Enews149 讓圖書館成為您學術研究及學習路上的7-ELEVEN
出自KMU e-News
(新頁面: 高雄醫學大學e快報 第149期 圖書館 專題 == '''圖書館的新視界與創新''' == 圖書館出版組 李惠珠組長 圖書館將不再只是一個充滿書香味...) |
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| - | + | 圖書館參考組 徐淑倩組長/張松山秘書 | |
| - | + | 大學圖書館之主要目的是支援學校教學及學術研究，其各項館藏與服務，攸關學校教學與研究之成敗。圖書館學家保羅(Paul H. Buck)亦曾對大學圖書館及教師做了十分貼切的比喻：「教師是大學的頭腦，圖書館是心臟，心臟越有力則越能將學習的血液傳達到整個大學」。正因如此，本校圖書館的重要使命其中即包含「提供研究生與教師良好的研究發展環境」與「支援全校教學與學習」，這幾年來亦持續朝此目標進行館藏資源的擴充及各項資訊服務，以求發揮學術研究的最大效益。在新的年度之際，回顧過去一年來在這方面的成果，並期望能持續為營造「小而美，小而精」的學術研究環境而努力，讓圖書館成為師生學術研究及學習路上的7-ELEVEN。 | |
| - | + | *教授指定參考書專區以無人服務模式提供閱覽服務 | |
| - | + | [[Image:enews149專題-1.jpg]] | |
| - | + | 教授指定參考書專區於2009年初正式遷入自學中心二樓，以無人服務的模式提供師生刷卡入內，可在不受干擾的氛圍中研讀專業書籍。且配合自修室開放時間，從每天上午7時20分至晚間12時長達16小時的服務，更便利師生使用。 | |
| + | 啟用至今，每月平均閱覽人次達5,000人以上。大多數讀者也都能遵守專區閱覽規則，除了少數因誤攜帶館藏圖書離開，因而觸動門禁系統警鈴大響之外，尚未發生重大違規情節，讓館方在啟用初期擔憂無人管理所引發的安全問題，總算鬆了一口氣，也對讀者的自律與自我管理能力更具信心，日後可循此模式推廣至校園其它各處。 | ||
| + | *購置SCIE文獻引用資料庫與turnitin線上偵測剽竊系統 | ||
| + | 2009年亦陸續引進兩套重要的電子資源：「SCIE引用文獻資料庫」及「turnitin線上偵測剽竊系統」。SCIE資料庫是世界最具權威的引用文獻資料庫，礙於訂費昂貴以致於無法採購。以往都請師生至鄰近的中山大學圖書館查詢，對經常使用該資料庫的師生而言極其不便。此次因環境醫學頂尖研究計劃經費挹注，與圖書館合作進行三年SCIE Medical Package Project(2009-2011)購置計畫，方得以順利增訂。此外，為提升本校論文的可信度，經審慎評估後採購了turnitin線上偵測剽竊系統。turnitin具有強大的比對功能及龐大的網頁與論文資料庫，師生可上傳個人論文至turnitin平台，即可顯示比對結果，包含相似文字(片段)的比率與出處，可提供自行偵測文章的原創性，並提醒論文寫作中適當引用的重要性。這兩套電子資源的引進，對於提昇本校學術研究競爭力，營造完整便利的研究環境，亦有相當助益。 | ||
| + | *建置教師個人研究專屬檔案 (ResearcherID) | ||
| + | 研究人員在文獻查詢過程中，要釐清中文作者英譯同名產生的混淆是極耗時的，為此，ResearcherID的出現應可解決這擾人的問題。ResearcherID為Thomson Reuters公司(製作SCIE資料庫)新推出的研究型線上資源，它提供一個學術社群平台，註冊後即獲得一組專屬ID，可將個人歷年著作建置於此。對研究人員而言，ResearcherID可提供最新SCI/SSCI引文數據(包括被引次數、平均被引次數、H-index等)，即時分析個人合作網絡與被引用情況，也使得著作清單的維護變得更輕鬆簡單。截至目前為止，香港大學已完成建置全校900名教師ResearcherID檔案，也是世界第一所大規模使用ResearcherID的學術機構。圖書館自2009年9月起開始著手建置全校500餘位教師個人ResearcherID，預計將於今年6月全數建檔完成，其間也將持續與教師進行資料核對作業，感謝與盼望老師們諸多配合，建置完成後期能提供全校教師們更多元及加值服務。(教師個人研究專屬檔案 (ResearcherID)建置計劃網站http://www.kmu.edu.tw/~lib/researcherid.html) | ||
