Enews152 教師發展暨教學資源中心

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(新頁面: 高雄醫學大學e快報 第152期　 教師發展暨教學資源中心最新消息 == '''面談技巧工作坊～提昇教師進行面試時的技巧與客觀性''' == 如何進...)
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== '''面談技巧工作坊～提昇教師進行面試時的技巧與客觀性''' ==
 
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== '''活動成果''' ==
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如何進行客觀且有效的面試？應該把握哪些大原則？如何提高面試技巧？
 
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邀請專家學者舉辦面談技巧研習，以提升教師於擔任面試評選委員時之客觀性及公平性。
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== '''面談技巧工作坊～提昇教師進行面試時的技巧與客觀性''' ==
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◎活動主題：面談入學學生的技巧
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已於3/16(星期二)及3/26(星期五)辦理「面談技巧之工作坊」，邀請義守大學蔡淳娟副教授擔任講員，第一場參加人數共95人，活動滿意度85.23％；第二場參加人數共117人，活動滿意度85.09％。
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◎活動日期及地點：
 
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　　【第一場】3月16日（星期二）下午5:00~7:00 NB116教室
 
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　　【第二場】3月26日（星期五）下午4:00~6:00 N216教室
 
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◎ 講員：義守大學醫學院　蔡淳娟副院長
 
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◎參與對象：全校各學院、系、所之甄試參與面試委員及有興趣之教師
 
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◎報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=71
 
== '''98學年度客觀結構臨床測驗工作坊-國際發展、藍圖規劃與教案設計''' ==
== '''98學年度客觀結構臨床測驗工作坊-國際發展、藍圖規劃與教案設計''' ==
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一、研習主旨：為順利推動「客觀結構臨床測驗」(OSCE)之運作」，提昇OSCE在各臨床專業的執行成效。
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已於3/20(星期六)與本校臨床教育訓練部教師培育中心合辦「客觀結構臨床測驗工作坊－國際發展、藍圖規劃與教案設計」，共56人參加，活動滿意度為88.8％。
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二、主辦單位：高雄醫學大學附設中和紀念醫院 臨床教育訓練部教師培育中心、
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　　內科部一般醫學內科訓練示範中心
 
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　　合辦指導單位：台灣醫學教育學會
 
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　　協辦單位：高雄市立小港醫院研究暨教育訓練室、
 
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　　　　　　　高雄市立大同醫院研究暨教育訓練室、
 
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　　　　　　　高雄醫學大學教師發展暨教學資源中心
 
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三、日　　期：3月20日(六)8:20~16:30
 
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四、地　　點：本交附設中和紀念醫院 啟川大樓6樓 第一會議室
 
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五、參加對象：從事OSCE培育訓練之相關醫療人員及老師。
 
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六、活動議程：請見http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030102
 
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七、報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=72
 
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　　　　　　　(本校校內教師限額30名，此活動列入教師成長計分)
 
