Enews354 通識教育中心

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('''活動預告''')
當前修訂版本 (2019年5月20日 (一) 08:33) (編輯) (撤銷)
 
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== '''通識教育中心公告''' ==
== '''通識教育中心公告''' ==
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:一、課程
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:一、2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會
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::(一)2019高醫文藝獎暨孫楨民醫師創作獎競賽。
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::1.文學類(新詩/散文/極短篇小說):收件日期108年4月30日至5月3日。
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::2.美術類(書畫組(西畫、國畫、書法)、攝影組)及微電影類:收件日期108年5月13日至5月17日。
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::(二)語言與文化中心於108年4月27日(星期六)舉辦校園多益測驗,使本校學生可就近參加測驗,報名人數共89人。
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::(三)通識教育中心與學生會將於108年4月22日至5月10日合辦「107學年度通識特色教師選舉」,為期兩週。活動目的在於學校正式的教師課程評量之外另闢路徑,以趣味性的投票增進講授者與聽者之間的連結(如:匿名留言給老師),傳達學生的支持鼓勵給他們心目中有特色的老師。
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:二、2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會
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::語言與文化中心於108年10月4日舉辦2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會,徵稿主題舉凡生死教育、人文關懷、生命照護、敘事倫理、疾病書寫的文化隱喻、跨領域的醫療論述...之文學、歷史、哲學、藝術、醫學相關範疇之學術論文。歡迎各位老師踴躍投稿!(詳見語言與文化中心網站公告)。學術論文摘要截止日期:108年6月3日。
::語言與文化中心於108年10月4日舉辦2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會,徵稿主題舉凡生死教育、人文關懷、生命照護、敘事倫理、疾病書寫的文化隱喻、跨領域的醫療論述...之文學、歷史、哲學、藝術、醫學相關範疇之學術論文。歡迎各位老師踴躍投稿!(詳見語言與文化中心網站公告)。學術論文摘要截止日期:108年6月3日。
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:三、獲獎賽事
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:二、獲獎賽事
::107學年度大專校院法式滾球錦標賽獲獎成績
::107學年度大專校院法式滾球錦標賽獲獎成績
::[[Image:107學年度大專校院法式滾球錦標賽獲獎成績.jpg|600px]]
::[[Image:107學年度大專校院法式滾球錦標賽獲獎成績.jpg|600px]]
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== '''活動回顧''' ==
== '''活動回顧''' ==
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:一、通識教育中心
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:一、語言與文化中心
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::(一)107學年度通識課程公聽會
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::(一)英語護照系列活動-英語診療室
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::通識教育中心與學生會於108年3月12日聯合舉辦「107學年度通識課程公聽會」,說明現行、即將實施的重要訊息,包括:「進修英文」選課方式改為直接選修、微學分課程、深碗課程;108學年度起,以「基礎程式設計與運算思維」(2學分)取代原「電腦與資訊之應用」(0學分),博雅學分隨之由18學分調整為16學分、開設「決策與溝通跨領域醫療人才培育微學程」。19個學系共有119位學生參與,其中目前尚在修課期間的一二年級同學佔64%。本次同時實施公聽會問卷,收集學生對整體通識課程的意見(開放式問答),及對「服務學習」的意向、改善建議,彙整的結果會作為日後課程改革的重要參考之一。
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::英語診療室活動主要目的在於鼓勵學生練習書寫英文,並經由專業英文教師批改後,提升學生英語寫作能力與技巧。本學期英語診療室截至108年4月11日共累積11人次。
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::[[Image:107學年度通識課程公聽會1.jpg|300px]] [[Image:107學年度通識課程公聽會2.jpg|300px]] [[Image:107學年度通識課程公聽會3.jpg|300px]]
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::(二)英語護照系列活動-自學教室
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::自學教室主要針對大學一年級學生提供優質自主學習環境,除了有電腦設備讓學生進行線上軟體的英語自學外,亦包含各類英語書籍,如英語小說、英語檢定參考書及英語學習雜誌等。學生每參與1小時,可累積英語護照點數1點,本學期自學教室108年2月25日至4月3日共計436人次,累計時數達606小時。
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::[[Image:英語護照系列活動-自學教室1.jpg|300px]] [[Image:英語護照系列活動-自學教室2.jpg|300px]]
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::(三)英語護照系列活動-英語學習角
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::英語學習角活動為英語口說練習課程,由四位專業的外籍英語教師開課,以國際議題、時事新聞或風俗文化作為教材主題,不僅讓學生實際練習英語會話,更能培養良好的國際觀及跨文化溝通能力。本活動截至108年4月3日累計19場次、參與人次共計193人次。
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::[[Image:英語護照系列活動-英語學習角3541.jpg|300px]] [[Image:英語護照系列活動-英語學習角3542.jpg|350px]] [[Image:英語護照系列活動-英語學習角3543.jpg|300px]]
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::(三)英語護照系列活動-英檢輔導課
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::本學期英檢輔導課108年4月22日至5月3日共計7場,針對有意願參與TOEIC英語能力檢定的學生進行輔導,幫助學生考取理想成績並取得證書。截至108年4月23日已舉辦2場,參與人次共計19人次。
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::[[Image:英語護照系列活動-英檢輔導課1.jpg|300px]] [[Image:英語護照系列活動-英檢輔導課2.jpg|300px]] [[Image:英語護照系列活動-英檢輔導課3.jpg|300px]]
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:二、基礎科學教育中心
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::(一)人工智慧科普演講
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::108年4月23日上午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於人工智慧科普演講,邀請到國立中山大學資訊管理學系康藝晃助理教授,講題:「Interpretable Machine Learning for Better AI」, 本次演講共有35位教職員及學生參與。
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::(二)微尺度流體之科普演講
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::108年4月24日上午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於微尺度流體之科普演講,邀請到國立成功大學機械系陳嘉元副教授,講題:「漫談微尺度流體」,本次演講共有59位教職員及學生參與。
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::[[Image:微尺度流體之科普演講1.jpg|300px]] [[Image:微尺度流體之科普演講2.jpg|300px]] [[Image:微尺度流體之科普演講3.jpg|200px]]
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::(三)半導體材料之科普演講
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::108年04月24日下午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於半導體材料之科普演講,邀請到國立成功大學材料及工程學系陳嘉勻助理教授,講題:「半導體奈米材料之光電特性應用」,本次演講共有51位教職員及學生參與。
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::[[Image:半導體材料之科普演講1.jpg|300px]] [[Image:半導體材料之科普演講2.jpg|300px]] [[Image:半導體材料之科普演講3.jpg|300px]]

