Enews222 「全球化」不缺席!

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在2013年5月27日 (一) 09:25所做的修訂版本

高雄醫學大學e快報 第222期  國際事務處專題



「全球化」不缺席!

國際事務處國際長 林成龍


當前世界快速流通的資訊系統與技術、自由貿易及專業人員的無國界流動,都在在彰顯著現階段的國際化是以「全球」為範疇,而做為「全球化參與者」的大學院校,不但參與形塑這個全球化的過程,同時也須主動地調整大學的內部結構,因為全球化的校園是為現代優質大學的基本條件。

本校一直致力於校園國際化,打造國際競爭力,紮實全校師生國際移動能力,甚至教育部「獎勵教學卓越計畫」中,亦將學校國際化的成效列為計畫推動重點之一。為加強本校國際師生延攬、活絡國際學術交流、擴大與國際產學接軌、強化學生國際移動力,自102年起,本校已正式將國際事務中心提升層級為「國際事務處」---Office of Global Affairs。

基本上,國際化還是有國家之間的界限觀念,強調國家間的交流合作的可能性,但全球化的概念較為寬廣,簡單地說就是,全球間的距離漸漸消失的現象,超越早期以國家、種族、疆域或文化來區隔彼此的界限。全球化是一個大潮流,更是一種全球的現象與趨勢,幾個觀察的重點就是勞力的移動、資金的移動、和商品的國際化... 更甚之,成為一個具有充分知能的全球化參與者已經是每個地球公民的本質。

但是,對於所有在校園學習的學生,與教學研究的教師們來說,多元文化校園的形塑才是最迫切所需的,且能享有最大之受惠;藉此了解並適應多元文化,擴展全球連繫脈絡,多元視野的提升,才能讓國際學生沒有文化隔閡自由地生活在這片友善校園,也才能讓我們的本土學生自信勇敢地踏出熟悉的校園,拓展更寬廣的全球視野! 因此,今年的教學卓越計畫在建構國際力方面,規劃了提升行政國際化程度、課程國際化、全球移動力的養成以及國際多元文化生根到深耕等面向,期望藉由推動師資、行政、課程的國際化,營造雙語友善校園,並實質鼓勵本校師生參與國際活動到海外研修,活絡師生國際交流經驗,以增進未來職場專業職能,培養能夠尊重他人、高文化適應力,和具備全球移動力的世界公民。舉例來說,2013APCS亞太城市高峰會已確認於今年九月份於高雄舉辦,本校除了協助安排學生志工參與,也正積極爭取舉辦展前的青年論壇活動,預期屆時將有來自各國城市首長蒞臨,也希望本校師生共襄盛舉,參與此盛會,讓高雄醫學大學能利用此活動大大提升國際能見度!



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