Enews150 教師發展暨教學資源中心
出自KMU e-News
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合辦指導單位：台灣醫學教育學會 | 合辦指導單位：台灣醫學教育學會 | ||
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高雄醫學大學教師發展暨教學資源中心 | 高雄醫學大學教師發展暨教學資源中心 | ||
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★緣由： | ★緣由： | ||
| - | + | 為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群），研究能力及自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。 | |
★申請對象： | ★申請對象： | ||
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★成果報告： | ★成果報告： | ||
| - | + | 申請人應於每次活動後7日內繳交社群成果報告及核銷相關文件至教師發展暨教學資源中心，並於99年6月30日前（星期三）完成繳交最後一次活動成果報告、核銷相關文件。 | |
★活動網頁及相關表單下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030105 | ★活動網頁及相關表單下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030105 | ||
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== '''98學年度教學助理培訓研習會（第三梯次）通過名單''' == | == '''98學年度教學助理培訓研習會（第三梯次）通過名單''' == | ||
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== '''數位學習平台使用基礎課程''' == | == '''數位學習平台使用基礎課程''' == | ||
| - | + | 已於2月25、26日與資訊處共同舉辦「數位學習平台使用基礎課程」，於CS217電腦教室，時間為下午3點半至4點，說明數位學習平台的基本操作功能及新增之功能。 | |
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已於2月5日(五)辦理「高中生醫學模擬體驗營」，參加總人數共51人，整體滿意度為91.2 ％。 | 已於2月5日(五)辦理「高中生醫學模擬體驗營」，參加總人數共51人，整體滿意度為91.2 ％。 | ||
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| + | （以上由教師發展暨教學資源中心紀曉薇提供，單位主管：黃尚志主任） | ||
當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第150期 教師發展暨教學資源中心最新消息
目錄 |
面談技巧工作坊～提昇教師進行面試時的技巧與客觀性
如何進行客觀且有效的面試？應該把握哪些大原則？如何提高面試技巧？
邀請專家學者舉辦面談技巧研習，以提升教師於擔任面試評選委員時之客觀性及公平性。
◎活動主題：面談入學學生的技巧
◎活動日期及地點：
【第一場】3月16日（星期二）下午5:00~7:00 NB116教室
【第二場】3月26日（星期五）下午4:00~6:00 N216教室
◎ 講員：義守大學醫學院 蔡淳娟副院長
◎參與對象：全校各學院、系、所之甄試參與面試委員及有興趣之教師
◎報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=71
98學年度客觀結構臨床測驗工作坊-國際發展、藍圖規劃與教案設計
一、研習主旨：為順利推動「客觀結構臨床測驗」(OSCE)之運作」，提昇OSCE在各臨床專業的執行成效。
二、主辦單位：高雄醫學大學附設中和紀念醫院 臨床教育訓練部教師培育中心、
內科部一般醫學內科訓練示範中心
合辦指導單位：台灣醫學教育學會
協辦單位：高雄市立小港醫院研究暨教育訓練室、
高雄市立大同醫院研究暨教育訓練室、
高雄醫學大學教師發展暨教學資源中心
三、日 期：3月20日(六)8:20~16:30
四、地 點：本交附設中和紀念醫院 啟川大樓6樓 第一會議室
五、參加對象：從事OSCE培育訓練之相關醫療人員及老師。
六、活動議程：請見http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030102
七、報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=72
(本校校內教師限額30名，此活動列入教師成長計分)
八、聯絡人：臨床教育訓練部 顏若竹小姐 分機 5374
教師品德教育講座：大學推動品格教育之任務與經驗
舉辦教師品德教育講座，企盼透過教師之身教與校園之境教，
建立教師典範與形象塑造，發展永續品德校園文化。
★活動主題：大學推動品格教育之任務與經驗
★活動日期：3月23日（星期二）
★活動時段：中午12點至下午1點30分
★講 員：靜宜大學教育研究所&師資培育中心 王金國副教授
★活動地點：臨床技能專業教室
★參與對象：本校教師
★活動網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030201
★報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=73
98學年度第二學期教師專業成長社群實施方案
★目的：
為促進教師間互動交流與經驗分享，鼓勵教師自發性組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師同儕間專業領域上的經驗交流，以求得個人成長與團體進步。
★緣由：
為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群），研究能力及自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。
★申請對象：
本校現任專、兼任教師至少5人（跨系院亦可）共同組成教師專業成長社群，並由一名專任教師擔任社群召集人，專責社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。
★申請期限與執行期限：
98學年度下學期自3月1日（星期一）起至3月19日（星期五）止送交本中心受理，經通過後實施，社群活動請於99年6月18日（星期五）前執行完畢。
★申請程序：
申請人應檢附「高雄醫學大學教師專業成長社群」申請表、計畫書及電子檔（Mail至R961059@kmu.edu.tw），以團隊為單位，於申請期限內向「教師發展暨教學資源中心」提出申請。
★補助重點：
社群活動依各成長社群成立之目標、主題及專業屬性自行安排規劃，活動內容可包括自組讀書會、教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、共同專業領域的演講及研討會、新進教師的輔導、跨領域知識整合與研究及其他創新之教師成長規劃等。獲得補助之人員有參加成果分享會之義務。
★補助方式：
每案至多補助30,000元（補助金額依核定金額為準），並以補助業務費為限，不補助資本門與人事費，活動後憑據核銷。補助經費範圍包括社群經營費用及臨時工資費用（請詳見網頁說明）
★經費來源：98年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸二經費。
★成果報告：
申請人應於每次活動後7日內繳交社群成果報告及核銷相關文件至教師發展暨教學資源中心，並於99年6月30日前（星期三）完成繳交最後一次活動成果報告、核銷相關文件。
★活動網頁及相關表單下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030105
98學年度教學助理培訓研習會（第三梯次）通過名單
★通過名單：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030103
★請通過認證之學員於3月3日（星期三）前繳交2吋照片2張。
★證書領取日期：3月8日（星期一）開始。
★如欲查詢成績：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030104
活動成果
數位學習平台使用基礎課程
已於2月25、26日與資訊處共同舉辦「數位學習平台使用基礎課程」，於CS217電腦教室，時間為下午3點半至4點，說明數位學習平台的基本操作功能及新增之功能。
「全民健康保險研究資料庫在臨床研究之應用」研討會
已於2月6日上午9:00~12 : 10與附院內科部合辦「全民健康保險研究資料庫在臨床研究之應用」研討會，共184人參加，整體滿意度為91.93 ％
高中生醫學模擬體驗營
已於2月5日(五)辦理「高中生醫學模擬體驗營」，參加總人數共51人，整體滿意度為91.2 ％。
（以上由教師發展暨教學資源中心紀曉薇提供，單位主管：黃尚志主任）
