Enews346 通識教育中心
出自KMU e-News
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::(一)「創新溝通能力示範教學」工作坊 | ::(一)「創新溝通能力示範教學」工作坊 | ||
::107年12月21日為期提升教師溝通教學能力,邀請通識教育各中心優良教師示範溝通能力教學方法與技巧,透過四個階段的研習與示範教學,讓教師們有觀摩或學習的機會,藉以創新溝通教學方法與體會課程設計的實戰經驗,本場活動參與人數共40人,平均滿意度4.75。 | ::107年12月21日為期提升教師溝通教學能力,邀請通識教育各中心優良教師示範溝通能力教學方法與技巧,透過四個階段的研習與示範教學,讓教師們有觀摩或學習的機會,藉以創新溝通教學方法與體會課程設計的實戰經驗,本場活動參與人數共40人,平均滿意度4.75。 | ||
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::(二)校長與通識教育中心有約 | ::(二)校長與通識教育中心有約 | ||
::107年12月11日辦理校長與通識教育中心有約會議,邀請通識教育中心中心會議成員,與校長、余副校長、楊副校長、研發長、教務長、總務長、圖資長、國際長、產學長、主任秘書、人事室主任等,共同進行討論與交流。會中通識教育中心教師向校方提出,建議未來能爭取室內體育空間與足夠之工讀費、與國立中山大學洽談合作數位資源與圖書共享、辦理Happy hour以增進教師認識與交流等議題。校方則期許各中心多鼓勵教師申請計畫,以提升學校研究能量。參與人數為29人。 | ::107年12月11日辦理校長與通識教育中心有約會議,邀請通識教育中心中心會議成員,與校長、余副校長、楊副校長、研發長、教務長、總務長、圖資長、國際長、產學長、主任秘書、人事室主任等,共同進行討論與交流。會中通識教育中心教師向校方提出,建議未來能爭取室內體育空間與足夠之工讀費、與國立中山大學洽談合作數位資源與圖書共享、辦理Happy hour以增進教師認識與交流等議題。校方則期許各中心多鼓勵教師申請計畫,以提升學校研究能量。參與人數為29人。 | ||
::[[Image:校長與通識教育中心有約1.jpg|300px]] [[Image:校長與通識教育中心有約2.jpg|300px]] [[Image:校長與通識教育中心有約3.jpg|300px]] | ::[[Image:校長與通識教育中心有約1.jpg|300px]] [[Image:校長與通識教育中心有約2.jpg|300px]] [[Image:校長與通識教育中心有約3.jpg|300px]] | ||
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+ | ::(三)藝文講座:戴寶村-台灣諺語中的生命文化 | ||
+ | ::107年11月28日本次講座邀請到台灣歷史學家戴寶村教授,與我們分享台灣諺語中的生命文化,藉著台灣諺語來講述台灣傳統社會的生命、文化、歷史觀念,提供同學對本土社會歷史社會文化的了解,培養醫學人文之涵養,讓我們看見真實的台灣歷史及對本土文化的生命意義,本場活動參與人數共121人,平均滿意度4.4。 | ||
+ | ::[[Image:藝文講座:戴寶村-台灣諺語中的生命文化1.jpg|300px]] [[Image:藝文講座:戴寶村-台灣諺語中的生命文化2.jpg|300px]] [[Image:藝文講座:戴寶村-台灣諺語中的生命文化3.jpg|300px]] |
在2019年1月2日 (三) 17:08所做的修訂版本
通識教育中心公告
- 一、教師
- 通識教育中心語言與文化中心楊立勤助理教授榮獲106學年度「教學優良教師」。
- 二、課程
- 107學年度第2學期新開6門通識博雅課程,包括1門微學分課程「藝文活動賞析」、2門深碗課程「材料科技新知」與「微電影製播」;並選用磨課師課程,提供高年級且衝堂的學生更多自由彈性的課程選擇,共有「工作與組織行為」、「走近故宮國寶」(國立交通大學與國立故宮博物院合作開課)、「設計行不行」等3門。中山高醫攻頂大學聯盟交換2門通識課程:「海權與海洋事務」、「莎劇與文化詮釋」。
活動回顧
- 一、語言與文化中心
- 二、通識教育中心
- (一)「創新溝通能力示範教學」工作坊
- 107年12月21日為期提升教師溝通教學能力,邀請通識教育各中心優良教師示範溝通能力教學方法與技巧,透過四個階段的研習與示範教學,讓教師們有觀摩或學習的機會,藉以創新溝通教學方法與體會課程設計的實戰經驗,本場活動參與人數共40人,平均滿意度4.75。
- Image:創新溝通能力示範教學工作坊3461.jpg Image:創新溝通能力示範教學工作坊3462.jpg Image:創新溝通能力示範教學工作坊3463.jpg
- (二)校長與通識教育中心有約
- 107年12月11日辦理校長與通識教育中心有約會議,邀請通識教育中心中心會議成員,與校長、余副校長、楊副校長、研發長、教務長、總務長、圖資長、國際長、產學長、主任秘書、人事室主任等,共同進行討論與交流。會中通識教育中心教師向校方提出,建議未來能爭取室內體育空間與足夠之工讀費、與國立中山大學洽談合作數位資源與圖書共享、辦理Happy hour以增進教師認識與交流等議題。校方則期許各中心多鼓勵教師申請計畫,以提升學校研究能量。參與人數為29人。
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