Enews457 國際事務處
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(新頁面: == 姊妹校締(續)約 == 截至113年10月31日為止，共有167所姊妹校（不含申請書已通過、但尚未完成合約書簽署者），新增3所姊妹校，詳細如下：<...) |
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== 姊妹校締(續)約 == | == 姊妹校締(續)約 == | ||
截至113年10月31日為止，共有167所姊妹校（不含申請書已通過、但尚未完成合約書簽署者），新增3所姊妹校，詳細如下：<br> | 截至113年10月31日為止，共有167所姊妹校（不含申請書已通過、但尚未完成合約書簽署者），新增3所姊妹校，詳細如下：<br> | ||
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本處於113年10月14日及113年10月24日假第一教學大樓教室分別辦理學生大使培訓課程「國際禮儀」及「美姿美儀」。<br> | 本處於113年10月14日及113年10月24日假第一教學大樓教室分別辦理學生大使培訓課程「國際禮儀」及「美姿美儀」。<br> | ||
課程邀請具有豐富相關經驗的專業講師教導學生在接待外國及賓客時，應注意的文化差異及正確的禮數，以及接待賓客時適宜的行為舉止。透過讓學生實際演練，使學生日後參與服務的時候得以從容面對不同的接待場面。<br> | 課程邀請具有豐富相關經驗的專業講師教導學生在接待外國及賓客時，應注意的文化差異及正確的禮數，以及接待賓客時適宜的行為舉止。透過讓學生實際演練，使學生日後參與服務的時候得以從容面對不同的接待場面。<br> | ||
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== 113學年度國際學術交流指標說明會 == | == 113學年度國際學術交流指標說明會 == | ||
本處於113年9月16日(週一)在第四會議室辦理「113學年度國際學術交流指標說明會」，介紹113學年度國際學術交流經費規畫、交流指標項目與學者邀聘指標，同時說明本學年度實施的「重點盟校國際協同教學與教師國際交流推動專案」交流指標、計分方式、經國際學術交流委員會決議修正後的獎勵回饋方式與核銷期程，學院系所教職員及研究助理共39人出席本次說明會。<br> | 本處於113年9月16日(週一)在第四會議室辦理「113學年度國際學術交流指標說明會」，介紹113學年度國際學術交流經費規畫、交流指標項目與學者邀聘指標，同時說明本學年度實施的「重點盟校國際協同教學與教師國際交流推動專案」交流指標、計分方式、經國際學術交流委員會決議修正後的獎勵回饋方式與核銷期程，學院系所教職員及研究助理共39人出席本次說明會。<br> | ||
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1. 9月26日韓國文化與簡易韓文教學活動<br/> | 1. 9月26日韓國文化與簡易韓文教學活動<br/> | ||
在韓國文化、美食與娛樂產業風靡全球，使得韓文學習需求提高，在透過簡單的韓語四十音介紹，帶領參與者學習韓文發音特色以及實際發音演練，更加認識專屬於韓國的文化特色。<br /> | 在韓國文化、美食與娛樂產業風靡全球，使得韓文學習需求提高，在透過簡單的韓語四十音介紹，帶領參與者學習韓文發音特色以及實際發音演練，更加認識專屬於韓國的文化特色。<br /> | ||
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2. 9月30日睡眠品質分析講座<br /> | 2. 9月30日睡眠品質分析講座<br /> | ||
