Enews387 高教深耕計畫
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| + | ====<font color="0000CC">'''生醫經理人才養成訓練班-「研發管理工作坊」'''</font>==== | ||
| + | ✧研發專案的進度要如何規劃並確實執行？當計畫趕不上變化時，要如何快速的應變與處理？此課程以一系列的專案體驗活動，觸動自省、誘發個人經驗，融合團隊共識，將『管事』與『理人』巧妙結合成一套領導架構，讓學員學會能實際落實在工作中的專案管理技能，提升研發與設計的工作品質，希望能培養出生醫產業跨領域之研創人才。 | ||
| + | *活動日期：109年11月12日(四) 09:15-17:30、109年11月13日(五) 08:45-17:00 | ||
| + | *活動地點：本校國際學術研究大樓三樓 創客基地 | ||
| + | *報名資格：本校教職員生、附設醫院醫事人員、RAISE博士，預計招收20位。 | ||
| + | *報名網址：[https://reurl.cc/GrGbEx 線上報名] | ||
| + | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1920-%E7%94%9F%E9%86%AB%E7%B6%93%E7%90%86%E4%BA%BA%E6%89%8D%E9%A4%8A%E6%88%90%E8%A8%93%E7%B7%B4%E7%8F%AD-%E3%80%8C%E7%A0%94%E7%99%BC%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A%E3%80%8D 深耕網站] | ||
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| + | ====<font color="0000CC">'''2020攜手陪伴-安心就學、智慧辦學、社區共學「提升高教公共性成果海報展暨研討會」'''</font>==== | ||
| + | ✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。 | ||
| + | *活動日期：109年11月13日(星期五) 09:30-12:10 | ||
| + | *活動地點：本校勵學大樓3F視聽中心(研討會)、國際研究大樓川堂設置(成果海報展) | ||
| + | *報名資格：各大專校院高等教育深耕計畫相關人員及高雄醫學大學全校師生 | ||
| + | *報名網址：[https://forms.gle/xGJh8k6tHdep2nKL6 線上報名] | ||
| + | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1883-2020%E6%94%9C%E6%89%8B%E9%99%AA%E4%BC%B4-%E5%AE%89%E5%BF%83%E5%B0%B1%E5%AD%B8%E3%80%81%E6%99%BA%E6%85%A7%E8%BE%A6%E5%AD%B8%E3%80%81%E7%A4%BE%E5%8D%80%E5%85%B1%E5%AD%B8%E3%80%8C%E6%8F%90%E5%8D%87%E9%AB%98%E6%95%99%E5%85%AC%E5%85%B1%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C%E6%B5%B7%E5%A0%B1%E5%B1%95%E6%9A%A8%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E3%80%8D 深耕網站] | ||
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| - | ====<font color="0000CC">''' | + | ====<font color="0000CC">'''【醫事法律微學分講座】醫師法與醫師義務'''</font>==== |
| - | ✧ | + | ✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。 |
| - | * | + | *活動日期：109年11月17日(二) 18:10-20:10 |
| - | * | + | *活動地點：本校國研大樓3樓IR301階梯教室 |
| - | * | + | *報名資格：本校全校學生 |
| - | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5% | + | *報名網址：[https://forms.gle/epbxSwLGSNspe7B8A 線上報名] |
| + | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1875-%E3%80%90%E9%86%AB%E4%BA%8B%E6%B3%95%E5%BE%8B%E5%BE%AE%E5%AD%B8%E5%88%86%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E3%80%91109-11-17-%E4%BA%8C-%E3%80%8C%E9%86%AB%E5%B8%AB%E6%B3%95%E8%88%87%E9%86%AB%E5%B8%AB%E7%BE%A9%E5%8B%99%E3%80%8D 深耕網站] | ||
====<font color="0000CC">'''學生大使系列課程 – 口語溝通表達'''</font>==== | ====<font color="0000CC">'''學生大使系列課程 – 口語溝通表達'''</font>==== | ||