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八、聯絡人：臨床教育訓練部 顏若竹小姐　分機 5374
 
== '''教師品德教育講座：大學推動品格教育之任務與經驗''' ==
== '''教師品德教育講座：大學推動品格教育之任務與經驗''' ==
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舉辦教師品德教育講座，企盼透過教師之身教與校園之境教，
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已於3/23(星期二)舉辦教師品德教育講座－『大學推動品格教育之任務與經驗』，邀請靜宜大學師資培育中心王金國副教授蒞校演講，參加人數88人，活動滿意度90.58％。
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建立教師典範與形象塑造，發展永續品德校園文化。
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★活動主題：大學推動品格教育之任務與經驗
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★活動日期：3月23日（星期二）
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★活動時段：中午12點至下午1點30分
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★講　　員：靜宜大學教育研究所&師資培育中心　王金國副教授
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★活動地點：臨床技能專業教室
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★參與對象：本校教師
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★活動網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030201
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★報名網頁：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=73
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== '''98學年度第二學期教師專業成長社群實施方案''' ==
== '''98學年度第二學期教師專業成長社群實施方案''' ==
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★目的：
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98學年度第二學期教師成長專業社群規劃再度開放申請，截至申請截止日（3/19），共有13個社群申請（教學成長類4個、研究成長類6個、自我成長類3個、），社群活動須於6/18前執行完畢。
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為促進教師間互動交流與經驗分享，鼓勵教師自發性組成教師專業成長社群，藉由多元主題的討論與分享，提昇教師同儕間專業領域上的經驗交流，以求得個人成長與團體進步。
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★緣由：
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為營造教師成長氛圍，促進教師同儕間的經驗與心得分享，以有效增強教師教學、研究及自我成長之功能，本年度規劃之教師專業成長社群主要區分為教學能力（如：Toastmaster社群、數位教材社群），研究能力及自我成長（如：倫理、品德教育、藝術、人文、性別教育社群）三大社群，希冀能透過成長社群舉辦多元教學活動與討論，協助提升教師多面向專業成長。
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★申請對象：
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本校現任專、兼任教師至少5人（跨系院亦可）共同組成教師專業成長社群，並由一名專任教師擔任社群召集人，專責社群活動之規劃、聯繫與相關成果彙整。
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★申請期限與執行期限：
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98學年度下學期自3月1日（星期一）起至3月19日（星期五）止送交本中心受理，經通過後實施，社群活動請於99年6月18日（星期五）前執行完畢。
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★申請程序：
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申請人應檢附「高雄醫學大學教師專業成長社群」申請表、計畫書及電子檔（Mail至R961059@kmu.edu.tw），以團隊為單位，於申請期限內向「教師發展暨教學資源中心」提出申請。
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★補助重點：
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社群活動依各成長社群成立之目標、主題及專業屬性自行安排規劃，活動內容可包括自組讀書會、教學觀摩及討論、主題式的經驗分享活動、共同專業領域的演講及研討會、新進教師的輔導、跨領域知識整合與研究及其他創新之教師成長規劃等。獲得補助之人員有參加成果分享會之義務。
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★補助方式：
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每案至多補助30,000元（補助金額依核定金額為準），並以補助業務費為限，不補助資本門與人事費，活動後憑據核銷。補助經費範圍包括社群經營費用及臨時工資費用（請詳見網頁說明）
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★經費來源：98年度教育部獎勵大學教學卓越計畫主軸二經費。
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★成果報告：
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申請人應於每次活動後7日內繳交社群成果報告及核銷相關文件至教師發展暨教學資源中心，並於99年6月30日前（星期三）完成繳交最後一次活動成果報告、核銷相關文件。
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★活動網頁及相關表單下載：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030105
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== '''98學年度教學助理培訓研習會（第三梯次）通過名單''' ==
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★通過名單：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030103
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★請通過認證之學員於3月3日（星期三）前繳交2吋照片2張。
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★證書領取日期：3月8日（星期一）開始。
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★如欲查詢成績：http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010030104
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== '''活動成果''' ==
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== '''數位學習平台使用基礎課程''' ==
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已於2月25、26日與資訊處共同舉辦「數位學習平台使用基礎課程」，於CS217電腦教室，時間為下午3點半至4點，說明數位學習平台的基本操作功能及新增之功能。
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== '''「全民健康保險研究資料庫在臨床研究之應用」研討會''' ==
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已於2月6日上午9:00~12 : 10與附院內科部合辦「全民健康保險研究資料庫在臨床研究之應用」研討會，共184人參加，整體滿意度為91.93 ％
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== '''高中生醫學模擬體驗營''' ==
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已於2月5日(五)辦理「高中生醫學模擬體驗營」，參加總人數共51人，整體滿意度為91.2 ％。
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在2010年4月9日 (五) 10:57所做的修訂版本

高雄醫學大學e快報 第152期　 教師發展暨教學資源中心最新消息




目錄

活動成果

面談技巧工作坊～提昇教師進行面試時的技巧與客觀性

已於3/16(星期二)及3/26(星期五)辦理「面談技巧之工作坊」，邀請義守大學蔡淳娟副教授擔任講員，第一場參加人數共95人，活動滿意度85.23％；第二場參加人數共117人，活動滿意度85.09％。


98學年度客觀結構臨床測驗工作坊-國際發展、藍圖規劃與教案設計

已於3/20(星期六)與本校臨床教育訓練部教師培育中心合辦「客觀結構臨床測驗工作坊－國際發展、藍圖規劃與教案設計」，共56人參加，活動滿意度為88.8％。


教師品德教育講座：大學推動品格教育之任務與經驗

已於3/23(星期二)舉辦教師品德教育講座－『大學推動品格教育之任務與經驗』，邀請靜宜大學師資培育中心王金國副教授蒞校演講，參加人數88人，活動滿意度90.58％。


98學年度第二學期教師專業成長社群實施方案

98學年度第二學期教師成長專業社群規劃再度開放申請，截至申請截止日（3/19），共有13個社群申請（教學成長類4個、研究成長類6個、自我成長類3個、），社群活動須於6/18前執行完畢。


（以上由教師發展暨教學資源中心紀曉薇提供，單位主管：黃尚志主任）


enews152

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