為解決困擾許多人的睡眠問題，邀請臨床心理師帶來一系列睡眠分析、剖析每個人睡眠品質好壞、哪些原因影響睡眠等等，瞭解失眠不僅僅是表面問題，若了解其中因素，更能知道是什麼原因導致失眠或是精神不濟等問題，期盼為校內教職員及學生帶來良好的睡眠品質。<br/> | 為解決困擾許多人的睡眠問題，邀請臨床心理師帶來一系列睡眠分析、剖析每個人睡眠品質好壞、哪些原因影響睡眠等等，瞭解失眠不僅僅是表面問題，若了解其中因素，更能知道是什麼原因導致失眠或是精神不濟等問題，期盼為校內教職員及學生帶來良好的睡眠品質。<br/> | ||
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（二） 9月18日行政人員文化素養活動-手作永生花活動9/18 <br> | （二） 9月18日行政人員文化素養活動-手作永生花活動9/18 <br> | ||
為促進校內行政人員文化素養能力，期盼紓解繁忙工作中累積的日常壓力，安排花藝手作課程，訓練藝術美感以及美感探索，在動手作過程當中，短暫放下平時累積的疲勞感，專注於眼前的作品，思索如何擺設以及步驟程序，完成屬於自己的藝術品，陶冶性情培養內涵。<br /> | 為促進校內行政人員文化素養能力，期盼紓解繁忙工作中累積的日常壓力，安排花藝手作課程，訓練藝術美感以及美感探索，在動手作過程當中，短暫放下平時累積的疲勞感，專注於眼前的作品，思索如何擺設以及步驟程序，完成屬於自己的藝術品，陶冶性情培養內涵。<br /> | ||
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（三） 10月15日行政人員口語表達技巧訓練課程<br> | （三） 10月15日行政人員口語表達技巧訓練課程<br> | ||
不論在職場或是日常生活當中，與人溝通是無可避免的狀況，要如何在短時間表達出自己的想法，並且讓對方能夠接受與理解所想表達的訊息，溝通對話是非常需要透過練習來訓練表達技巧，同時說話也要站在對方的立場思考，不能一昧輸出自己想說的話，若能設身處地為對方想一想，那麼溝通會更具效力與效率。<br> | 不論在職場或是日常生活當中，與人溝通是無可避免的狀況，要如何在短時間表達出自己的想法，並且讓對方能夠接受與理解所想表達的訊息，溝通對話是非常需要透過練習來訓練表達技巧，同時說話也要站在對方的立場思考，不能一昧輸出自己想說的話，若能設身處地為對方想一想，那麼溝通會更具效力與效率。<br> | ||
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（四） 教職員文化素養、法令增能課程<br> | （四） 教職員文化素養、法令增能課程<br> | ||
配合113年高等教育深耕計畫國際化行政支持系統，為提升專責國際化事務行政及輔導人員等國際溝通能力、文化素養及增進相關法令規定，本處分別於113年9月12日（四）辦理「境外生在臺居留相關法律與應注意事項」講座、9月24日（二）辦理「境外生在臺權益免煩惱」講座、10月7日（一）辦理「得體不失禮－國際接待禮儀及形象塑造」講座、10月17日（一）「職人必備技－商務禮儀與形象管理」講座、10月21日（一）「國際化下的文化觀照-臺灣歲時節慶」講座、10月22日（二）「異國文化大不同－如何協助境外生不落入打工陷阱」講座、113年10月24日（週四）「異國文化大不同－如何協助境外生遠離數位暴力」講座以及10月25日（五）「大師親臨－國際思維與外交工作經驗分享」講座，藉由講師的自身專業、經驗，運用時事與多種情境，將寶貴的經驗分享給大家，增進相關知識的同時，也給予工作支持與協助。<br> | 配合113年高等教育深耕計畫國際化行政支持系統，為提升專責國際化事務行政及輔導人員等國際溝通能力、文化素養及增進相關法令規定，本處分別於113年9月12日（四）辦理「境外生在臺居留相關法律與應注意事項」講座、9月24日（二）辦理「境外生在臺權益免煩惱」講座、10月7日（一）辦理「得體不失禮－國際接待禮儀及形象塑造」講座、10月17日（一）「職人必備技－商務禮儀與形象管理」講座、10月21日（一）「國際化下的文化觀照-臺灣歲時節慶」講座、10月22日（二）「異國文化大不同－如何協助境外生不落入打工陷阱」講座、113年10月24日（週四）「異國文化大不同－如何協助境外生遠離數位暴力」講座以及10月25日（五）「大師親臨－國際思維與外交工作經驗分享」講座，藉由講師的自身專業、經驗，運用時事與多種情境，將寶貴的經驗分享給大家，增進相關知識的同時，也給予工作支持與協助。<br> | ||
