出自KMU e-News
外籍生因應武漢肺炎防疫措施
本處配合中央疫情管制中心調查外籍生TOCC，目前共計完成三波調查。調查項目與紀錄如下：
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| 108年2-3月自國外返台疫調
| 108年4月清明假期疫調
| 108年4月16-19日 敦睦艦隊確診病例活動地點疫調
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| 2/3~4/13*
| 4/6~4/8
| 4/20~4/22
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| 完成調查比例
| 100%
| 100%
| 100%
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※註：一藥學系外籍生陳同學因失聯且無出境之紀錄、本處已於3月24日函報移民署南區第一事務大隊與高雄市專勤隊請其協尋；該生已於4月13日因違反本校規定解除學籍。故國外返台疫調至4月13日始得完成。
本校學生交流事宜- Inbound
依據嚴重特殊傳染性肺炎防疫小組第十一次會議決議，本校暫緩所有inbound交流活動至7月31日；目前仍停留於本校之inbound外籍學生共2位，身分為108-1因印度停止國際航班而延期停留之TEEP計畫交流生。本處已協助上述兩位交流生報部申請延期、並定期追蹤其返國規劃與口罩使用需求。
本校學生交流事宜- Outbound
1. 本校尚在國外研修或實習學生人數共計 6位，聯繫情形如下：
序號 系所 研修實習
機構 國家 預計
返國日期 備註
1 心理三-
吳同學 長崎大學
(Nagasaki University) 日本 今(109)年
8月28日 1. 1.健康與學習狀況皆良好
2. 尚有口罩口使用
3. 持續聯繫追蹤
2 醫化博二-
姚同學 艾克斯馬賽大學
(The University of Aix-Marseille) 法國 今(109)年
9月或10月 1. 107學海飛颺計畫選送生
2. 健康狀況良好
3. 尚有口罩口使用，也另請家人郵寄
4. 持續聯繫追蹤
3 臨床博-
吳同學 烏普薩拉大學
(Uppsala University ) 瑞典 未定 1. 健康狀況良好
2. 尚有口罩口使用
3. 持續聯繫追蹤
4 臨床博-
林同學
5 天然博-
胡同學 賽格德大學
(University of Szeged ) 匈牙利 未定，原訂5月4日班機取消，目前正在尋找其他航班。 1. 健康狀況良好
2. 持續聯繫追蹤
6 天然博-
余同學
2. 本校心理系蔡同學確定提出申請「教育部青發署-青年國際發聲及蹲點研習計畫」。本處已於4月22日(三)發函正式提出申請。
教育部學海系列計畫
依據教育部3月24日(二)來函，本處已於3月25日(四)去信108年尚未出團之學海系列計畫主持人，說明教育部因應疫情之學海計畫處理措施。後續追蹤情形統整如下：
1. 108年學海築夢計畫尚未出團： 6團
團號 團名 系所 實習
機構 國家 處理現況
1 重症實習(美國東岸) 呼治系 約翰霍普金斯醫院 美國-
馬里蘭州 4/22(三) 計畫主持人告知將上簽呈申請使用計畫經費補貼學生已支出之機票費。
2 海外藥學暑期見實習研修計畫 藥學系 美國阿肯色醫科大學、美國伊利諾大學芝加哥分校 美國-阿肯色、美國-伊利諾州 4/20(一)教育部來函同意展延此案執行日期至110年10月31日。
3 社區與居家復健之文化觀點海外實習計畫 職治系 卡羅林斯卡
醫學大學 瑞典 4/13(一)系所已上簽呈，預計展延執行日期至110年10月31日。
4 醫療科技融入人性照護之學習計畫 護理系 美國德州
休士頓健康中心 美國-德州 預計4月底前發函報部申請展延執行日期至110年10月31日。
5 醫學檢驗科技海外研習 醫技系 德國科隆大學 德國-科隆 4/21(二)近期系所擬上簽呈申請展延。
6 亞洲蜜蜂族群分類與探討 生物系 美國-堪薩斯大學 美國-堪薩斯州 原訂今(109)年暑假出團，4/21(二)系所告知尚未確定是否展延，確認後將盡快將上簽呈。
2. 108年新南向學海築夢計畫尚未出團： 2團
團號 團名 系所 實習機構 國家 處理現況
1 物理治療南向海外築夢學習 物治系 原實習機構：
吉隆坡TAGS系列機構物治部門
欲變更實習機構：ZyeX物理治療中心 馬來西亞 1. 4月6日(一)已發函報部正式提出變更實習機構。
2. 4月22日(三)系所告知將盡快上簽呈申請展延。
2 馬來西亞婆羅洲專科醫院物理治療暑期產業見習 物治系 婆羅洲
專科醫院 馬來西亞 4月22日(三)系所告知將盡快上簽呈申請展延。
國際學術交流活動因疫情改為線上進行
由於全球嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情持續擴大，各國皆祭出旅遊警示及隔離措施，使得本校下學期原訂進行之國際學術交流活動無法如常舉行。為讓國際學術交流活動不因疫情而中斷，本(109)年3月24日在首長指示下，本處著手規劃將國際學術交流活動改成線上進行，經與圖資處及會計室討論相關問題配套方案後，已於3月27日公告實施。相關執行配套說明如下：
(一)海外學者線上授課方式--
1. 同步進行，但須考慮時差，可用Google Meet進行。
2. 預錄上傳e-learning平台或其他校內學習平台(例如本校醫學英文與醫學相關專業英文課程課群平台)。學者須會自己錄製或當地有人幫他錄製，以筆電或手機即可錄影，學者自己有程式錄製亦可。
3. 學者可只錄聲音檔，再由本校人員幫忙合成到其上課簡報裡。
(二)會計核銷規定--
1. 費用給付標準：不適用日支，只能支付鐘點費。鐘點費給付標準同蒞校授課或演講規定，另得於該次授課鐘點費7成內酌予支付教材費(需檢附授課或演講影音檔核銷)。
2. 給付費用仍須依原蒞校授課/演講規定扣稅。
3. 學者簽收單據須親簽，但可以學者自行印出親簽後掃描或拍照回傳之單據先行核銷，正本後補。
4. 可先借支預付，再檢附相關單據沖轉核銷。
5. 國際匯款之匯款人及受匯人雙方銀行手續費皆由本校支付。
(三)上課簽到方式--
1. 使用google表單，請老師隨堂出幾個問題，讓學生實名回答。
2. 使用本校e-learning平台，學生進平台點閱便有登入資料。
3. 請學生線上繳交作業。
(四)教材費標準--
1. 線上學術活動的教材費以活動錄製的影音檔計算，以鐘點費的7成為上限。
2. 影音檔的長度需達到教育部規定的授課時間，教材費金額以影音檔長度按比率估算。授課時間每節為50分鐘，連續上課二節者為90分鐘。
英文網頁檢核
為持續推動本校國際化之目標，建構良好的高醫大網站雙語化學習及提供外籍人士資訊，可提供校內國際學生與蒞校國際人士更好的雙語化服務品質，朝打造國際友善校園的目標邁進。
每半年由本處進行英文網頁檢核，目前更新狀況行政單位和教學單位之網頁更新達成率分別為100%及96%。
姊妹校締(續)約
截至4月28日（二）為止，本校共有142所姊妹校（不含申請 書已通過、但尚未完成合約書簽署者）。
國家 校名 類型 簽約單位/
交流單位 備註
日本 東京醫科齒科大學 競合型 口腔醫學院 2020.04.06
新簽學生交換合約
印尼 日惹大學 競合型 藥學院 2020.03.19
續約
