Enews156 教師發展暨教學資源中心

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(新頁面: 高雄醫學大學e快報 第156期  教師發展暨教學資源中心最新消息 == '''老師,讓我們幫您把教材變生動! ''' == 親愛的老師,想要把您的教材...)
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== '''老師,讓我們幫您把教材變生動! ''' ==
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== '''開放式課程之建置經驗分享 ''' ==
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親愛的老師,想要把您的教材變生動嗎? 落落長的圖文解說,想要用動態的圖片呈現嗎? 想拍攝教學影片,卻礙於沒有器材設備嗎? 沒問題~數位教材製作資源室可以協助您! 我們提供之服務包括:
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「開放式課程(OpenCourseWare)」係指將課程內容開放於網路上,提供學習者自我學習與彈性學習的管道。本活動希望藉由李教授與教師們分享推動之經驗,讓本校教師了解開放式課程之建置。外,本校已加入「台灣開放式課程聯盟(Taiwan OpenCourseWare Consortium, TOCWC)」於本學期末開始進行開放式課程之製作,歡迎有意願製作之教師一同加入製作的行列!
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#教材素材製作
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*主題:開放式課程之建置經驗分享
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#錄影/音室借用
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*時間:6月8日(星期二)中午12點至1點半,
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#設備器材借用
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*地點:綜合實驗大樓一樓 臨床技能專業教室
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#教材製作諮詢
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*講員:國立交通大學電子物理系李威儀教授
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#簡報格式下載
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*網址:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010053104
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資源室簡介網頁:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=42
 
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== '''倫理困境與省思座談會 ''' ==
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另外於數位學習平台建置「數位教材製作軟體線上課程」,歡迎各位老師請多多利用!
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*日期:6月12日(六)8:00~12:30
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*地點:大講堂及臨床技能專業教室(共可容納510人)
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*對象:全校教師
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*議程及報名:http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=CFD2010053111
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== '''教材「整型」服務 ''' ==
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== '''5月份教師教學知能成長講座 ''' ==
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您想將教材變的更生動活潑嗎?您想將繁雜的圖文解說以動畫呈現嗎?您是否有圖文手稿想繪製成圖?您是否有教學影片想截取片段?我們了 解老師的用心~現在,不用經過重重烈火,不用經過千錘百鍊, 讓我們協助您將教材「整型」,由黑白變彩色,由靜態變動態,美麗e起來~!我們的網站中,有更多「整型」成功案例唷~!
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◎活動主題:學生學習成果評估之理論與實務
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◎活動日期:99年5月29日(星期六)
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◎活動時段:上午09:00~中午12:00
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◎講  員:新竹教育大學教育系教授 蘇錦麗博士
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◎活動地點:濟世大樓CS201教室
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== '''5月份藝文活動,敬請教師踴躍參加 ''' ==
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5月份與通識教育中心合辦4場藝文活動,敬請教師踴躍參加
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|時間
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|地點
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|5月12日(星期三)3:00~15:00
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|陳景容:古羅馬拜占庭的鑲嵌藝術
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|高醫演藝廳
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|5月19日(星期三)19:00~21:00
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|古樂琴聲 Sounds of the Renaissance
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|高醫大講堂
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*http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=70
== '''活動成果''' ==
== '''活動成果''' ==
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== '''4月份教師教學知能成長講座''' ==
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== '''進階急救氣道訓練課程''' ==
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已於4月舉辦3場教師教學知能成長講座:
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|日期
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|講題
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|參與人數
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|4月22日
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|Teaching, Learning, and Mentoring
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|本校醫學系校友卓正宗教授
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|92.17 %
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|4月26日
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|互動性教學系統提昇醫學院教學成效
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|中國醫藥大學醫學系廖世傑主任
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|77
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|86.23 %
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|4月27日
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|大班教學互動技巧
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|淡江大學企業管理學系洪英正教授
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|92.1 %
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== '''優良教材成果獎勵''' ==
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為鼓勵教師製作優良教材,增進教學成效,本中心已於4/12公告「優良教材成果獎勵」申請流程,截至4月30日,共有9位老師提出申請,預計於5月中旬召開「教材審查小組」會議進行初審。
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== '''教師品德教育檢討及強化''' ==
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近期發生一些醫療品質、學術倫理及兩性問題之案件,造成各界負面評論及社會觀感不佳,本中心已於4月23日(五)下午3:00召開「教師品德教育檢討及強化會議」擬訂短期具體改善措施及中長期強化計畫,以提升及落實教師品德教育,並規劃修訂教師成長計分辦法,將倫理、法律、兩性等重要議題列入教師必修課程。
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== '''優良教學助理遴選''' ==
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已完成5月8日(六) 與臨床教育訓練部合辦「98年度PGY1計畫—進階急救氣道訓練課程」第二梯次,參加學員共36人,整體滿意度為90%。
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為鼓勵本校表現優異的教學助理,肯定其協助教學的努力與貢獻,辦理「優良教學助理遴選」申請,截至4月30日,共收到7件申請案,預計於5月中旬召開遴選會議。
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== '''高醫卓越急救盃基本救命術競賽''' ==
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已於5月22日(六)9:00舉辦「高醫卓越急救盃基本救命術競賽」,共7隊(28人)報名參加,錄取團體獎前三隊、個人特別獎三人,整體滿意度為87%。
== '''數位教材製作資源室之服務''' ==
== '''數位教材製作資源室之服務''' ==
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99年1~4月份服務件數累計:
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5月份服務件數累計:
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|教材素材製作
|教材素材製作
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|12
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|8
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|設備器材借用
|設備器材借用
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|34
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|4
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|錄影/音室借用
|錄影/音室借用
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|13
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|5
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|-
|製作/軟體諮詢
|製作/軟體諮詢
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|3
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|0
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※相關規範及表單下載,請詳見本中心網頁相關內容及公告
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*相關規範及表單下載,請詳見本中心網頁相關內容及公告

