Enews435 國際事務處
出自KMU e-News
(→職員英語社團「KMU English Corner」系列課程活動) |
(→「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會) |
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為促進學員並用聽力與口說能力，6月9日KEC課程設計Role Play，學員任選海灘、山區、SPA、待在家四個場景之一，其他人依各自喜好交相自由討論對這些場景的意見，相當熱絡。端午節過後的6月30日課程，由外國人角度瞭解中華傳統端午節的由來與臺灣習俗，如：包粽子、划龍舟、香包，學員也分享今年國際學生參加高雄市三鳳中街所舉辦「粽夏YA之旅」的包粽趣聞。 | 為促進學員並用聽力與口說能力，6月9日KEC課程設計Role Play，學員任選海灘、山區、SPA、待在家四個場景之一，其他人依各自喜好交相自由討論對這些場景的意見，相當熱絡。端午節過後的6月30日課程，由外國人角度瞭解中華傳統端午節的由來與臺灣習俗，如：包粽子、划龍舟、香包，學員也分享今年國際學生參加高雄市三鳳中街所舉辦「粽夏YA之旅」的包粽趣聞。 | ||
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== 外籍生參與三鳳中街「粽夏YA之旅」 == | == 外籍生參與三鳳中街「粽夏YA之旅」 == | ||
三鳳中街「粽夏YA之旅」是本校外籍生今年首次參與高雄在地活動，由國際處、學務處合作帶領外籍生、TEEP交換生參加，在地方媽媽親切指導下，認識粽葉、用料、手法。外籍學生出現在在地商圈也吸引議員及媒體眼光，爭相採訪。本次活動所完成的四串豐碩的成果，同學表示迫不及待將遵循南部傳統水煮法煮完後大快朵飴！ | 三鳳中街「粽夏YA之旅」是本校外籍生今年首次參與高雄在地活動，由國際處、學務處合作帶領外籍生、TEEP交換生參加，在地方媽媽親切指導下，認識粽葉、用料、手法。外籍學生出現在在地商圈也吸引議員及媒體眼光，爭相採訪。本次活動所完成的四串豐碩的成果，同學表示迫不及待將遵循南部傳統水煮法煮完後大快朵飴！ | ||
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== 學海系列活動 == | == 學海系列活動 == | ||
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== 111學年度國際領航員系列活動 == | == 111學年度國際領航員系列活動 == | ||
| - | 國際領航員系列活動的宗旨在落實在地國際化及深化國際共融校園之理念。活動目的為藉由該系列活動辦理，促進本地學生與外籍學生交流，輔助學生型塑國際觀念，增進學生英文能力，提升本校環境的文化包容性 (Culturally Inclusive Environment)，進而建立具同理心之宏觀人文素養。繼先前舉辦之3月7日—文化衝擊及其影響Culture Shock: Navigating Life Abroad、3月22日—世界各地的清明節Memorial Days Around the World、4月24日—齋戒月與開齋節Ramadan & Eid al-Fitr、5月16日—植栽小教室 Plants & Us後，第五場於6月17日辦理外籍生期末大會End-of-Semester Celebration for International Students，共計40位外籍生參與。 | + | 國際領航員系列活動的宗旨在落實在地國際化及深化國際共融校園之理念。活動目的為藉由該系列活動辦理，促進本地學生與外籍學生交流，輔助學生型塑國際觀念，增進學生英文能力，提升本校環境的文化包容性 (Culturally Inclusive Environment)，進而建立具同理心之宏觀人文素養。繼先前舉辦之3月7日—文化衝擊及其影響Culture Shock: Navigating Life Abroad、3月22日—世界各地的清明節Memorial Days Around the World、4月24日—齋戒月與開齋節Ramadan & Eid al-Fitr、5月16日—植栽小教室 Plants & Us後，第五場於6月17日辦理外籍生期末大會End-of-Semester Celebration for International Students，共計40位外籍生參與。<br> |
