Enews158 教學卓越計畫

出自KMU e-News

在2010年7月7日 (三) 14:15由Tlep (對話 | 貢獻)所做的修訂版本
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高雄醫學大學e快報第158期 教學卓越計畫  enews158


目錄


★近期活動★

填探索學生校園生活型態問卷送大獎 獲獎名單

  • 得獎名單:http://tlep.kmu.edu.tw/newsDetail.php?nid=1160
  • 備  註:感謝各位協助填寫本校「探索學生校園生活形態」問卷,我們已從中抽出10位受測者送精美禮品,敬請各位於7月30日(五)前至教學卓越辦公室領取(領取時間早上8:00~12:00,下午13:30~17:30),非常感謝各位的協助,恭喜大家!


「一人一科普.全民讀科普」主題特展

「科普」,也就是「科學普及」的簡稱, 閱讀科普書籍最引人入勝的地方,就是「有趣」! 上從氣象萬千的星辰演化, 下到滄海桑田的環境變遷; 不管是適者生存的多樣生物競爭, 還是永不變異的精準數學真理, 大自然處處給我們驚喜,時時讓我們讚嘆它的奇妙; 經由閱讀科普書籍,我們將學會享受這種知性的樂趣。 讓我們今年見面時,彼此都不要忘了問一聲: 「科普書你讀了沒?」


  • 展示時間:7月至9月
  • 展示地點:圖書館前棟一樓大廳、後棟一樓主題特展區
  • 展示主題:數學、天文、物理、化學、生物、地科、資訊


主辦單位:圖書館

聯絡方式:廖雪玟小姐 07-3121101分機2133#82


★活動回顧★

98學年度應屆畢業研究生學習成效壁報論文暨學系臨床技能PK擂臺賽

 

為提供本校學生跨領域研究學習之觀摩機會,結合創意、應用、教育及未來發展等實作經驗,藉由應屆研究生研究成果展發表,提供跨領域研究之觀摩機會,建立校內不同領域之合作管道,展現研究能量;落實各學系臨床技巧之推動,建立以培養專業核心能力為基礎的教育,激發學生學習意願,達成專業人才培育之目的。相信透過研究成果之呈現與團隊合作之互動,開拓及精進不同學習管道,期能促進各系所學術交流之機會。因此,本校特於5月17日起至99年5月21日止舉辦「98學年度應屆畢業研究生學習成效壁報論文暨學系臨床技能PK擂臺賽」,其中,17日至20日每日中午時段於第一教學大樓川堂舉辦一系列「臨床技能PK賽」活動,由各學系推出專業臨床技能P,促使學生互相觀摩,對不同領域之臨床技能有更深入的了解,進而提升本校跨領域學習。

為期4天的「臨床技能PK賽」活動內容包括:口腔醫學院推出「口腔衛生清潔技能PK賽」、香粧品學系推出「彩粧PK賽」、職能治療學系推出「副木PK賽」、運動醫學系「運動傷害防護PK賽」以及最後一天由物理治療學系舉行的「足部石膏陰模採型PK賽」,均能提供學生『模擬演練』的機會,將課堂所習得之臨床技巧運用於實務中。另全校教職員工生皆可擔任評審,運用IRS系統進行評分,藉以評估學生學習成效。該活動廣受師生熱烈迴響,著實擴大本校研究成效及創意臨床技巧之價值。

課程地圖建置經驗分享座談會

 

如果擁有一張城市的地圖, 就能清楚定位,不會迷路;如果擁有全校的課程地圖, 就能清楚規劃學習,不再迷惘。本校落實全面導入「課程地圖第二期規劃-學生核心能力雷達圖」,課程地圖與學生核心能力已為本校發展之特色,為使全校課程地圖建置更具完善,教務處於99年05月11日(星期二)中午12:00-14:00,特邀請逢甲大學教學資源中心教學發展組張振忠組長蒞臨主講「課程地圖建置經驗分享」,與本校課程地圖負責教師與各學系行政教師共同分享課程地圖建置、核心能力制訂、修改、核心能力與課程結合及與未來課程地圖之發展。活動過程中,張組長除了展示逢甲大學課程地圖之成果網站外,更說明校、院、系所教育目標、核心能力與課程的關連及檢核機制,並介紹建構課程地圖後續對學生的輔導機制,提供本校相關教職員推動課程地圖之許多寶貴的實務經驗。

(以上由教學卓越辦公室 周惠美彙整,單位主管:鍾飲文教務長)

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