Enews205 創意的發想與實踐「袁旃‧戲古幻今」參觀心得
出自KMU e-News
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在繪畫藝術中，或在任何的創作之中，似乎沒有那所謂的「框架」的存在。如果有，也是畫地自限，自己架設出來的。創意無限，創作方式也無邊。嘗試跨界結合、嘗試有別於傳統的媒材，終有一天我們也能創造出屬於自己的，最獨特的風格。 | 在繪畫藝術中，或在任何的創作之中，似乎沒有那所謂的「框架」的存在。如果有，也是畫地自限，自己架設出來的。創意無限，創作方式也無邊。嘗試跨界結合、嘗試有別於傳統的媒材，終有一天我們也能創造出屬於自己的，最獨特的風格。 | ||
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| + | 編按：「創意的發想與實踐」課程以文化創意產業為主題，透過教學從創意出發，由科技、藝術的角度切入，以學生分組討論提案的方式進行，可培養團隊合作精神，亦有助於未來創業，將可落實加強現代公民倫理、民主、科學、媒體及美學等核心能力，並可提升國家的競爭力。除了課堂的正式課程外，並於課外規劃相關講座、參訪活動，作為課後的延伸學習，並與課程議題結合討論。100學年度第2學期共舉辦2次參訪活動，安排學生參觀國立科學工藝博物館及高雄市立美術館。本報自203~207期之分享園地單元各刊登一篇參觀心得與同學共享。 | ||
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在2012年8月22日 (三) 14:36所做的修訂版本
高雄醫學大學e快報 第205期 分享園地
創意的發想與實踐「袁旃‧戲古幻今」參觀心得
護理一 林誠悅
- 科目名稱：創意的發想與實踐
- 指導老師：楊三東老師
- 參觀作品：袁旃‧戲古幻今‧袁旃創作 25 年歷程展 A Visionary Mind：The Art of Yuan Jai in a Quarter-Cent
- 參觀地點：高雄市立美術館
中國水墨畫、工筆畫存在至今，歷史悠久；西方繪畫發展至今，也有其豐厚的歷史背景。這兩者看似差異極大的繪畫體系，各自擁有自己獨特的理論觀點與各樣風格，似乎水火不容。但，東、西方的繪畫真的就沒有相交相融、共同體現繪畫藝術精髓的一天嗎？這答案是否定的。在袁旃女士的畫作上，我看見了東西方繪畫相輔相成的畫面：它們融洽的一同將繪者意念呈現在紙上、呈現在我們面前，令人驚艷。
在袁旃女士眾多的作品中，一開始最讓我驚豔的是的「異山水」系列。在濃濃傳統中國味的山水畫中，袁旃女士以西方的「幾何」概念畫出有稜有角的山巒，也運用想像、抽象畫的概念，將許多或幻想、或真實的不同景致，放在同一個畫面中，營造出一幅幅奇異的山水畫，令人耳目一新。再仔細觀看，會發現：這些畫作的用色也是大有學問。跳脫傳統水墨畫「應有」的配色，袁旃女士大膽選用繽紛亮麗的色系，將冷漠疏離的山與水，轉換為奇妙但可愛的「異山水」，著實吸引人目光。
由於袁旃女士曾經在大英博物館東方部門，以及故宮博物院等地方工作過，所接觸過的文物多不勝數。這些文物不只是「過客」，它們在袁旃女士的心目中，應占有很大的分量。它們以不同的形式和姿態，在畫作上刻下有別於原本色彩的絢麗身影，並結合現今日常生活，成為幻想的實踐。
袁旃女士不落俗套的創新畫作，結合東方與西方繪畫藝術的精巧筆法，再加上取材皆來自生活周遭、日常生活等等──她在平凡中創造出不平凡，在悠久的繪畫歷史長河中，創造出屬於自己的風格。這樣的創作手法和精神，震撼了我，也激發了我許多不同的點子。
在繪畫藝術中，或在任何的創作之中，似乎沒有那所謂的「框架」的存在。如果有，也是畫地自限，自己架設出來的。創意無限，創作方式也無邊。嘗試跨界結合、嘗試有別於傳統的媒材，終有一天我們也能創造出屬於自己的，最獨特的風格。
編按：「創意的發想與實踐」課程以文化創意產業為主題，透過教學從創意出發，由科技、藝術的角度切入，以學生分組討論提案的方式進行，可培養團隊合作精神，亦有助於未來創業，將可落實加強現代公民倫理、民主、科學、媒體及美學等核心能力，並可提升國家的競爭力。除了課堂的正式課程外，並於課外規劃相關講座、參訪活動，作為課後的延伸學習，並與課程議題結合討論。100學年度第2學期共舉辦2次參訪活動，安排學生參觀國立科學工藝博物館及高雄市立美術館。本報自203~207期之分享園地單元各刊登一篇參觀心得與同學共享。
