Enews166 教師發展暨教學資源中心

出自KMU e-News

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高雄醫學大學e快報 第166期  教師發展暨教學資源中心最新消息


目錄

11月22~26日南方影展在高醫

愛看電影的你千萬不可錯過10週年的南方影展…

今年南方影展在高醫 精選6部影片,現場還可與導演熱情互動

還等什麼? 快快加入南方的行列吧~


活動時間:12:00-13:00

活動地點:臨床技能專業教室(近大講堂)

影片介紹:

日期 片名 導演 片長
11月22日(星期一) 假如我是真的 鄭國豪 30分
11月23日(星期二) 無名馬 柯貞年 39分
11月24日(星期三) 韓雪梅 23分30秒
11月25日(星期四) 放心漫舞 許雅婷 27分
11月26日(星期五) 動畫片(1):鮽中娛 余紫詠 5分42秒
11月26日(星期五) 動畫片(2):登記入房 徐子凡 9分40秒

主辦單位:學生事務處、性別平等教育委員會

協辦單位:教師發展暨教學資源中心、社團法人臺灣南方影像學會



如何建置學生學習成果評量機制講座

近年來由於社會各界對教育品質與學生學習品質的訴求日益提升,促使「學生學習成果評估」受到特別重視,已成為一項重要的高等教育機構評鑑或認可準則。希望透過此講座之精采內容(基礎架構、實際作法、國內與各國經驗等),及早逐步建置完善的學生學習成果評量機制。


活動主題:如何建置學生學習成果評量機制

活動日期: 99年11月17日(星期三)

活動時段:下午2點至下午5點10分

講  員:國立臺灣師範大學名譽高等教育研究講座教授 彭森明博士

活動地點:本校第一教學大樓N630教室

參與對象:本校教師及高高屏區域教學資源中心各夥伴學校之教師

報名網頁: http://cfd2.kmu.edu.tw/front/bin/form.phtml?Nbr=110


如何建置學生學習成果評量機制講座

近年來由於社會各界對教育品質與學生學習品質的訴求日益提升,促使「學生學習成果評估」受到特別重視,已成為一項重要的高等教育機構評鑑或認可準則。希望透過此講座之精采內容(基礎架構、實際作法、國內與各國經驗等),及早逐步建置完善的學生學習成果評量機制。


活動回顧

教師教學知能成長講座(一):淺論教學活動設計與技巧

已於10月07日辦理教師教學知能成長講座(一),邀請國立高雄師範大學教育學系教授黃文三教授主講『淺論教學活動設計與技巧』。黃教授由教學的本質開始分享,延伸到人文教育的精神,再到教學活動設計與技巧等,最後再與參加老師進行討論。本場次參與人數共134人,活動整體滿意度達82.10%


教師教學知能成長講座(二):如何上好一節課

已於10月11日辦理教師教學知能成長講座(二),邀請輔仁大學教育領導與發展研究所蔡進雄所長蒞校主講「如何上好一節課:談大學的課程設計與教學」。所長一開場便與現場參加教師熱情的互動,也讓參與者體認如何在課堂上吸引學生的注意力,所長也特地準備了相當精闢的講演內容:大學教師的教學、教學的定義與主要元素、教學理論的主要學派、教學歷程分析、教學典範的轉移、也談教學評量、教師的專業成長途徑等,講演中談到何謂「鷹架(scaffolding)原理」,指學生內在的心理能力之成長有賴成人或教師的協助,令現場老師內心大大認同。最後更提醒教師們應有反省的態度,從學生、同儕、長輩中找到成長的途徑與感觸。本場次參與人數共118人,活動整體滿意度達90.8%。

9月份數位教材製作資源室之服務件數統計

9月份服務件數累計:

服務項目 件數
教材素材製作 6
設備器材借用 1
錄影/音室借用 12
製作/軟體諮詢 0
  • 相關規範及表單下載,請詳見本中心網頁相關內容及公告



(以上由教師發展暨教學資源中心紀曉薇提供,單位主管:黃尚志主任)


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