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高雄醫學大學e快報 第149期 圖書館 專題
讓圖書館成為您學術研究及學習路上的7-ELEVEN
圖書館參考組 徐淑倩組長/張松山秘書
大學圖書館之主要目的是支援學校教學及學術研究，其各項館藏與服務，攸關學校教學與研究之成敗。圖書館學家保羅(Paul H. Buck)亦曾對大學圖書館及教師做了十分貼切的比喻：「教師是大學的頭腦，圖書館是心臟，心臟越有力則越能將學習的血液傳達到整個大學」。正因如此，本校圖書館的重要使命其中即包含「提供研究生與教師良好的研究發展環境」與「支援全校教學與學習」，這幾年來亦持續朝此目標進行館藏資源的擴充及各項資訊服務，以求發揮學術研究的最大效益。在新的年度之際，回顧過去一年來在這方面的成果，並期望能持續為營造「小而美，小而精」的學術研究環境而努力，讓圖書館成為師生學術研究及學習路上的7-ELEVEN。
- 教授指定參考書專區以無人服務模式提供閱覽服務
教授指定參考書專區於2009年初正式遷入自學中心二樓，以無人服務的模式提供師生刷卡入內，可在不受干擾的氛圍中研讀專業書籍。且配合自修室開放時間，從每天上午7時20分至晚間12時長達16小時的服務，更便利師生使用。 啟用至今，每月平均閱覽人次達5,000人以上。大多數讀者也都能遵守專區閱覽規則，除了少數因誤攜帶館藏圖書離開，因而觸動門禁系統警鈴大響之外，尚未發生重大違規情節，讓館方在啟用初期擔憂無人管理所引發的安全問題，總算鬆了一口氣，也對讀者的自律與自我管理能力更具信心，日後可循此模式推廣至校園其它各處。
- 購置SCIE文獻引用資料庫與turnitin線上偵測剽竊系統
2009年亦陸續引進兩套重要的電子資源：「SCIE引用文獻資料庫」及「turnitin線上偵測剽竊系統」。SCIE資料庫是世界最具權威的引用文獻資料庫，礙於訂費昂貴以致於無法採購。以往都請師生至鄰近的中山大學圖書館查詢，對經常使用該資料庫的師生而言極其不便。此次因環境醫學頂尖研究計劃經費挹注，與圖書館合作進行三年SCIE Medical Package Project(2009-2011)購置計畫，方得以順利增訂。此外，為提升本校論文的可信度，經審慎評估後採購了turnitin線上偵測剽竊系統。turnitin具有強大的比對功能及龐大的網頁與論文資料庫，師生可上傳個人論文至turnitin平台，即可顯示比對結果，包含相似文字(片段)的比率與出處，可提供自行偵測文章的原創性，並提醒論文寫作中適當引用的重要性。這兩套電子資源的引進，對於提昇本校學術研究競爭力，營造完整便利的研究環境，亦有相當助益。
- 建置教師個人研究專屬檔案 (ResearcherID)
研究人員在文獻查詢過程中，要釐清中文作者英譯同名產生的混淆是極耗時的，為此，ResearcherID的出現應可解決這擾人的問題。ResearcherID為Thomson Reuters公司(製作SCIE資料庫)新推出的研究型線上資源，它提供一個學術社群平台，註冊後即獲得一組專屬ID，可將個人歷年著作建置於此。對研究人員而言，ResearcherID可提供最新SCI/SSCI引文數據(包括被引次數、平均被引次數、H-index等)，即時分析個人合作網絡與被引用情況，也使得著作清單的維護變得更輕鬆簡單。截至目前為止，香港大學已完成建置全校900名教師ResearcherID檔案，也是世界第一所大規模使用ResearcherID的學術機構。圖書館自2009年9月起開始著手建置全校500餘位教師個人ResearcherID，預計將於今年6月全數建檔完成，其間也將持續與教師進行資料核對作業，感謝與盼望老師們諸多配合，建置完成後期能提供全校教師們更多元及加值服務。(教師個人研究專屬檔案 (ResearcherID)建置計劃網站http://www.kmu.edu.tw/~lib/researcherid.html)
