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('''97學年度單字接龍比賽辦法''')
當前修訂版本 (2009年3月6日 (五) 16:47) (編輯) (撤銷)
('''97學年度英語詩歌朗誦比賽辦法''')
 
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本活動希望透過英語詩歌朗誦,訓練學生對英語音韻、詩歌節奏、發音語調、台風表演及表情達意等能力,讓學生在英語課程外接觸英語文化,同時提高學生對學習英文之自信心,激發其對英語之興趣及學習潛能。
本活動希望透過英語詩歌朗誦,訓練學生對英語音韻、詩歌節奏、發音語調、台風表演及表情達意等能力,讓學生在英語課程外接觸英語文化,同時提高學生對學習英文之自信心,激發其對英語之興趣及學習潛能。
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比賽時間:民國98年3月23日18:00~20:00
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比賽時間:民國3月23日18:00~20:00
報名日期:即日起至3月20日17:00止。
報名日期:即日起至3月20日17:00止。
報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html
報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html
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== '''97學年度英語歌唱比賽辦法''' ==
== '''97學年度英語歌唱比賽辦法''' ==

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報 第128期  通識教育中心最新消息


目錄

《二十世紀室內樂團音樂會》

通識教育中心將於3月18日晚上學校舉辦《二十世紀室內樂團音樂會》,入場時間晚上5:40,活動完全免費,名額有限,請提早入場,地點在本校大講堂,歡迎共同參與。


97學年度高醫文學獎徵稿比賽

競賽主題為:

  1. 主題式徵文比賽──「情書」
  2. 自由創作類(散文)徵文比賽
  3. 「通識與我」徵文比賽
  4. 「介紹新制通識架構與課程」徵片比賽

投稿方式:

  1. 將報名表暨作品於截稿日前繳交至通識教育中心辦公室
  2. 報名表由中心網站下載 http://gec2.kmu.edu.tw/front/bin/home.phtml

截稿日期:4月6日 (星期一)


「執行想像力,服務搞創意」

高雄醫學大學服務學習創意方案競賽「執行想像力,服務搞創意」,競賽投稿方式及截止日期:

  1. 收件時間:至3月31日止,請檢附計畫書摘要表、創意方案計畫書電子檔及書面各一份。
  2. 公告得獎名單:4月10日公布於通識教育中心網站,並另行通知領獎事宜。

活動內容服務規劃對象:以中華民國境內國小兒童為規劃對象,活動主題不限。

97學年度英語詩歌朗誦比賽辦法

本活動希望透過英語詩歌朗誦,訓練學生對英語音韻、詩歌節奏、發音語調、台風表演及表情達意等能力,讓學生在英語課程外接觸英語文化,同時提高學生對學習英文之自信心,激發其對英語之興趣及學習潛能。

比賽時間:民國3月23日18:00~20:00

報名日期:即日起至3月20日17:00止。

報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html

97學年度英語歌唱比賽辦法

本活動希望透過英語歌唱,訓練學生英語發音、語調、台風、表演創作及表情達意等溝通能力,並提高學生對學習英文之自信心,激發其對英語之興趣及學習潛能。

參加對象:本校學生,個人或團體報名皆可。(團體報名人數不得超過3位)

比賽時間:民國3月24日18:00~21:00

報名日期:即日起至3月20日17:00止。

報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html

97學年度英語演講比賽辦法

本活動希望透過即席英語演講,訓練學生英文組織能力、邏輯論述、發音語調、台風等溝通能力,並提高學生對學習英文之自信心,帶領同學從英語課堂晉升到實用英語的公開演說,進而激發同學對英語之興趣及學習潛能。

參加對象:本校學生

比賽時間:3月25日18:00~20:00

報名日期:即日起至3月20日17:00止。

報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html


97學年度單字接龍比賽辦法

藉由趣味競賽方式提昇學生背誦英文單字的興趣,並藉由大量背誦單字建立學生英文基本能力。

參加對象:限本校學生,三到五人一組團體報名。比賽組別分三個級數進行:大一學生依照英讀課程分級制度分成三個級數比賽,現修習進階英文或大二以上年級的學生一律併入三級進行比賽。

比賽時間:3月27日(五)12:00~13:00

報名日期:即日起至2月20日17:30止。

報名方式:參賽者請至英語學習角網站http://gec.kmu.edu.tw/ecorner/index.html


(以上由通識教育中心林煜堯提供,單位主管:鍾飲文主任)


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