✧藉由口語溝通表達培訓，學生大使能將所學運用於團隊合作中，更順利完成任務。 | ✧藉由口語溝通表達培訓，學生大使能將所學運用於團隊合作中，更順利完成任務。 | ||
| - | *活動日期：109年11月17日( | + | *活動日期：109年11月17日(二) 18:30-20:30 |
*活動地點：本校勵學大樓第四會議室 | *活動地點：本校勵學大樓第四會議室 | ||
*報名資格：本校學生大使 | *報名資格：本校學生大使 | ||
*報名連結：[https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%B0%88%E5%8D%80/1905-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%A4%A7%E4%BD%BF%E7%B3%BB%E5%88%97%E8%AA%B2%E7%A8%8B-%E2%80%93-%E5%8F%A3%E8%AA%9E%E6%BA%9D%E9%80%9A%E8%A1%A8%E9%81%94 深耕網站] | *報名連結：[https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%B0%88%E5%8D%80/1905-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%A4%A7%E4%BD%BF%E7%B3%BB%E5%88%97%E8%AA%B2%E7%A8%8B-%E2%80%93-%E5%8F%A3%E8%AA%9E%E6%BA%9D%E9%80%9A%E8%A1%A8%E9%81%94 深耕網站] | ||
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| + | ====<font color="0000CC">'''【人社院深耕】角色扮演與同理心工作坊(二)'''</font>==== | ||
| + | ✧因應當前社會與校園內同理心的重要性，此次活動擬透過角色扮演的技巧，演練同理心的實際操作，以培養學員同理心能力與素養，進而促進校園內的良好人際溝通與和諧關係。 | ||
| + | *活動日期：109年11月18日(三) 12:00-17:10 | ||
| + | *活動地點：本校濟世大樓地下二樓舞蹈教室 | ||
| + | *報名資格：本校大學生，35人 | ||
| + | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%B0%88%E5%8D%80/1928-%E3%80%90%E4%BA%BA%E7%A4%BE%E9%99%A2%E6%B7%B1%E8%80%95%E3%80%91%E8%A7%92%E8%89%B2%E6%89%AE%E6%BC%94%E8%88%87%E5%90%8C%E7%90%86%E5%BF%83%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A-%E4%BA%8C 深耕網站] | ||
====<font color="0000CC">'''【人社院深耕】就診互動經歷之經驗分享團體II'''</font>==== | ====<font color="0000CC">'''【人社院深耕】就診互動經歷之經驗分享團體II'''</font>==== | ||
✧透過參與者(即一般民眾)自身所遇之醫病互動經驗之分享，可讓研究者初步窺見醫病互動過程中，病患本身可能遇到之溝通與衝突問題，並在主持人之引導與帶領下，收集每位參與者在不同情況下的經驗與體驗，可作為未來醫護人員同理心訓練的案例題材，以及後續同理心演練方案的腳本內容，進而培養醫護人員「換位思考」（從病患角度思考）的意願與能力。 | ✧透過參與者(即一般民眾)自身所遇之醫病互動經驗之分享，可讓研究者初步窺見醫病互動過程中，病患本身可能遇到之溝通與衝突問題，並在主持人之引導與帶領下，收集每位參與者在不同情況下的經驗與體驗，可作為未來醫護人員同理心訓練的案例題材，以及後續同理心演練方案的腳本內容，進而培養醫護人員「換位思考」（從病患角度思考）的意願與能力。 | ||
| - | *活動日期：109年11月27日( | + | *活動日期：109年11月27日(五) 12:00-16:00 |
*活動地點：本校濟世大樓CS915 | *活動地點：本校濟世大樓CS915 | ||
*報名資格：校外人士，8人 | *報名資格：校外人士，8人 | ||
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*詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1927-%E3%80%90%E4%BA%BA%E7%A4%BE%E9%99%A2%E6%B7%B1%E8%80%95%E3%80%91%E5%B0%B1%E8%A8%BA%E7%B6%93%E6%AD%B7%E4%B9%8B%E7%B6%93%E9%A9%97%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%9C%98%E9%AB%94ii 深耕網站] | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1927-%E3%80%90%E4%BA%BA%E7%A4%BE%E9%99%A2%E6%B7%B1%E8%80%95%E3%80%91%E5%B0%B1%E8%A8%BA%E7%B6%93%E6%AD%B7%E4%B9%8B%E7%B6%93%E9%A9%97%E5%88%86%E4%BA%AB%E5%9C%98%E9%AB%94ii 深耕網站] | ||
