Enews144 教師發展暨教學資源中心

出自KMU e-News

(修訂版本間差異)
跳轉到: 導航, 搜索
(→'''教師專業成長社群實施方案''')
當前修訂版本 (2009年11月23日 (一) 12:02) (編輯) (撤銷)
 
(8個中途的修訂版本沒有顯示。)
第1行： 第1行：
高雄醫學大學e快報
高雄醫學大學e快報
-
第142期　
+
第144期　
教師發展暨教學資源中心最新消息
教師發展暨教學資源中心最新消息
 +
第8行： 第9行：
*目的：為促進教師間互動交流與經驗分享，鼓勵教師自發性組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師同儕間專業領域上的經驗交流，以求得個人成長與團體進步。
*目的：為促進教師間互動交流與經驗分享，鼓勵教師自發性組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師同儕間專業領域上的經驗交流，以求得個人成長與團體進步。
- 
*緣由：為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為（A）教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群）（B）研究能力及（C）自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。
*緣由：為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為（A）教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群）（B）研究能力及（C）自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。
-
 
+
*申請對象：本校專、兼任教師至少5人（不同領域亦可）共同組成教師專業成長社群。
-
*申請對象：本校專、兼任教師至少5人（不同領域亦可）共同組成教師專業成長社群，並由一名專任教師擔任社群召集人，專責社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。
+
-
 
+
-
 
+
-
*申請期限與執行期限：98學年度上學期於98年12月31日前送交本中心受理；98學年度下學期開學後一個月內送交本中心受理，每案執行期限至少為4個月。
+
-
 
+
-
 
+
-
*申請程序：申請人應檢附「高雄醫學大學教師專業成長社群」申請表、計畫書及電子檔（Mail至R961059@kmu.edu.tw），以團隊為單位，於申請期限內向「教師發展暨教學資源中心」提出申請。
+
-
 
+
*補助重點：社群活動內容可包括自組讀書會、教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、共同專業領域的演講及研討會、新進教師的輔導、跨領域知識整合與研究及其他創新之教師成長規劃等。
*補助重點：社群活動內容可包括自組讀書會、教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、共同專業領域的演講及研討會、新進教師的輔導、跨領域知識整合與研究及其他創新之教師成長規劃等。
 +
*補助方式：每案至多補助30,000元（補助金額依核定金額為準）
-
*補助方式：每案至多補助30,000元（補助金額依核定金額為準），並以補助業務費為限，不補助資本門與人事費，活動後憑據核銷。補助經費範圍如下：
+
*詳細內容及表格下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2009102901
-
#社群經營費用：如校外講員鐘點費（每節1,600元x時數x場數）、校內講員鐘點費（每節800元x時數x場數）、校外講員交通費（核實報銷，不包含差旅費）、印刷費（上限8,000元）、資料蒐集費（每案以250元x人數）、誤餐費（80 元x 人數x 場數）。
+
-
 
+
-
#臨時工資費用：每案可申請臨時工資（每小時95元），依各社群辦理場數計算，編列基準請參見經費核銷注意事項。
+
-
 
+
-
 
+
-
*經費來源：由98年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸二經費支應，。
+
-
 
+
-
 
+
-
*成果報告：申請人應於計畫結束後一個月內繳交成果報告（含定期聚會成果報告或專題演講成果報告、簽到表、活動滿意度與心得表等）至教師發展暨教學資源中心，以利彙整成果。獲得補助之人員有參加成果分享會之義務。
+
-
 
+
*聯絡人：王偉蕙　（07）3121101轉2795 　/ E-mail：R961059@kmu.edu.tw
*聯絡人：王偉蕙　（07）3121101轉2795 　/ E-mail：R961059@kmu.edu.tw
-
*網頁內容及表格下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2009102901
 
-
== '''典範學習課程''' ==
+
== '''典範學習系列講座''' ==
為提昇本校教師及研究生在研究倫理、法規認知及人文素養等方面的學習與成長，以拓展研究視野、延伸師生在通識能力的學習。本校於這學期規劃了13場典範學習系列講座，期能藉由不同領域之專家學者的經驗分享，提昇本校師生相關領域的認知與能力、拓展教學及學習的視野！
為提昇本校教師及研究生在研究倫理、法規認知及人文素養等方面的學習與成長，以拓展研究視野、延伸師生在通識能力的學習。本校於這學期規劃了13場典範學習系列講座，期能藉由不同領域之專家學者的經驗分享，提昇本校師生相關領域的認知與能力、拓展教學及學習的視野！
-
*第8場
 
