Enews456 通識教育中心

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在2024年10月21日 (一) 12:26所做的修訂版本

通識教育中心公告

一、通識教育中心
(一)本中心參加教育部委託大葉大學辦理之「教育部提升大學通識教育中程計畫之分項計

畫3-3通識教育國際交流與出版計畫」,已於113年1月29日完成撰寫「學校整體通識教育」和「主題式」通識教育等兩類專書之稿件,其中「主題式」通識教育專書由李玲珠副教授以「經典教育通識化的理念與實務」及馬睿平助理教授以「以設計思考開發桌面遊戲應用於衛教的跨領域課程發展」申請撰寫。「學校整體通識教育」專書於113年7月出版,訂名為《博觀通識》,共有4本,涵蓋37所大學的撰寫和分享,依照學校屬性分成不同冊編輯,包括:《博觀通識:國立研究型大學》、《博觀通識:國立大學》、《博觀通識:私立大學》和《博觀通識:科技大學》。「博觀而約取,厚積而薄發」出自蘇軾的《稼說送張琥》,與通識教育精神呼應,勉勵人們要廣博地閱讀各類書籍,增廣見識與修養。

(二)國立屏東大學受臺灣通識教育聯盟暨品質策進會推薦,已於113年6月28日及6月29日辦理「2024地方創新、自主學習與永續實踐」通識教育研討會暨年會,本校已以「共同主辦」名義參與,本中心蔡蕙如中心主任擔任論文發表主持人。
(三)「2024生命教育攝影比賽」:截至113年5月31日共計50件作品投稿,審查期間至113年6月30日止, 7月中旬確定得獎名單,目前已將得獎作品置放於校內電子看板播展中。
(四)本中心參加教育部委託國立政治大學執行「iGER教育部提升大學通識教育計畫」之「全國大專校院通識教育虛擬成果展」,虛擬展自113年7月4日起開始,網址:https://demox.tw/curation/detail/?id=106。
(五)113學年度第1學期特色課程:
1.高醫中山攻頂大學聯盟交換課程:本校邀請國立中山大學于欽平副教授開設「光電生活與能源永續」(環境科學領域)。
2.線上磨課師課程1門(修課條件:高年級、必修衝堂者優先選課):「學會學:學習之道」(跨域融通領域)。
3.新開通識博雅課程:「健康、環境與公共生活」、「STEAM創新培育」、「人類與AI的未來合作」。
4.通識博雅EMI課程:「學習與生活(EMI)」、「希臘史詩悲劇故事導讀(EMI)」、「莎士比亞選讀(EMI)」、「生命科學(EMI)」。
5.通識微學分:參加藝文講座、醫事法律講座,以簽到/簽退紀錄、300字以上心得報告或線上評量,可認證累計通識微學分(最多認列2學分),本學期活動列表請見通識教育中心網站。
6.微學程:
(1)「AI醫療與健康照護微學程」:修讀「程式設計」、「人工智慧概論與醫療應用」、「智慧手機Apps概論」及各系選列之選修課程等,申請學生至少需選讀8學分。
(2)「決策與溝通跨領域醫療人才培育微學程」:修讀「醫療行銷與管理」、「醫療危機溝通」、「生物醫學科技、倫理與法律」、「心理與生活」、「溝通與領導力」等五門課程,申請學生至少需選讀6學分。
7.數位自學課程:「永續發展目標學院X:永續城鄉(數位自學EMI)」、「幸福學(數位自學EMI)」、「日常生活與傳統文化脈絡(數位自學)」、「王陽明帶你打土匪:明朝心學的智慧發展史(數位自學)」。
(六)113學年度第1學期通識博雅課程皆已完成課程大綱進度及核心能力指標。
(七)本中心因應「111年度通識教育評鑑」評鑑委員建議「項目四教學資源與支援措施」待改善事項,故於113學年度第1學期起,由各中心每學年推派教師代表擔任「通識教育課程選課諮詢教師群」,運作方式為由學生提出諮詢預約,再由「通識教育課程選課諮詢教師群」透過學生端所完成之「通識教育素養自我評量表」檢測結果,以解析其所需培養之能力,並提供修課建議。經113年8月21日113學年度第1次通識教育中心中心會議決議,113學年度「通識教育課程選課諮詢教師群」教師代表如下:
    	1.人文與藝術教育中心:楊妮蓉老師、董力華老師
       2.語言與文化中心:李玲珠老師、黃淑秀老師
     	3.體育教學中心:莊宜達老師
      	4.基礎科學教育中心:呂怡緯老師


