Enews396 人文社會科學院
出自KMU e-News
(修訂版本間差異)
| (1個中途的修訂版本沒有顯示。) | |||
| 第28行： | 第28行： | ||
|講者/服務單位 | |講者/服務單位 | ||
|地點 | |地點 | ||
| - | |- | ||
| - | |04/07 | ||
| - | |14:00-16:00 | ||
| - | |教師社群講座：設計改變社會—以北歐丹麥為例 | ||
| - | |Gideon Loewy / 台大商學院GMBA副教授、北歐設計顧問公司創辦人 廖佳玲 / 北歐設計顧問有限公司總監、文化部委員 | ||
| - | |IR339 | ||
| - | |- | ||
| - | |04/08 | ||
| - | |10:10-12:00 | ||
| - | |課堂演講：小診所大醫師—早期臺灣的開業醫師 | ||
| - | |許宏彬/國立成功大學歷史學系副教授 | ||
| - | |W22 | ||
|- | |- | ||
|04/19 | |04/19 | ||
| 第70行： | 第58行： | ||
|講者/服務單位 | |講者/服務單位 | ||
|地點 | |地點 | ||
| - | |- | ||
| - | |04/12 | ||
| - | |12:00-15:00 | ||
| - | |老人健康照顧機構的行銷策略管理 | ||
| - | |吳家慧博士(好家人健康長照事業有限公司負責人) | ||
| - | |CS915A | ||
|- | |- | ||
|04/19 | |04/19 | ||
| 第96行： | 第78行： | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| - | |||
| - | ===●活動回顧=== | ||
| 第107行： | 第87行： | ||
識老x科技工作坊-七分熟的我，被塑膠 | 識老x科技工作坊-七分熟的我，被塑膠 | ||
| - | + | 時間：3/5(五) 08:30-12:30 | |
地點：CS201 | 地點：CS201 | ||
當前修訂版本
目錄 |
活動預告
●性別所
| 日期 | 時間 | 主題 | 講者/服務單位 | 地點 |
| 04/29 | 18:10-20:00 | 性別化的遷移記憶：談看得見與看不見的女性勞動及移動印記 | 顧玉玲/台北藝術大學通識教育中心 | CS915 |
●UFO
| 日期 | 時間 | 主題 | 講者/服務單位 | 地點 |
| 04/19 | 12:10-13:30 | 教師社群講座：時代之疫: 從COVID-19反思疾病史 | 李尚仁/中央研究院歷史語言所研究員 | CS915A |
| 04/26 | 12:10-14:00 | 教師社群講座：反思少子化—當代親密關係的想像(暫定) | 陳維平/國立交通大學傳播與科技學系助理教授 | 勵學大樓4F會議室 |
| 04/29 | 08:30-14:00 | 校外參訪：高齡友善社區的生活實驗場 | 宋立文/國立成功大學建築系副教授 | 屏東竹田 |
●深耕
| 日期 | 時間 | 主題 | 講者/服務單位 | 地點 |
| 04/19 | 12:00-15:00 | 老人健康照顧機構的財務、人力資源管理 | 黃仲平主任(錫盛事業有限公司負責人) | IR202 |
| 04/26 | 12:00-15:00 | 老人健康照顧機構的專業服務品質管理 | 吳淑如博士(中央長照機構評鑑委員) | IR202 |
| 04/30 | 12:00-16:30 | 同理心工作坊 | 蔡佳璇心理師 | 濟世大樓地下二樓巧思空間 |
活動回顧
【UFO計畫】
識老x科技工作坊-七分熟的我，被塑膠
時間：3/5(五) 08:30-12:30
地點：CS201
講者： 蔡雅岫
課堂紀錄： 一開始雅岫業師將學員隨機抽籤分組，並進行小組破冰-自我介紹、與高齡者接觸之經驗。接著進行一串心、娜魯灣的歌曲帶動跳，讓學員們醒醒腦，醒腦後進行高齡現況討論，如：2020年高齡者比例、2019台灣國民平均壽命，上半堂最後讓小組三人打給自己認識的長輩說「我愛你」，其中有幾位學員因為感動而落淚。下半部一開始介紹老化的生理，並使用輔具進行任務，一開始教學輔具穿著，任務包含郵局提款、拼圖、買茶葉蛋、運動等十個闖關遊戲，而小組員角色任務有體驗者、協助者、催促者、觀察者，並保障體驗者安全。體驗完後進行小憩，最後進行心得感想交流，主要以發想體驗中遇到的問題要怎麼解決，以及體驗者的感受。
小組破冰討論
帶動跳
輔具穿戴
【正向心理學中心】
主題：再來一條斜槓
時間：110.3.09 12:00-13:00
地點：咖黑咖啡廳
講者： 蔡宜廷/正心工作室
（人文社會科學院陳巽瑋提供，單位主管：呂佩穎院長）
