Enews243 磨課師(MOOCs)之發展與推動

出自KMU e-News

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在2014年5月7日 (三) 14:17所做的修訂版本

高雄醫學大學e快報 第243期　 教師發展暨教學資源中心專題

磨課師(MOOCs)之發展與推動

教學資源組 洪詠智

網路資訊發達方便學習多元豐富的知識內容，磨課師（MOOCs)是指大型線上開放課程 (Massive Open Online Courses ，MOOCs) ，是目前最新型態的線上學習教育方式，以開放、共享、自主的學習契機，配合線上評量、作業繳交、討論等方式提升學生學習成果，勢必為將來的網路學習教育帶來新的變化及風潮，實現活到老學到老全民教育機會，對本校醫學大學而言如何將醫學課程優勢結合網路科技進行創新教學特色與實施，成為磨課師(MOOCs)教學重要課題與發展趨勢。

透過教育部磨課師課程推動計畫，將由本校教師發展暨教學資源中心教學資源組作為計畫之核心單位，專責辦理磨課師課程製作及推廣工作，並結合本校既有資源、人力及各院系所師資，共同建立完善的磨課師課程執行團隊，擬定團隊的運作策略，並於計畫執行前召開磨課師計畫跨單位小組會議，確立本團隊執行目標及工作範疇，訂定各單位小組的任務與方針，落實分層負責，並充分授與適當的權力、共同協商、適時考評，以達貫徹團隊的理念及凝聚團隊向心力。藉以成立本執行團隊，進而推動本校醫學特色之磨課師課程開發，吸引更多教師參與數位課程製作，建立本校e化學習與教學機制。

磨課師（MOOCs）課程透過本校磨課師（MOOCs）平台或教育部指定之磨課師（MOOCs）教學平台上傳教學內容，由教師端提供適合各界學員修讀的數位教材影片，並配合每週教學進度進行，充分利用線上學習模式，跨越傳統教學時空限制，吸引全球各界學員線上自主學習、作業練習、同儕討論及評量測驗，而教師則以引導者的角色，適時指引學生解決問題，最後執行有效的回饋機制（圖1）。本校目前發展規劃有19堂高三生程銜接為學程、4門磨課師（MOOCs）基礎課程、高東屏中心高中三年級學生線上增能學習計畫之磨課師（MOOCs）課程1門，為本校開創嶄新的數位教學面貌。

發揮本校醫學領域的優勢，持續開發本校磨課師線上醫學教育課程。配合校內相關教師教學法規，鼓勵更多老師參與磨課師課程製作，以開發多元性且具本校特色之創新性醫學課程。實踐「人人有書讀，處處是教室，時時可學習」的目標，讓學習者透過網路教學方式學習，提供各界學員便利與自主學習的需求。規劃多元課程內容，滿足不同階段與目的之成人學習者需求，呼應成人進修教育與繼續教育的終身學習理想。

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