二、人文與藝術教育中心
(一)辦理113學年度第1學期兼任教師授課時數申請。
(二)辦理113學年度第2學期通識博雅(公民與社會領域、全球在地領域、審美鑑賞領域)課程。
(三)113年6月3日-113年6月28日為112學年度服務學習成果競賽收件期間,參與競賽之作品共計12件。
(四)113學年度第2學期申請新開課程「高雄社會與文化(EMI)」(全球在地領域)及「當代散文賞析與習作」(審美鑑賞領域)已送外審委員審查,並請授課教師依外審委員建議修正中。
(五)113年8月12日召開112學年度「服務學習成果競賽」評審委員討論會,邀請評審委員提供服務學習成果競賽活動回饋建議。
三、語言文化中心
(一)本中心於113年9月3日(星期二)辦理轉學生及僑生英文分級考試,考試地點為濟世大樓3樓CS302 教室。已分級之僑外生(醫學、牙醫)不需參加考試。8月21日(星期三)至9月16日(星期一)辦理113學年度第1學期「國文」、「進階英文課程(ESP/EAP) 或通識博雅課程(EMI)」及「進修英文」課程人工選課、抵免及免修作業,抵免訊息請見語言與文化中心網站https://lc.kmu.edu.tw/) 置頂公告。
(二)113年9月4日(星期三)辦理113學年度大一新生中文能力會考前測,詳細地點及時間公布在中心網站及大一新生手冊。
(三)113年9月23日至9月26日辦理113學年度英文口說及寫作前測。
(四)本中心將於10月18日舉辦2024「文學與語言教學」學術研討會,已於113年6月17日公布論文摘要審查入選結果。研討會訊息請見中心網站置頂公告。
四、基礎科學教育中心
(一)於113年6月7日辦理STEAM工作坊1場。
(二)辦理AI醫療與健康照護微學程證明申請作業。
(三)辦理阿里格爾穆斯林大學Qamrul Hasan Ansari教授來訪相關作業。
(四)大一先修微積分、大一先修Python程式設計課程於7月底已授課完畢。
(五)辦理印度理工學院Balendu Bhooshan Upadhyay助理教授來訪相關作業。
(六)8月26日至9月4日辦理大一資訊能力分級測驗(前測)。
五、體育教學中心
(一)辦理教育部體育署112學年度學生體適能資料上傳作業。
(二)辦理112學年度大專校院足球聯賽參賽補助計畫結案作業。
(三)辦理113學年度第1學期體育必修課程開課相關檢核事宜。
(四)辦理113學年度第1學期兼任教師授課時數、停車證申請事宜。
(五)辦理113學年度第1學期體育課程抵免及校際選課作業受理至113年9月18日,相關課程訊息公告於體育教學中心網站。
(六)規劃辦理113學年度「創校70週年校慶運動會」,各項賽事預定於113年9月20起陸續舉行。
(七)規劃辦理本學期「學生健康體適能檢測」,體適能檢測預定於113年9月30日起陸續舉行。
(八)規劃辦理「113學年度全國醫學盃球類聯誼賽」,賽事預訂於113年10月24日至27日假本校各運動場地舉行。
(九)規劃辦理「2024年第4屆運動員照護與運動表現國際研討會」,研討會訂於113年 11月16日至17日假本校國際會議廳舉行。
(十)辦理本校羽球校隊參加2024全國大專校院羽球排名積分賽事宜。

活動回顧

一、通識教育中心
靜態展覽
二、人文與藝術教育中心
112學年度第2學期「國際節日與多元文化」世界環境日介紹

113年5月29日「國際節日與多元文化」課程邀請公共衛生學系彭瓊瑜老師介紹「世界環境日」之節日起源、聯合國與台灣於世界環境日之行動及如何保護環境等,上課同學獲益良多。

112學年度第2學期「國際節日與多元文化」端午節介紹

113年6月5日「國際節日與多元文化」課程邀請語言與文化中心康靜宜老師介紹「端午節」之節日起源、意義、各國端午節的傳統活動等,上課同學獲益良多。

112學年度第2學期「國際節日與多元文化」世界原住民族日介紹

113年6月12日「國際節日與多元文化」課程邀請藥學系林宏糧老師介紹「世界原住民族日」之節日起源、意義、原住民現況及傳統活動等,上課同學獲益良多。

三、語言與文化中心
英語讀書會
EAP寫作輔導室
四、基礎科學教育中心
本中心於113年6月7日辦理STEAM工作坊,題目:「AI新視界-教學研究的AI工具箱」。(共15人參與)
溫慶豐教授於7月2日至7月16日出訪成都電子科技大學及天津工業大學並完成國際研究交流合作,同時於交流期間與印度理工學院學者完成台印雙邊合作計畫規劃。


活動預告

一、通識教育中心
藝文講座
動態表演
靜態展覽
二、人文與藝術教育中心
112學年度服務學習成果競賽:
三、語言文化中心
英語護照系列活動
四、基礎科學教育中心
本中心於暑假期間共開設大一先修微積分及大一先修Python程式設計各1班。
113年8月26至9月4日辦理113學年度大一資訊能力檢測(前測)。
113年9月10日辦理應用生成式AI科技於創新教學設計及研究會議。
五、體育教學中心
(一)113年9月4日於本校第三會議室辦理113學年度「體育課程教學事項說明會」。會議邀請本中心專、兼任教師討論本學年配合「國民體適能檢測實施辦法」體適能仰臥起坐檢測方式變更為「仰臥捲腹」,以及適應體育融入課程、體育競賽或體育活動設計,推動本校適應體育發展等相關事宜。
(二)113年9月19日辦理113學年度「創校70週年校慶運動會」領隊暨抽籤會議,球類賽抽籤項目共有8項14組。