Enews321 語言與文化中心特色與優點
出自KMU e-News
高雄醫學大學e快報 第321期 通識教育中心專題
語言與文化中心特色與優點
語言與文化中心 蔡蕙如主任
- 一、中文學習個別化，精進中文書寫表達能力
- (一) 本校通識基礎課程依據學生的身分別與程度進行化授課：
一般生須修習國文4學分，另大學學測/指考國文成績達標及本校中文能力會考達A等者，第二學期之「大一國文」(2學分)可改修通識經典課程，其修得學分數計入國文(但不重覆計入通識教育學分)。國際生須修習國(中)文10學分(5學期課程)，以培養並提升其中文說、聽、讀、寫等基礎能力。另經過本校中文能力會考檢測可修習一般國文(4學分)課程者除外，其餘6學分應修讀通識經典領域課程。僑生須修習國文4學分，開設國文專班，以提升其閱讀與書寫能力。經語言與文化中心檢測後可修習一般國文課程者除外。
- (二) 實施中文能力檢測：
前測了解學生能力，配合客製化課程選讀；後 測了解學生學習成效。
- 二、英文學習個別化，並設置完善的英語自主學習圈
- (一) 個人化英文課程：
本校通識基礎課程依據學生的身分別與程度進行客製化授課：一般生須修習英文6學分(英文閱讀4學分、英文聽講實習2學分)。國際生須修習英文4學分。僑生須修習英文6學分，另來自英語系國家之僑生具語言能力證明並經語言與文化中心面試通過者，英讀可修習全英文課程或進階英文課程；英聽可修習英語同儕輔導與習作課程。大二以上之學生可修習情境式英語聽講(修過英聽1或2級者)或英文會話與溝通(修過英聽2或3級者)。高階英文課程(自105學年度更名為進階英文)除提供英檢抵免之學生修習，亦開放給曾修習英語聽講實習3級之學生或研究生選修。
- (二) 實踐英文共同課綱：
將原「英語聽講實習」、「英文閱讀」課程之教學課綱與負責教師重新開會商議與訂定，並送外校專業委員審查。未來預計依新訂定之共同課綱實踐教學，依共同課綱陸續建立「英語聽講實習」、「英文閱讀」課程之共同考題，以利檢核學生學習成效。
- (三) 完善的英語自主學習圈：
英語學習角、自學軟體、英文講座(英檢多益、英語診療室活動……等。