-
•時間：11月20日（星期五）上午10：10-12：00
+
【第8場】
-
•主題：彰化基督教醫院郭守仁院長
+
•時間：11月20日（五）上午10：10-12：00
•講員：彰化基督教醫院郭守仁院長
•講員：彰化基督教醫院郭守仁院長
第60行： 第41行：
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=21
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=21
-
*第9場
 
-
•時間：11月27日（星期五）上午10：10-12：00
+
【第9場】
 +
 
 +
•時間：11月27日（五）上午10：10-12：00
•主題：學術倫理－科學研究與學術倫理:進入學術領域的第一課
•主題：學術倫理－科學研究與學術倫理:進入學術領域的第一課
第68行： 第50行：
•講員：中山大學楊弘敦校長
•講員：中山大學楊弘敦校長
-
•地點：高雄醫學大學 大講堂
+
•地點：大講堂
•對象：本校教師及研究生
•對象：本校教師及研究生
第74行： 第56行：
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=22
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=22
-
*第10場
 
-
•時間：12月04日（星期五）上午10：10-12：00
+
【第10場】
 +
 
 +
•時間：12月4日（五）上午10：10-12：00
•主題：生涯規劃－生涯規劃/大學教授生涯歷程
•主題：生涯規劃－生涯規劃/大學教授生涯歷程
第82行： 第65行：
•講員：台北醫學大學李文森教授
•講員：台北醫學大學李文森教授
-
•地點：高雄醫學大學 大講堂
+
•地點：大講堂
•對象：本校教師及研究生
•對象：本校教師及研究生
第88行： 第71行：
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=23
•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=23
-
*第11場
 
-
•時間：12月11日（星期五）上午10：10-12：00
+
【第11場】
 +
 
 +
•時間：12月11日（五）上午10：10-12：00
•主題：Science, Technology and Social－科技帶有人性嗎?
•主題：Science, Technology and Social－科技帶有人性嗎?
第96行： 第80行：
•講員：成功大學楊倍昌教授
•講員：成功大學楊倍昌教授
-
•地點：高雄醫學大學 大講堂
+
•地點：大講堂
•對象：本校教師及研究生
•對象：本校教師及研究生
第103行： 第87行：
本活動列入本校教師成長計分，每場次各登錄1分。
本活動列入本校教師成長計分，每場次各登錄1分。
- 
== '''好老師徵文比賽''' ==
== '''好老師徵文比賽''' ==
第110行： 第93行：
-
== '''2009專業素樣與醫學人文教育學術研討會''' ==
 
-
*時間：12月5日（星期六）
+
== '''2009專業素養與醫學人文教育學術研討會''' ==
 +
 
 +
*時間：12月5日（六）
-
*地點：本校第一教學大樓B1演藝廳
+
*地點：第一教學大樓B1演藝廳
*主辦單位：高雄醫學大學 通識教育中心、教師發展暨教學資源中心
*主辦單位：高雄醫學大學 通識教育中心、教師發展暨教學資源中心
第125行： 第109行：
*全程參與者，將核給8小時研習證明；列入本校教師成長積分
*全程參與者，將核給8小時研習證明；列入本校教師成長積分
 +
== '''進階急救氣道訓練課程''' ==
== '''進階急救氣道訓練課程''' ==
-
為增進醫護人員急救技能，提升醫療品質，訂於12/6(日與臨床教育訓練部合辦「98年度PGY1計畫—進階急救氣道訓練課程」第一梯次，對象為本校附院醫護人員。
+
為增進醫護人員急救技能，提升醫療品質，訂於12月6日與臨床教育訓練部合辦「98年度PGY1計畫—進階急救氣道訓練課程」第一梯次，對象為本校附院醫護人員。
 +
 