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== 「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會 == | == 「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會 == | ||
本處於112年6月13日在第四會議室辦理「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會，邀請執行專案首年成果斐然的2位教師－人文社會科學院呂佩穎院長、醫學檢驗生物技術學系柯良胤主任擔任分享人，來分享他們與盟校合作的歷程與心得，以吸引更多專任教師與六大重點盟校建立聯繫，讓本校與重點盟校的交流能由數個點連線，繼而發展為多面向的交流。 | 本處於112年6月13日在第四會議室辦理「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會，邀請執行專案首年成果斐然的2位教師－人文社會科學院呂佩穎院長、醫學檢驗生物技術學系柯良胤主任擔任分享人，來分享他們與盟校合作的歷程與心得，以吸引更多專任教師與六大重點盟校建立聯繫，讓本校與重點盟校的交流能由數個點連線，繼而發展為多面向的交流。 | ||
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國際處EMI工作坊
111學年度雙語教學推動資源中心第4次討論會會議決議本處共同規劃辦理之「EMI教師教學工作坊1場次」已於6月14日辦理。邀請本校醫學檢驗生物技術學系蔡婉琪副教授「從理論到實踐：EMI長成之旅」為題，以問答方式破解教師面對EMI的迷思、對照分析本國生、外籍生的教學法差異、分享多模態教學(The Multimodalities-Extexualisation Cycle, MEC)與跨語言實踐(Translanguaging)教學。本場共有13位教師參與。
職員英語社團「KMU English Corner」系列課程活動
為促進學員並用聽力與口說能力，6月9日KEC課程設計Role Play，學員任選海灘、山區、SPA、待在家四個場景之一，其他人依各自喜好交相自由討論對這些場景的意見，相當熱絡。端午節過後的6月30日課程，由外國人角度瞭解中華傳統端午節的由來與臺灣習俗，如：包粽子、划龍舟、香包，學員也分享今年國際學生參加高雄市三鳳中街所舉辦「粽夏YA之旅」的包粽趣聞。
外籍生參與三鳳中街「粽夏YA之旅」
三鳳中街「粽夏YA之旅」是本校外籍生今年首次參與高雄在地活動，由國際處、學務處合作帶領外籍生、TEEP交換生參加，在地方媽媽親切指導下，認識粽葉、用料、手法。外籍學生出現在在地商圈也吸引議員及媒體眼光，爭相採訪。本次活動所完成的四串豐碩的成果，同學表示迫不及待將遵循南部傳統水煮法煮完後大快朵飴！
學海系列活動
112年學海築夢計畫名單及補助金額已於112年6月29日（四）111學年度第4次國際學術交流委員會審議通過。
111學年度國際領航員系列活動
國際領航員系列活動的宗旨在落實在地國際化及深化國際共融校園之理念。活動目的為藉由該系列活動辦理，促進本地學生與外籍學生交流，輔助學生型塑國際觀念，增進學生英文能力，提升本校環境的文化包容性 (Culturally Inclusive Environment)，進而建立具同理心之宏觀人文素養。繼先前舉辦之3月7日—文化衝擊及其影響Culture Shock: Navigating Life Abroad、3月22日—世界各地的清明節Memorial Days Around the World、4月24日—齋戒月與開齋節Ramadan & Eid al-Fitr、5月16日—植栽小教室 Plants & Us後，第五場於6月17日辦理外籍生期末大會End-of-Semester Celebration for International Students，共計40位外籍生參與。
「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會
本處於112年6月13日在第四會議室辦理「111學年度重點盟校國際協同教學與教師國際交流」經驗分享會，邀請執行專案首年成果斐然的2位教師－人文社會科學院呂佩穎院長、醫學檢驗生物技術學系柯良胤主任擔任分享人，來分享他們與盟校合作的歷程與心得，以吸引更多專任教師與六大重點盟校建立聯繫，讓本校與重點盟校的交流能由數個點連線，繼而發展為多面向的交流。