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| - | ====<font color="0000CC">'''生醫經理人才養成訓練班-「研發管理工作坊」'''</font>==== | ||
| - | ✧研發專案的進度要如何規劃並確實執行？當計畫趕不上變化時，要如何快速的應變與處理？此課程以一系列的專案體驗活動，觸動自省、誘發個人經驗，融合團隊共識，將『管事』與『理人』巧妙結合成一套領導架構，讓學員學會能實際落實在工作中的專案管理技能，提升研發與設計的工作品質，希望能培養出生醫產業跨領域之研創人才。 | ||
| - | *活動日期：109年11月12日(星期四) 09:15-17:30、109年11月13日(星期五) 08:45-17:00 | ||
| - | *活動地點：本校國際學術研究大樓三樓 創客基地 | ||
| - | *報名資格：本校教職員生、附設醫院醫事人員、RAISE博士，預計招收20位。 | ||
| - | *報名網址：[https://reurl.cc/GrGbEx 線上報名] | ||
| - | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1920-%E7%94%9F%E9%86%AB%E7%B6%93%E7%90%86%E4%BA%BA%E6%89%8D%E9%A4%8A%E6%88%90%E8%A8%93%E7%B7%B4%E7%8F%AD-%E3%80%8C%E7%A0%94%E7%99%BC%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A%E3%80%8D 深耕網站] | ||
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| - | ====<font color="0000CC">'''【醫事法律微學分講座】醫師法與醫師義務'''</font>==== | ||
| - | ✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。 | ||
| - | *活動日期：109年11月17日(星期二) 18:10-20:10 | ||
| - | *活動地點：本校國研大樓3樓IR301階梯教室 | ||
| - | *報名資格：本校全校學生 | ||
| - | *報名網址：[https://forms.gle/epbxSwLGSNspe7B8A 線上報名] | ||
| - | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1875-%E3%80%90%E9%86%AB%E4%BA%8B%E6%B3%95%E5%BE%8B%E5%BE%AE%E5%AD%B8%E5%88%86%E8%AC%9B%E5%BA%A7%E3%80%91109-11-17-%E4%BA%8C-%E3%80%8C%E9%86%AB%E5%B8%AB%E6%B3%95%E8%88%87%E9%86%AB%E5%B8%AB%E7%BE%A9%E5%8B%99%E3%80%8D 深耕網站] | ||
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| - | ====<font color="0000CC">'''2020攜手陪伴-安心就學、智慧辦學、社區共學「提升高教公共性成果海報展暨研討會」'''</font>==== | ||
| - | ✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。 | ||
| - | *活動日期：109年11月13日(星期五) 09:30-12:10 | ||
| - | *活動地點：本校勵學大樓3F視聽中心(研討會)、國際研究大樓川堂設置(成果海報展) | ||
| - | *報名資格：各大專校院高等教育深耕計畫相關人員及高雄醫學大學全校師生 | ||
| - | *報名網址：[https://forms.gle/xGJh8k6tHdep2nKL6 線上報名] | ||
| - | *詳細內容，請參閱 [https://hesp.kmu.edu.tw/index.php/%E5%85%A8%E6%A0%A1%E6%B4%BB%E5%8B%95/1883-2020%E6%94%9C%E6%89%8B%E9%99%AA%E4%BC%B4-%E5%AE%89%E5%BF%83%E5%B0%B1%E5%AD%B8%E3%80%81%E6%99%BA%E6%85%A7%E8%BE%A6%E5%AD%B8%E3%80%81%E7%A4%BE%E5%8D%80%E5%85%B1%E5%AD%B8%E3%80%8C%E6%8F%90%E5%8D%87%E9%AB%98%E6%95%99%E5%85%AC%E5%85%B1%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C%E6%B5%B7%E5%A0%B1%E5%B1%95%E6%9A%A8%E7%A0%94%E8%A8%8E%E6%9C%83%E3%80%8D 深耕網站] | ||
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在2020年11月3日 (二) 14:28所做的修訂版本
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最新訊息
【健康科學院公衛系】基因甲基化介紹與機器學習在基因研究之應用演講
- 活動日期：109年11月12日(四)及11月26日(四) 12:10-17:00
- 活動地點：本校濟世大樓CS311教室
- 報名資格：本校師生及附院醫事人員；名額35人 (額滿為止)
- 報名連結：線上報名 錄取會另外寄Email通知!