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當前修訂版本
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姊妹校締(續)約
截至113年10月31日為止，共有167所姊妹校（不含申請書已通過、但尚未完成合約書簽署者），新增3所姊妹校，詳細如下：
學生大使培訓課程
本處於113年10月14日及113年10月24日假第一教學大樓教室分別辦理學生大使培訓課程「國際禮儀」及「美姿美儀」。
課程邀請具有豐富相關經驗的專業講師教導學生在接待外國及賓客時，應注意的文化差異及正確的禮數，以及接待賓客時適宜的行為舉止。透過讓學生實際演練，使學生日後參與服務的時候得以從容面對不同的接待場面。
113學年度國際學術交流指標說明會
本處於113年9月16日(週一)在第四會議室辦理「113學年度國際學術交流指標說明會」，介紹113學年度國際學術交流經費規畫、交流指標項目與學者邀聘指標，同時說明本學年度實施的「重點盟校國際協同教學與教師國際交流推動專案」交流指標、計分方式、經國際學術交流委員會決議修正後的獎勵回饋方式與核銷期程，學院系所教職員及研究助理共39人出席本次說明會。
國際行政專章活動
（一） 全校性共通課程-
1. 9月26日韓國文化與簡易韓文教學活動
在韓國文化、美食與娛樂產業風靡全球，使得韓文學習需求提高，在透過簡單的韓語四十音介紹，帶領參與者學習韓文發音特色以及實際發音演練，更加認識專屬於韓國的文化特色。
2. 9月30日睡眠品質分析講座
為解決困擾許多人的睡眠問題，邀請臨床心理師帶來一系列睡眠分析、剖析每個人睡眠品質好壞、哪些原因影響睡眠等等，瞭解失眠不僅僅是表面問題，若了解其中因素，更能知道是什麼原因導致失眠或是精神不濟等問題，期盼為校內教職員及學生帶來良好的睡眠品質。
（二） 9月18日行政人員文化素養活動-手作永生花活動9/18
為促進校內行政人員文化素養能力，期盼紓解繁忙工作中累積的日常壓力，安排花藝手作課程，訓練藝術美感以及美感探索，在動手作過程當中，短暫放下平時累積的疲勞感，專注於眼前的作品，思索如何擺設以及步驟程序，完成屬於自己的藝術品，陶冶性情培養內涵。
（三） 10月15日行政人員口語表達技巧訓練課程
不論在職場或是日常生活當中，與人溝通是無可避免的狀況，要如何在短時間表達出自己的想法，並且讓對方能夠接受與理解所想表達的訊息，溝通對話是非常需要透過練習來訓練表達技巧，同時說話也要站在對方的立場思考，不能一昧輸出自己想說的話，若能設身處地為對方想一想，那麼溝通會更具效力與效率。
（四） 教職員文化素養、法令增能課程
配合113年高等教育深耕計畫國際化行政支持系統，為提升專責國際化事務行政及輔導人員等國際溝通能力、文化素養及增進相關法令規定，本處分別於113年9月12日（四）辦理「境外生在臺居留相關法律與應注意事項」講座、9月24日（二）辦理「境外生在臺權益免煩惱」講座、10月7日（一）辦理「得體不失禮－國際接待禮儀及形象塑造」講座、10月17日（一）「職人必備技－商務禮儀與形象管理」講座、10月21日（一）「國際化下的文化觀照-臺灣歲時節慶」講座、10月22日（二）「異國文化大不同－如何協助境外生不落入打工陷阱」講座、113年10月24日（週四）「異國文化大不同－如何協助境外生遠離數位暴力」講座以及10月25日（五）「大師親臨－國際思維與外交工作經驗分享」講座，藉由講師的自身專業、經驗，運用時事與多種情境，將寶貴的經驗分享給大家，增進相關知識的同時，也給予工作支持與協助。