第135行： 第121行：
本中心之「數位教材資源室」可提供教師e化教材製作及開發之資源與環境，且設有數名技術人員，可支援教師教材素材之美化與編製，包括繪圖及動畫設計、影片剪輯、軟體教學及諮詢等，相關規範及表單下載，請詳見本中心網頁相關內容及公告http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=42。
本中心之「數位教材資源室」可提供教師e化教材製作及開發之資源與環境，且設有數名技術人員，可支援教師教材素材之美化與編製，包括繪圖及動畫設計、影片剪輯、軟體教學及諮詢等，相關規範及表單下載，請詳見本中心網頁相關內容及公告http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=42。
 +
== '''活動成果''' ==
== '''活動成果''' ==
第142行： 第129行：
98學年度教學助理認證（第二梯次）已結束，參與認證學員共304位，通過認證學員206位，通過率67.67%。（分別為醫學院33位、口腔醫學院11位、藥學院30位、護理學院30位、健康科學院48位、生命科學院50位、附設醫院3位、外校在學生1位。） ，已公告於11月9日起發放領取證書。
98學年度教學助理認證（第二梯次）已結束，參與認證學員共304位，通過認證學員206位，通過率67.67%。（分別為醫學院33位、口腔醫學院11位、藥學院30位、護理學院30位、健康科學院48位、生命科學院50位、附設醫院3位、外校在學生1位。） ，已公告於11月9日起發放領取證書。
 +
第147行： 第135行：
本中心臨床技能組已完成本年度上學期9場一年級新生BLS課程訓練，共596人，缺考13人，出席率＝97.87％，通過率＝100％，整體滿意度為86.84%。
本中心臨床技能組已完成本年度上學期9場一年級新生BLS課程訓練，共596人，缺考13人，出席率＝97.87％，通過率＝100％，整體滿意度為86.84%。
 +
第152行： 第141行：
已於11月7日配合高雄縣政府與台灣腦中風學會主辦「2009台灣腦中風日宣導活動」協助辦理「BLS基本救命術」訓練課程，參加社區民眾共85人，整體滿意度為92.7%。
已於11月7日配合高雄縣政府與台灣腦中風學會主辦「2009台灣腦中風日宣導活動」協助辦理「BLS基本救命術」訓練課程，參加社區民眾共85人，整體滿意度為92.7%。
 +
== '''標準化病人老師協助支援課程或考試之現況''' ==
== '''標準化病人老師協助支援課程或考試之現況''' ==
-
*藥學系已於98年11月4日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期中考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人。
+
*藥學系已於11月4日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期中考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人。
 +
 
 +
*藥學系訂於99年1月6日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期末考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人，於11/17已完成第一次訓練會，另訂12/2、12/9分二梯次舉行第二次訓練會。
-
*藥學系訂於99年元月6日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期末考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人，於11/17已完成第一次訓練會，另訂12/2、12/9分二梯次舉行第二次訓練會。
 
第164行： 第155行：
數位教材製作資源室目前服務案件：
數位教材製作資源室目前服務案件：
-
　　 (1) 教材素材製作-45件
+
#教材素材製作-45件
-
 
+
#錄影/音室借用-25件
-
　　 (2) 錄影/音室借用-25件
+
#設備器材借用-10件
-
 
+
#製作/軟體諮詢-6件
-
　　 (3) 設備器材借用-10件
+
#其他(協助攝影、錄影)-9件
-
 
+
#服務內容諮詢-15件
-
　　 (4) 製作/軟體諮詢-6件
+
-
 
+
-
　　 (5) 其他(協助攝影、錄影)-9件
+
-
 
+
-
　　 (6) 服務內容諮詢-15件
+
-
[[enews142]]
+
[[enews144]]
[[Category:教師發展暨教學資源中心最新消息]]
[[Category:教師發展暨教學資源中心最新消息]]

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報 第144期　 教師發展暨教學資源中心最新消息



目錄

教師專業成長社群實施方案

  • 目的：為促進教師間互動交流與經驗分享，鼓勵教師自發性組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師同儕間專業領域上的經驗交流，以求得個人成長與團體進步。
  • 緣由：為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為（A）教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群）（B）研究能力及（C）自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。
  • 申請對象：本校專、兼任教師至少5人（不同領域亦可）共同組成教師專業成長社群。
  • 補助重點：社群活動內容可包括自組讀書會、教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、共同專業領域的演講及研討會、新進教師的輔導、跨領域知識整合與研究及其他創新之教師成長規劃等。
  • 補助方式：每案至多補助30,000元（補助金額依核定金額為準）
  • 聯絡人：王偉蕙　（07）3121101轉2795 　/ E-mail：R961059@kmu.edu.tw


典範學習系列講座

為提昇本校教師及研究生在研究倫理、法規認知及人文素養等方面的學習與成長，以拓展研究視野、延伸師生在通識能力的學習。本校於這學期規劃了13場典範學習系列講座，期能藉由不同領域之專家學者的經驗分享，提昇本校師生相關領域的認知與能力、拓展教學及學習的視野！


