件
　1.成員數必須5到10人。
　2.每學期必須聚會超過3小時以上。
　3.須完成成果報告、98教學卓越讀書會意見調查表、98教學卓越讀書會申請金額清單方可申請補助，
■ 備註
　1.補助項目－資料蒐集費、購置書籍費、影印等費用，以每人300元為限。在報告繳交後檢據報銷。
　　收據抬頭：高雄醫學大學統編：76001900
　2.詳加閱讀讀書會設置暨申請補助實施要點，幫助您了解讀書會的運作過程！
■ 好處多多
　1.期末成果報告我們將擇優５組「優良讀書會」，每組可獲得豐厚獎品，以茲鼓勵呦！！
　2.參加讀書會可以豐富您的知識、累積您自身價值、提高自我氣質，多多益善喲!!
　3.凡完成成果發表者都可以獲得精美小禮物喔!
■ 執行時間
　1.10月6日-10月16日申請報名
　2.11月30日成果繳交截止
　3.12月10日舉辦成果展
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=67

■ 聯絡方式：教學卓越計畫http://tlep.kmu.edu.tw/
　聯絡人：學務處生涯規劃暨就業輔導組 龍佳樺 07-3121101#2280
　　　　　E-Maill：R981162@kmu.edu.tw

主軸四 【明日領袖 今日啟航】一日良師成果發表會徵選活動

「明日領袖 今日啟航」
高雄醫學大學98年度一日良師活動成果發表會徵選辦法

一、目　　的：為使本校參與一日良師之學生，將其所學之領導能力、專業表現、工作效率及其他相關知識，與全校師生分享，使
　　　　　　　學生對不同領域的職場有所認識，並激發學生更多潛能。
二、辦理場次：定於12月11日：上午兩場，下午兩場，共四場次。
三、實施方式：
　　(一)本校各系學生，依照個人興趣之領域，選定一位該領域之職場達人或老師。
　　　請各系協助安排學生之一日見習活動，並撰寫報告。經由系上系主任及職涯導師審核後，於11月2~6日期間，向生涯輔導組
　　　推薦優良作品1至2篇。
　　(二)邀請本校相關主管單位，組成初審小組會議，審核稿件，擇優12~16篇於發表會發表。
　　(三)每場次發表會，每位同學發表時間以12分鐘為原則。
　　(四)所發表的報告內容，發表人應依審查小組所提意見進行修改，完繕後提本校彙集成冊出版或製作成海報張貼於校內公佈欄。
四、徵稿議題：請學生與老師一天「同步化」作息，並將其所學習之事務與感想表達出來。內容請著重於心得分享與自我成長。
五、撰稿說明：文章內容以3000字為限。撰稿格式包括：良師簡介、機構概述、見習內容摘要(行程)、學習心得(圖文並茂)、印象最
　　　　　　　深刻的一句話…等，需製作簡報檔以便報告時使用。
六、參加人員：每場次參加人員包含學生、一日良師之師長、相關單位人員。
七、講評人：邀請擔任一日良師的職場達人或本校老師。
八、獎勵標準：
　　(一)每篇發表文章以500元禮券鼓勵，並頒發獎狀一張。
　　(二)投稿但未獲選發表者頒發獎狀一張。
　　(三)凡各系推薦之作品，並經由本組審查後完成修改者可獲得每千字/870元之稿費。
九、活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=79
十、聯絡單位：生涯規劃暨就業輔導組 07-3121101 轉 2280 曹家鳳 小姐

主軸四 社團企劃書金獎活動比賽

■ 活動對象：本校各屬性社團，以隊為單位，每隊3到20人，隊內成員可跨屬性、 跨社團。
■ 指導單位：教育部(教學卓越計畫-主軸四)
■ 主辦單位：學生事務處-生涯規劃暨就業輔導組、課外活動組
■ 活動方式：1.10月30日前繳交報名表。
　　　　　　2.12月28日(一)前繳交完整企劃書與電子檔。
　　　　　　3.99年3月1日公佈入圍名單。
　　　　　　4.99年3月20日舉行決賽，入圍組別上臺報告。
■ 競賽時間：99年3月20日(六)8：30-12：30
■ 報名時間：即日起至10月30日(五)為止
■ 截稿日期：12月28日(一)為止
■ 競賽地點：第一教學大樓演藝廳
■ 競賽主題：1.營造快樂學習環境
　　　　　　2.實踐高醫核心價值
　　　　　　3.呈現高醫校園特色文化
■ 作品範圍：
　　　凡能在本校校園中營造出快樂學習氛圍、實踐本校價值、呈現校園文化之想法、點子，並且能夠實踐之方案皆可參賽。不限定
　任何性質之社團，歡迎學藝性社團、音樂性社團、康樂性社團、體能性社團、服務性社團、自治性社團、聯誼性社團踴躍參加。企
　劃重點在於能否實踐，且實際上可使本校學生在活動中學習、體驗新知與學理為主。
　企劃案總預算範圍：NT $30,000~80,000
■ 評審項目、競賽辦法與獎勵辦法請見活動詳情。
■ 活動詳情：http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=84