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
生醫經理人才養成訓練班-「研發管理工作坊」
✧研發專案的進度要如何規劃並確實執行？當計畫趕不上變化時，要如何快速的應變與處理？此課程以一系列的專案體驗活動，觸動自省、誘發個人經驗，融合團隊共識，將『管事』與『理人』巧妙結合成一套領導架構，讓學員學會能實際落實在工作中的專案管理技能，提升研發與設計的工作品質，希望能培養出生醫產業跨領域之研創人才。
- 活動日期：109年11月12日(四) 09:15-17:30、109年11月13日(五) 08:45-17:00
- 活動地點：本校國際學術研究大樓三樓 創客基地
- 報名資格：本校教職員生、附設醫院醫事人員、RAISE博士，預計招收20位。
- 報名網址：線上報名
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
2020攜手陪伴-安心就學、智慧辦學、社區共學「提升高教公共性成果海報展暨研討會」
✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。
- 活動日期：109年11月13日(星期五) 09:30-12:10
- 活動地點：本校勵學大樓3F視聽中心(研討會)、國際研究大樓川堂設置(成果海報展)
- 報名資格：各大專校院高等教育深耕計畫相關人員及高雄醫學大學全校師生
- 報名網址：線上報名
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
【人社院深耕】角色扮演與同理心工作坊(一)
✧因應當前社會與校園內同理心的重要性，此次活動擬透過角色扮演的技巧，演練同理心的實際操作，以培養學員同理心能力與素養，進而促進校園內的良好人際溝通與和諧關係。
- 活動日期：109年11月13日(五) 12:00-17:10
- 活動地點：本校濟世大樓地下二樓舞蹈教室
- 報名資格：本校大學生，35人
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
【藥學院】臨床試驗職涯探索講座
✧研發新藥上市前，臨床試驗是必經之過程，本課程將介紹臨床試驗相關職務與職涯規劃。本活動邀臨床試驗業界專家，介紹如何進行法規送審、醫藥顧問諮詢、臨床研究、資料處理分析、人員派遣等工作面向，使同學更加了解臨床試驗環節中，有那些藥學專業可發展的職場領域與職缺，以利學生職涯探索與接軌。
- 活動日期：109年11月16日(一) 13:00-15:00
- 活動地點：本校勵學大樓一樓A2
- 報名資格：高雄醫學大學藥學院藥學系大學部/研究所 (約60人)
- 報名連結：線上報名
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
【醫事法律微學分講座】醫師法與醫師義務
✧ 為使微學分講座內容更多元全面，擬規劃於每場講座採雙講席（法學專家與產官學界專家）方式進行跨領域授課，並於課程開始前召開規劃討論會議，邀請雙講席講者共同研擬課程內容及設計教材。課程進行模式依下列階段進行：第一階段，由雙講席介紹案例事實；第二階段，請學生對案例爭點進行小組討論；第三階段，小組討論並發表；第四階段，雙講席總結。
學生大使系列課程 – 口語溝通表達
✧藉由口語溝通表達培訓，學生大使能將所學運用於團隊合作中，更順利完成任務。
- 活動日期：109年11月17日(二) 18:30-20:30
- 活動地點：本校勵學大樓第四會議室
- 報名資格：本校學生大使
- 報名連結：深耕網站
【人社院深耕】角色扮演與同理心工作坊(二)
✧因應當前社會與校園內同理心的重要性，此次活動擬透過角色扮演的技巧，演練同理心的實際操作，以培養學員同理心能力與素養，進而促進校園內的良好人際溝通與和諧關係。
- 活動日期：109年11月18日(三) 12:00-17:10
- 活動地點：本校濟世大樓地下二樓舞蹈教室
- 報名資格：本校大學生，35人
- 詳細內容，請參閱 深耕網站
【人社院深耕】就診互動經歷之經驗分享團體II
✧透過參與者(即一般民眾)自身所遇之醫病互動經驗之分享，可讓研究者初步窺見醫病互動過程中，病患本身可能遇到之溝通與衝突問題，並在主持人之引導與帶領下，收集每位參與者在不同情況下的經驗與體驗，可作為未來醫護人員同理心訓練的案例題材，以及後續同理心演練方案的腳本內容，進而培養醫護人員「換位思考」（從病患角度思考）的意願與能力。
敬祝所有教職員生 順心平安！
高教深耕計畫執行辦公室主任 賴秋蓮教務長
高教深耕計畫執行辦公室副主任 鄭添祿研發長
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