Enews326 通識教育中心
出自KMU e-News
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::(1)106學年度第2學期新開課程 | ::(1)106學年度第2學期新開課程 | ||
| - | + | ::106學年度第2學期新開1門第二外語：越南語初級；4門新開之博雅課程：心理與生活（跨域融通領域）、水墨畫賞析與創作（審美鑑賞領域）、書法賞析與創作（審美鑑賞領域）、臺灣民主議題（公民與社會領域）；6門英文授課課程，歡迎同學選修。另有舊生可認列輔助、深化學分之博雅課程列表，可在通識教育中心網站置頂公告查詢。 | |
::(2)服務學習 | ::(2)服務學習 | ||
| - | + | ::107年2月預計辦理106學年度服務學習課程說明會，將邀請106學年度擔任服務學習課程之主負責與帶組老師與會，並向老師說明服務學習課程之規畫與執行內容。 | |
::(3)106學年度第2學期「進階英文」課程選課作業 | ::(3)106學年度第2學期「進階英文」課程選課作業 | ||
| - | + | ::107年2月12日至3月5日辦理106學年度第2學期「進階英文」及「進修英文」課程人工選課作業。 | |
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| + | ===【璀璨年代美育風華】藝文季=== | ||
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| + | 各項藝文講座、動態表演及靜態展覽，活動詳情請上[http://cge.kmu.edu.tw/index.php#藝文資訊 通識教育中心-藝文活動資訊]網頁。 | ||
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| + | == '''通識教育中心1月份活動摘要''' == | ||
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| + | :★人文與藝術教育中心辦理106學年度第1次服務學習課程討論會議 | ||
| + | ::107年1月17日召開106學年度第1次服務學習課程討論會議，邀請各系主負責老師與會，討論社團服務學習、各系服務隊等加入服務學習課程的可能性，若能朝此方向發展，預計可建立各系在服務學習課程的特色及並增加各系之主導性。 | ||
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| + | :★通識教育中心與臺北醫學大學通識教育中心交流 | ||
| + | ::107年1月23日臺北醫學大學通識教育中心由張錫輝主任率團一行5人與本校通識教育中心進行交流，以了解通識教育中心組織之運作情形、通識博雅課程、通識教師聘任等。並能使本中心能汲取臺北醫學大學的經驗，彼此相互學習，刺激未來發展方向的思考。 | ||
| + | ::[[Image:通識教育中心與臺北醫學大學通識教育中心交流1.jpg|300px]] [[Image:通識教育中心與臺北醫學大學通識教育中心交流2.jpg|300px]] [[Image:通識教育中心與臺北醫學大學通識教育中心交流3.jpg|300px]] | ||
當前修訂版本
目錄 |
通識教育中心公告
- ★新聘教師作業
- 語言與文化中心徵聘107學年度國文專案助理教授1名。甄選結果：國文專案教師推薦甄選排序第1名候選人，並依據本校106學年度第二階段送審教師（含新聘、升等）作業流程送本校三級教評會進行審查。
- ★課程
- (1)106學年度第2學期新開課程
- 106學年度第2學期新開1門第二外語：越南語初級；4門新開之博雅課程：心理與生活（跨域融通領域）、水墨畫賞析與創作（審美鑑賞領域）、書法賞析與創作（審美鑑賞領域）、臺灣民主議題（公民與社會領域）；6門英文授課課程，歡迎同學選修。另有舊生可認列輔助、深化學分之博雅課程列表，可在通識教育中心網站置頂公告查詢。
- (2)服務學習
- 107年2月預計辦理106學年度服務學習課程說明會，將邀請106學年度擔任服務學習課程之主負責與帶組老師與會，並向老師說明服務學習課程之規畫與執行內容。
- (3)106學年度第2學期「進階英文」課程選課作業
- 107年2月12日至3月5日辦理106學年度第2學期「進階英文」及「進修英文」課程人工選課作業。
107年3月份活動
【璀璨年代美育風華】藝文季
各項藝文講座、動態表演及靜態展覽，活動詳情請上通識教育中心-藝文活動資訊網頁。
- ★藝文講座
- ★動態表演
通識教育中心1月份活動摘要
- ★人文與藝術教育中心辦理106學年度第1次服務學習課程討論會議
- 107年1月17日召開106學年度第1次服務學習課程討論會議，邀請各系主負責老師與會，討論社團服務學習、各系服務隊等加入服務學習課程的可能性，若能朝此方向發展，預計可建立各系在服務學習課程的特色及並增加各系之主導性。
- ★通識教育中心與臺北醫學大學通識教育中心交流
- 107年1月23日臺北醫學大學通識教育中心由張錫輝主任率團一行5人與本校通識教育中心進行交流，以了解通識教育中心組織之運作情形、通識博雅課程、通識教師聘任等。並能使本中心能汲取臺北醫學大學的經驗，彼此相互學習，刺激未來發展方向的思考。
