最新頁面

出自KMU e-News

跳轉到: 導航, 搜索

下面顯示從第1條開始的21條結果:

檢視 (前50個) (後50個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

  1. 2025年6月20日 (五) 14:48 ‎Enews467 研發處 (歷史) ‎[9,644位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467研發處最新消息 ==='''健康資料庫研究設計諮詢服務'''=== 想幫自己的研究計畫加點「大數據」元素嗎? 手上的收案資...)
  2. 2025年6月19日 (四) 09:25 ‎Enews467 高醫七十的堅韌與共融 (歷史) ‎[3,245位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  通識教育中心專題 == '''高醫七十的堅韌與共融''' == ■體育教學中心   2024年,高雄醫學大學迎來創校七十週...)
  3. 2025年6月19日 (四) 09:05 ‎Enews467 利他之美:高雄醫學大學「服務學習」的傳承與蛻變 (歷史) ‎[3,136位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  通識教育中心專題 == '''利他之美:高雄醫學大學「服務學習」的傳承與蛻變''' == ■人文與藝術教育中心 林慧...)
  4. 2025年6月19日 (四) 09:03 ‎Enews467 國際事務處 (歷史) ‎[3,812位元組] ‎967031 (對話 | 貢獻) (新頁面: == 高醫特色跨領域國際研討會 == 高醫特色跨領域國際研討會—人工智慧浪潮下的醫學革新:機會與挑戰(2025 KMU International Conference on Biomedicine ...)
  5. 2025年6月19日 (四) 09:02 ‎Enews467 通識自主學習課程的發想與實踐 (歷史) ‎[3,863位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  通識教育中心專題 == '''通識自主學習課程的發想與實踐''' == ■語言與文化中心 鄭智仁副教授<br/><br/> ;緣起  ...)
  6. 2025年6月19日 (四) 08:55 ‎Enews467 翻轉學習視野:三創培力與社會處方導入本校通識教育新篇章 (歷史) ‎[2,870位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  通識教育中心專題 == '''翻轉學習視野:三創培力與社會處方導入本校通識教育新篇章''' == ■通識教育中心 蔡...)
  7. 2025年6月18日 (三) 17:23 ‎Enews467 環境保護暨職業安全衛生室 (歷史) ‎[2,700位元組] ‎Safe (對話 | 貢獻) (新頁面: =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#ffdbfe">最新公告</div></font>'''== 一、環安室申請教育部補助款,用於改善東側門環安室廢液倉庫內通...)
  8. 2025年6月17日 (二) 12:28 ‎Enews467 圖書與資訊快報 (歷史) ‎[2,881位元組] ‎Olisread (對話 | 貢獻) (新頁面: ==<font color="#de5959">'''新進紙本圖書'''</font>== {| border="4" colgroup width="400" |- style="background:white; color:black" |<center>書封</center> | [[Image:Enews467新進圖...)
  9. 2025年6月17日 (二) 11:40 ‎李文華院士高醫大演講 勉勵學子活出更好的自己 (歷史) ‎[3,031位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  焦點e快報 == '''李文華院士高醫大演講 勉勵學子活出更好的自己''' == ■秘書處整理   本校2025年6月5日舉辦...)
  10. 2025年6月17日 (二) 11:17 ‎高醫大國際學生宿舍上樑祈福 攜手共築學生「第二個家」 (歷史) ‎[3,641位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  焦點e快報 == '''高醫大國際學生宿舍上樑祈福 攜手共築學生「第二個家」''' == ■秘書處整理   本校國際學...)
  11. 2025年6月17日 (二) 11:10 ‎以人為本 以專業與關懷回應世界 高醫大畢典傳遞利他精神 (歷史) ‎[4,415位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  焦點e快報 == '''以人為本 以專業與關懷回應世界 高醫大畢典傳遞利他精神''' == ■秘書處整理   「謝謝老師...)
  12. 2025年6月17日 (二) 10:20 ‎Enews467 秘書處 (歷史) ‎[1,846位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  秘書處 == '''公告事項'''== ===法規制定、修正及廢止書寫說明=== 為使各單位於制定法規時,有一致之書寫參...)
  13. 2025年6月16日 (一) 15:49 ‎Enews467 總務處 (歷史) ‎[2,356位元組] ‎Poki (對話 | 貢獻) (新頁面: 一、圖書館前棟帷幕外牆遇雨天常有漏水現象,將進行帷幕外牆施工, 施工期間:114年5月12日(一)至114年7月25日(五) 08:00~17:00。 二、因宿舍1...)
  14. 2025年6月16日 (一) 15:38 ‎Enews467 學務處 (歷史) ‎[5,476位元組] ‎Osa (對話 | 貢獻) (新頁面: ==榮譽榜-114年大專校院學生會成果展,學生會榮獲「卓越獎」== 本校學生會於114年5月3-4日至中興大學參與114年大專校院學生會成果展,榮獲「...)
  15. 2025年6月16日 (一) 11:20 ‎Enews467 教務處 (歷史) ‎[2,165位元組] ‎Academic (對話 | 貢獻) (新頁面: =='''<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">招生組</div></font>'''== *校內轉系考試<br> 本校114學年度學生轉系考試已於114年4月15日公告簡章...)
  16. 2025年6月12日 (四) 17:04 ‎Enews467 人力資源室 (歷史) ‎[8,216位元組] ‎Kauaea (對話 | 貢獻) (新頁面: ='''重要業務報告'''= == '''公告本校113學年度第1學期「升等及新聘教師(含臨床教師)等39名教師名冊」相關事宜'''== *旨揭名單中,盧政昌教授...)
  17. 2025年6月12日 (四) 15:32 ‎Enews467 校務永續發展處 (歷史) ‎[3,847位元組] ‎Okiayu (對話 | 貢獻) (新頁面: 高雄醫學大學e快報 第467期  校務永續發展處 == '''公告事項'''== *114年5月19日辦理「SROI社會投資報酬率認證課程」,邀請國立臺中教育大...)
  18. 2025年6月12日 (四) 14:01 ‎Enews467 高教深耕計畫 (歷史) ‎[1,023位元組] ‎Tlep (對話 | 貢獻) (新頁面: ===<font color="#de5959"><div style="background-color:#fff1d9">最新訊息</div></font>=== ---- <font color="#4d05f5"><font size="4.5pt">'''近期活動,將於114年8月後陸續舉...)
  19. 2025年6月11日 (三) 10:17 ‎Enews467 會計室 (歷史) ‎[395位元組] ‎Acc (對話 | 貢獻) (新頁面: == '''113學年度會計室關帳通知。''' == 詳情請參閱如下網址: https://accounting.kmu.edu.tw/index.php/zh-tw/公告事項/本室公告/142-113學年度會計室關帳通...)
  20. 2025年6月11日 (三) 08:30 ‎Enews467 圖資處 (歷史) ‎[7,393位元組] ‎Lib (對話 | 貢獻) (新頁面: =='''<font color="#003C9D"><div style="background-color:#CCEEFF"> 「Openbook好書獎」主題書展 </div></font>'''== 本次主題書展精選自2022年至2024年「Openbook好書獎...)
  21. 2025年6月10日 (二) 14:15 ‎Enews467 稽核室 (歷史) ‎[1,540位元組] ‎Auditing (對話 | 貢獻) (新頁面: == '''113學年度 稽核計畫''' == ===<font color="#de5959"><div style="background-color:#cceeff">計劃性稽核</div></font>=== ---- *'''(一)完成-計畫性內部稽核(一...)

檢視 (前50個) (後50個) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

檢視