Enews398 厚植跨境教研能量(Teachers)
出自KMU e-News
(新頁面: 高雄醫學大學e快報 第398期 國際事務處專題 == '''打造高醫世界品牌(Branding)''' == 企劃發展組<br/><br/> 在厚植跨境教研能量方面,分成兩...) |
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當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第398期 國際事務處專題
打造高醫世界品牌(Branding)
企劃發展組
在厚植跨境教研能量方面,分成兩部分進行:其一為擴大補助方案,鼓勵舉辦國際視訊課程、會議、學術活動。其二為建立國際大師指導機制,提升國際學術聲望。
在擴大補助方案,鼓勵舉辦國際視訊課程、會議、學術活動部分,因本校自107學年度第2學期試辦國際學術交流經費機制、108學年度正式施行,經由持續的修正與調整,制度已漸趨成熟。109學年度針對部分指標項目進行更細緻的規劃,制度已臻完善。但原本規劃國際學術交流活動補助以教師出訪或國際學者蒞校為主,因疫情影響,實質交流困難。本處依實際情況滾動修正「國際學術交流指標」,擴大針對線上或視訊國際學術交流活動可補助經費並列入國際學術交流成果計分外,亦辦理國際學術交流指標說明會、雙聯學制說明會、國際合作經驗分享會及國際有您咖啡小聚等活動,讓教師及承辦同仁透過更了解國際學術交流成果指標及計分方式,進而得以更隨心應手地規劃國際學術交流活動。在硬體設施部分,亦添購視訊會議設備,設置多間視訊授課教室及會議室,俾利辦理視訊國際學術交流活動。
在建立國際大師指導機制,提升國際學術聲望部分,希望藉由國際大師的帶領指導,增進本校整體研發能量與產出。執行方式除持續鼓勵邀請可實質合作之國際學者協同教學或演講外,亦訂定國際學者邀聘指標,逐年增加邀請協同教學或演講之學者須符合之指標項目,逐步提升邀請學者之層級。另亦透過聘任外籍專任教師、合聘邀請協同教學2次以上之國際學者為本校講(客)座及推動本校教研人員與協同教學3次以上之學者合作發表論文等規劃,實質強化國際學術教研能量、增加研究項目多元性亦提高了論文影響力。
本處積極透過各種措施規畫,推動校園國際化,並盡力協助學院/中心執行國際學術交流活動,期待藉由強化國際交流活動之深度及廣度,得以厚植跨境教研能量,使本校國際聲譽及國際競爭力更上層樓。
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