Enews455 教務處Q&A
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當前修訂版本
高雄醫學大學e快報 第455期 教務處專題
教務處Q&A
序號 | 題目 | 解答 |
1 | 如何查詢各項最新招生入學管道相關資訊? | 1. 有關本校各項招生訊息及簡章,皆公告於本校「招生入學資訊網」(https://enr.kmu.edu.tw )專用網站,並提供免費下載服務,相關報名流程與招考期程皆詳列於招生簡章中,不另售紙本簡章。 2. 若有任何關於招生入學相關事宜,可電話洽詢教務處招生組07-3234133(招生專線),或E-mail至enr@kmu.edu.tw(招生專用電子信箱)。 |
2 | 有關境外生招生資訊,可由哪些網站查詢相關資訊呢? | 本校招收境外生包含外國學生、僑生及港澳生與陸生,分別可於以下網站查閱相關資訊: 1. 外國學生招生入學資訊網:https://enroll.kmu.edu.tw |
3 | 有關高醫科學營(線上數位課程)開放參加對象、課程時間、報名費用及窗口? | 1. 高醫科學營參加對象為全國高中(職)學生。 2. 每學年度舉辦兩次課程(分上、下學期),上學期(暑假)課程在8月執行,下學期(寒假)課程在2月執行。 |
4 | 如何申請在學證明呢? | 申請方式有以下3種: 1. 可至學生資訊系統「D.1.06.在學證明」頁面,下載網路版在學證明。 |
5 | 如何辦理學生證遺失補發? | 1. 至勵學大樓1樓或2樓之自動販賣機繳費,並取得收據。 2. 持收據至教務處註冊課務組填寫退費申請單,承辦人員將至掛失系統協助掛失手續。 |
6 | 如何申請更改姓名/地址? | 若您為在校生,因為個人因素需要申請更正學籍系統內之資料,請於教務處網站表單下載處下載更改地址申請表或更改姓名申請表,並檢附申請書中所列之任一證明文件,至教務處辦理即可。 惟因未來核發英文畢業證書時,將會統一採用學籍系統中的英文姓名,因此強烈建議您務必確認與護照中的姓名完全一致。以免日後申請國外進修或是國外職缺時,發生身分認定之困擾。 |
7 | 什麼是學程?跟微學程有什麼差別? | 學校整合各學系師資及教學資源,更與中山大學合作,以主題式跨領域學習為主軸,課程規劃涵蓋不同學系之專業知識、課程,提供同學更多元豐富的學習管道,強化自我次專業領域知能,培養第二專長。在修課完成且符合各學程/微學程的修課條件後,就可以申請學程/微學程的證書。
而學程與微學程的最大差異在於修畢學分數不同,學程需修習16~20學分、微學程需修習6~8學分。 →了解更多學程/微學程課程規劃 |
8 | 要怎麼申請修讀學程? | 一年四季隨時可以申請學程修讀,請到校務資訊系統(WAC) 【D.E.學程資訊】,點選【D.E.0.01修讀學分學程申請】。填完資料後存檔即完成線上申請。(詳細流程說明)
學程修讀審核採線上審核,同學可於申請兩個星期後至系統確認是否已通過審核。 →更多學程資訊,請參考高醫大學程網站 |
9 | 什麼是預備研究生?成為預備研究生有什麼好處?如何申請? | 預備研究生(下稱預研生)為學校為有意攻讀碩士學位之同學,設立的一條省時、省錢之學習管道,只要錄取成為預研生,就可以在大學期間預先修習碩士班課程,並在碩士入學後抵免,只要符合畢業資格,即可於五年內取得學士學位及碩士學位。
成為預研生並符合相關規定,即可享有報考本校碩士班免報名費、碩士班入學獎學金(第一年全額學雜費獎學金)、優秀預研生獎學金以及大學如曾修習碩士班課程且達70分以上可全部抵免等好處。 想申請成為預研生,學士班同學需於修業滿2學期或雙主修之加退選學系於修業滿4學期後依各系所公告之申請期限內提出相關資料申請。(上、下學期各一次,約在12月及6月公告) |
10 | 什麼是數位自學課程?要怎麼修讀? | 學校為鼓勵同學自主學習、培養多元探索、跨域學習與終身學習,特設立「數位自學課程」,同學可透過網路平台(如Couresera, edX, ewant, OpenEdu…等)修習本校於學生自主學習專區之推薦數位自學課程並取得完課證明,即可依相關規定採計為畢業學分,並可申請完課證明補助(上限二千元)。
同學可自行至各數位課程平台註冊帳號與開始上課,部分平台設有開課期間,需多加留意。依各課程平臺要求完成課程,並取得課程證書後,依學校公告之「學分採計申請」、「數位自學課程證明補助申請」期程內辦理。 →了解更多數位自學課程,請參考教務處數位自學專區 |
11 | 學校有提供校外人士修讀的學分班課程嗎? | 本校開設有多門推廣教育學士班與碩士班課程提供對於醫學健康或人文社會領域有興趣的社會人士修讀。修讀期滿且學期考試成績及格後,即發給推廣教育學分證明。報名資格與報名方式請參閱連結:https://dtextpro.kmu.edu.tw/ |
12 | 什麼是開放教育資源?哪些網站有相關資源呢? | 開放教育資源(Open Educational Resources, OERs)是指線上開放授權給教育者及學生的學習資源,其內容包含課本、講義、素材、作業、測驗題目、教學軟體等,提供學生多元的學習教材(https://copeneduc.org/oers/ )。
教務處整理相關資源網站,請參閱連結(https://academic.kmu.edu.tw/index.php/zh-tw/教學資源專區/數位教材資源/其它資源 )。
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13 | 學校有拍攝磨課師課程嗎?如何修讀課程呢? | 學校目前拍攝之磨課師課程,皆上架在ewant育網開放教育平台(https://www.ewant.org/ )。
欲修讀課程,可至ewant平台註冊帳號,找到想修讀的課程,並點選「報名學習」,即可開始學習。 |
14 | 如何申請借用PBL/OSCE教室? | 本校及附屬機構得採下列方式擇一為之,經本中心核准後使用: 1.網路預約,應於使用日一週前至校務資訊系統(T.P.01.OSCE/PBL教室借用)預約借用。 |
15 | 參加教師專業成長社群是否有教師成長計分? | 每位社群成員之出席率達50%以上者,每學期末得依社群屬性核給教師成長計分2分,每學期最多核給4分。 |
16 | 本校教師教學評量獎勵標準為何? | 本校教師教學評量獎勵的基本條件為該學年度有效加權平均值大於5.40分(含)以上且有效填卷數大於50份(含)以上者。
再以所有符合基本條件者的有效加權平均值排序,優先獎勵排名前35%(名次相同時得增額)之專任教師與臨床教師,視獎勵時之經費得擴大獎勵至排名前50%。 |