【第8場】

•時間：11月20日（五）上午10：10-12：00

•講員：彰化基督教醫院郭守仁院長

•地點：大講堂

•對象：本校教師及研究生

•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=21


【第9場】

•時間：11月27日（五）上午10：10-12：00

•主題：學術倫理－科學研究與學術倫理:進入學術領域的第一課

•講員：中山大學楊弘敦校長

•地點：大講堂

•對象：本校教師及研究生

•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=22


【第10場】

•時間：12月4日（五）上午10：10-12：00

•主題：生涯規劃－生涯規劃/大學教授生涯歷程

•講員：台北醫學大學李文森教授

•地點：大講堂

•對象：本校教師及研究生

•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=23


【第11場】

•時間：12月11日（五）上午10：10-12：00

•主題：Science, Technology and Social－科技帶有人性嗎?

•講員：成功大學楊倍昌教授

•地點：大講堂

•對象：本校教師及研究生

•報名網址：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=24

本活動列入本校教師成長計分，每場次各登錄1分。

好老師徵文比賽

現正舉辦第三屆「好老師徵文比賽～好老師，就是這個樣！」希望藉由徵文的方式，希望學生們表達出心目中的好老師的特質，同時透過學生的文字提升師生教學相長的優良風氣，提供教師一個優良的示範。內文主題訂定（1）課堂互動（2）創意教學兩方面，截稿日期"延長"至11月20日中午12:00止，規劃選出優等獎 4名、甲等獎 8名、甲等獎 8名，獲選作品將全數刊登於「好老師專刊」，預計於12月中旬公布入選名單於本中心網頁。


2009專業素養與醫學人文教育學術研討會

  • 時間：12月5日（六）
  • 地點：第一教學大樓B1演藝廳
  • 主辦單位：高雄醫學大學 通識教育中心、教師發展暨教學資源中心
  • 指導單位：教育部（98年獎勵大學教學卓越計畫）
  • 贊助單位：財團法人台灣安斯泰來醫學研究發展基金會
  • 全程參與者，將核給8小時研習證明；列入本校教師成長積分


進階急救氣道訓練課程

為增進醫護人員急救技能，提升醫療品質，訂於12月6日與臨床教育訓練部合辦「98年度PGY1計畫—進階急救氣道訓練課程」第一梯次，對象為本校附院醫護人員。


數位教材美化及編製服務

本中心之「數位教材資源室」可提供教師e化教材製作及開發之資源與環境，且設有數名技術人員，可支援教師教材素材之美化與編製，包括繪圖及動畫設計、影片剪輯、軟體教學及諮詢等，相關規範及表單下載，請詳見本中心網頁相關內容及公告http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=42。


活動成果

98學年度第二梯次教學助理培訓研習會

98學年度教學助理認證（第二梯次）已結束，參與認證學員共304位，通過認證學員206位，通過率67.67%。（分別為醫學院33位、口腔醫學院11位、藥學院30位、護理學院30位、健康科學院48位、生命科學院50位、附設醫院3位、外校在學生1位。） ，已公告於11月9日起發放領取證書。


新生BLS課程訓練

本中心臨床技能組已完成本年度上學期9場一年級新生BLS課程訓練，共596人，缺考13人，出席率＝97.87％，通過率＝100％，整體滿意度為86.84%。


BLS培訓課程之社區推展現況

已於11月7日配合高雄縣政府與台灣腦中風學會主辦「2009台灣腦中風日宣導活動」協助辦理「BLS基本救命術」訓練課程，參加社區民眾共85人，整體滿意度為92.7%。


標準化病人老師協助支援課程或考試之現況

  • 藥學系已於11月4日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期中考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人。
  • 藥學系訂於99年1月6日(三)12:00~17:00 舉辦臨床技能實習期末考-病患衛教及用藥指導OSCE考試，聘用標準化病人老師32人，於11/17已完成第一次訓練會，另訂12/2、12/9分二梯次舉行第二次訓練會。


數位教材製作資源室服務

數位教材製作資源室目前服務案件：

  1. 教材素材製作-45件
  2. 錄影/音室借用-25件
  3. 設備器材借用-10件
  4. 製作/軟體諮詢-6件
  5. 其他(協助攝影、錄影)-9件
  6. 服務內容諮詢-15件


enews144

取自"http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Enews144_%E6%95%99%E5%B8%AB%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%9A%A8%E6%95%99%E5%AD%B8%E8%B3%87%E6%BA%90%E4%B8%AD%E5%BF%83"