Enews451 人力資源室

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1 重要業務報告
2 職員工教育訓練
- 2.1 【活動回顧】
  - 2.1.1 112學年度職員工教育訓練-【職場健康系列】-「好好休息的好眠人生實踐法」
  - 2.1.2 112學年度職員工教育訓練-【友善校園系列】-「萬紫千紅總是春-閒談玫瑰園建置與校園美化」

重要業務報告

頒布本校醫學院醫學系外科學科林志隆教授及生命科學院生物醫學暨環境生物學系鄭添祿講座教授兼任副校長，聘期自113年7月1日起至116年6月30日止

依據本校董事會113年7月1日高醫董志字第1130000253號函及本校113年7月1日高醫秘字第1131102412號函辦理。

頒布本校秘書處主任秘書由黃書鴻教授兼任及秘書由張維安助理教授兼任，聘期自113年7月1日起至113年7月31日止

依據本校秘書處113年7月1日第1132300179及1132300180號核定簽呈辦理。

本校醫學系內科學科吳政毅教授及吳欣芳高級組員自113年7月1日起免兼秘書處主任秘書及秘書

(一)依據本校秘書處113年6月12日及同年4月18日核定簽呈辦理。
(二)吳政毅教授及吳欣芳高級組員因故請辭。

本校113學年度各學院實習指導教師推薦名單相關事宜

有關113學年度各學院實習指導教師推薦名單，請於本(113)年6月28日(星期五)前由學院統一送人資室彙辦。
(一)依據本校實習指導教師設置辦法第1條及第3條規定，實習指導教師為學生見習及實習需要所聘之合格專業人員，且須任職於本校附屬機構或其他與本校簽訂實習合約之實習機構。故各系(所)推薦之實習指導教師須有實際帶學生見習及實習之事實。
(二)實習指導教師之聘任，除領有專業證照或具相關領域專長者外，應具備下列條件之一：
- 1.專科學歷，且取得學歷後有5年以上相關經驗。
- 2.大學學歷，且取得學歷後有3年以上之相關經驗。
- 3.碩士以上學歷，且取得學歷後有2年以上之相關經驗。
(三)現職為本校專任教師、臨床教師或專案教師身分者，皆已發給教師聘書或簽訂專案契約書，毋須再申請本實習指導教師聘函。
(四)各學院送交實習指導教師申請資料時，應檢附下列紙本文件（表單請至人資室網站「常用表單」-「教師適用」- 「實習指導教師」下載111年3月更新版）：
- 1.系(所)學生實習委員會會議紀錄。
- 2.實習指導教師推薦表。
- 3.學院實習指導教師推薦名冊。本名冊電子檔請另寄承辦人信箱（wmchung@kmu.edu.tw）。

本校113學年度合聘作業相關事宜

為辦理113學年度合聘作業，請各單位依說明段事項辦理，並於113年5月31日(星期五)前完成校內外合聘程序。
(一)合聘教師依本校教師合聘辦法辦理；合聘研究人員依本校研究人員約聘辦法辦理。
(二)校內、校外合聘程序依下列規定辦理，並應於聘期開始前完成合聘程序：
- 1.校內單位間之合聘：申請單位至本校校務資訊系統T.T.0.01.校內合聘申請並列印校內合聘名單，簽請其所屬單位主管同意並經首長核定後，依規定提申請單位之系級教評會審查通過並經院級教評會核備，程序完備並簽請首長核定後，送人力資源室登錄製聘。
- 2.本校與校外學術機構之合聘：申請單位至人力資源室網頁分眾導覽-專任教師-常用表單-校外合聘-校外學術機構合聘申請表(系所、研究中心)下載填寫並依下列程序辦理。
  - I非策略聯盟學校：由合聘單位提出申請表簽請首長核定，經由院級、校級教師評審委員會審議通過後，人資室函請校外學術機構同意，始得聘任。
  - II策略聯盟學校或國家級學術研究機構：由合聘單位提出申請表簽請首長核定，經由校級教師評審委員會審議通過後，人資室函請策略聯盟學校或國家級學術研究機構同意，始得聘任(本校策略聯盟清單合約簽訂及續簽事宜，可洽本校秘書處，策略聯盟合約清單見秘書處網頁-國內校級策略聯盟合約清單)。
(三)各研究中心合聘研究人員規定及程序逕依本校研究人員約聘辦法辦理，作業時間請配合本公文期程。
(四)依據國立高雄科技大學112年12月11日高科大人字第1123101997號函，有意合聘國立高雄科技大學教師者，申請時務必提供與對方單位商談定案之互惠合作措施文件，始得聘任。

新進人員

編號	姓名	單位	職稱	到校日期	備註
1	王重雅	研究發展處研究資源組	約僱初級技佐	113.05.01	新進

離校人員

編號	姓名	單位	職稱	離校日期	備註
1	龔于珊	藥學院	辦事員	113.04.20	辭職

職員工教育訓練

【活動回顧】

112學年度職員工教育訓練-【職場健康系列】-「好好休息的好眠人生實踐法」

其實你並不是真的累！而是被現代社會的快速步調、緊繃的人際關係、壓抑的真實感受、各種生活中的「情緒勞動」綁架得心力交瘁。本校人資室邀請超人氣Podcast節目《哇賽心理學》主持人蔡宇哲博士，沿襲他理性中帶有溫暖、療癒中帶點知識的講解方式，以腦科學實證研究及生活應用練習帶你了解找對失眠成因、拿回睡眠主控權!