當前修訂版本

高雄醫學大學e快報 第156期  教師發展暨教學資源中心最新消息


目錄

開放式課程之建置經驗分享

「開放式課程(OpenCourseWare)」係指將課程內容開放於網路上,提供學習者自我學習與彈性學習的管道。本活動希望藉由李教授與教師們分享推動之經驗,讓本校教師了解開放式課程之建置。外,本校已加入「台灣開放式課程聯盟(Taiwan OpenCourseWare Consortium, TOCWC)」於本學期末開始進行開放式課程之製作,歡迎有意願製作之教師一同加入製作的行列!


倫理困境與省思座談會

教材「整型」服務

您想將教材變的更生動活潑嗎?您想將繁雜的圖文解說以動畫呈現嗎?您是否有圖文手稿想繪製成圖?您是否有教學影片想截取片段?我們了 解老師的用心~現在,不用經過重重烈火,不用經過千錘百鍊, 讓我們協助您將教材「整型」,由黑白變彩色,由靜態變動態,美麗e起來~!我們的網站中,有更多「整型」成功案例唷~!

活動成果

進階急救氣道訓練課程

已完成5月8日(六) 與臨床教育訓練部合辦「98年度PGY1計畫—進階急救氣道訓練課程」第二梯次,參加學員共36人,整體滿意度為90%。

高醫卓越急救盃基本救命術競賽

已於5月22日(六)9:00舉辦「高醫卓越急救盃基本救命術競賽」,共7隊(28人)報名參加,錄取團體獎前三隊、個人特別獎三人,整體滿意度為87%。

數位教材製作資源室之服務

5月份服務件數累計:

服務項目 件數
教材素材製作 8
設備器材借用 4
錄影/音室借用 5
製作/軟體諮詢 0
  • 相關規範及表單下載,請詳見本中心網頁相關內容及公告



(以上由教師發展暨教學資源中心紀曉薇提供,單位主管:黃尚志主任)


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