■ 聯絡人：教學卓越計畫-主軸四子計畫三
　專案聯絡人：龍佳樺 E-mail：R981162@kmu.edu.tw 分機2280

★成果回顧★

語言與文化系列講座（一）知己知彼：探索跨文化溝通能力

本校為全方位強化學生英語能力，由通識語言中心於每學期固定舉辦語言與文化講座，邀請外籍講者蒞校演說， 藉此營造全英語學習環境，亦提供師生跨文化交流的學習機會，拓展多元文化的視野。

本學期通識語言中心於10月8日於演藝聽舉行第一場語言與文化系列講座，特邀英國格拉斯哥大學教師Carole MacDiarmid蒞校演說跨文化議題，講題為「知己知彼：探索跨文化溝通能力」。講者以深入淺出之方式，除了介紹如何透過語言學習以增進跨文化溝通能力，亦鼓勵大家藉由瞭解自身文化，進而協助自己與不同文化背景之他人進行溝通。有趣的是，講者於演說過程中邀請同學上台，讓同學依自身文化詮釋不同身份與年齡層族群之打招呼方式，並介紹英國的打招呼方式，帶領與會者見識東西方文化之差異。此外，全英語的演說模式不僅可以訓練學生的聽說能力，亦能激發語言學習熱忱。

多數同學表示這樣的機會相當具有挑戰性，期待學校於校園能開發更多的全英語學習空間。

服務學習專題講座（一）「服務別人，成就自己」

　　 本校為培養學生具備社會關懷的人文素養，舉行服務學習相關講座，落實服務學習的基礎訓練，促使學生澄清價值觀並形塑社會關懷的正確認知，終而養成服務之態度與行動。

本次講座於10月1日於大講堂舉行，特地邀請志願服務推廣中心林培雄老師蒞臨分享，吸引近300名師生到場聆聽。林老師以靈活生動的肢體語言搭配圖片的展示，敘述其始於大學時期的服務歷程，與師生分享豐富且多元的服務體驗。尤其，林老師亦是高雄醫學大學的校友，對於與會師生更增添一股親切感，其生活體驗也頗能引起師生的共鳴。聆聽林老師的演說，宛如欣賞一齣精采的舞台劇，情緒隨著劇情起伏，投入於情節，亦領會於劇終。服務他人之最大的真正獲益者是自我，自我將從服務的歷程獲得助人的成就與喜悅，亦更懂得珍惜擁有，此乃林老師給予與會師生最寶貴的啟示。

服務學習專題講座（二）「用心打造幸福的人生」

本校為培養學生具備認知社會關懷的人文素養，特安排相關服務學習講座，進行學生服務學習的基礎訓練，期能激發學生從關懷自己進而關懷他人的服務情操，並具體實踐於生活。

該講座於10月14日於大講堂舉行，邀請到台南生命線單位的陳瑢娟主任，以「用心打造幸福的人生」為題進行演說。首先，陳主任以一個老鼠實驗為例，傳達”再撐一下”的信念，她深刻地表示，人的潛力是無限的，堅持亦能促使結局有所 改變。接著，陳主任分享六大生活信念，分別為疼惜自己、懂得學習、家庭經營、培養問題解決能力、時間＝金錢＝生活以及健康規劃。其中，並播放北京殘障奧運影片(everyone is No.1)，藉此勉勵學生：人生不是能不能，而是肯不肯，唯有懂得學習、服務與付出的人，始能增能。最後，陳主任期勉大家：人生是持續學習的歷程，要懂得成長自己，幫助他人；懂得求助，勇於面對挫折；懂得放鬆，親近自然。此外，並送給學生一句話：「故意縮小，無心放大。」，意指將別人的過錯解釋為無心而非故意，心才會更寬廣。

陳主任將故事及影片穿插於演說之中，成功吸引學生的專注力，並藉由與學生互動的方式，提升學生的參與度，讓該講座於輕鬆愉悅的氣氛下順利進行，更讓學生帶走受用無窮的生活智慧。

教師生命倫理講座（一）儒家生命倫理學

　　 本校為深化教師人文關懷素養與職涯輔導知能，特舉辦「教師生命倫理講座」，於10月6日邀請國立中央大學哲學研究所所長李瑞全教授蒞臨演說，講題為『儒家生命倫理學』。於該場演講中，李瑞全教授以循序漸進之方式，小至基本道德與儒家思想，大至臨床倫理諮詢理論與實踐，詮釋【倫理】概念。此外，並以儒家思想與西方倫理作為對照，為主題增添多元性，尤以西方醫藥專業與倫理學方面貼近本校師生所學領域，因而更能促進與會者熱烈討論，藉此激發思想上的相互激盪與交流。就生命倫理而言，儘管每位與會師生各持深入見解，但學無止境，亦須常勉學於心。

　

（以上由教學卓越辦公室 周惠美彙整，單位主管：鍾飲文教務長)

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