當前修訂版本

通識教育中心公告

一、2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會
語言與文化中心於108年10月4日舉辦2019年「生命倫理與醫學人文」學術研討會,徵稿主題舉凡生死教育、人文關懷、生命照護、敘事倫理、疾病書寫的文化隱喻、跨領域的醫療論述...之文學、歷史、哲學、藝術、醫學相關範疇之學術論文。歡迎各位老師踴躍投稿!(詳見語言與文化中心網站公告)。學術論文摘要截止日期:108年6月3日。
二、獲獎賽事
107學年度大專校院法式滾球錦標賽獲獎成績

活動預告

一、通識教育中心
(一)藝文講座(108年5-6月)
(二)動態表演(108年5月)
(三)靜態展演(108年5-6月)

活動詳情,請參考通識教育中心網頁https://cge.kmu.edu.tw/

活動回顧

一、語言與文化中心
(一)英語護照系列活動-英語診療室
英語診療室活動主要目的在於鼓勵學生練習書寫英文,並經由專業英文教師批改後,提升學生英語寫作能力與技巧。本學期英語診療室截至108年4月11日共累積11人次。
(二)英語護照系列活動-自學教室
自學教室主要針對大學一年級學生提供優質自主學習環境,除了有電腦設備讓學生進行線上軟體的英語自學外,亦包含各類英語書籍,如英語小說、英語檢定參考書及英語學習雜誌等。學生每參與1小時,可累積英語護照點數1點,本學期自學教室108年2月25日至4月3日共計436人次,累計時數達606小時。
 
(三)英語護照系列活動-英語學習角
英語學習角活動為英語口說練習課程,由四位專業的外籍英語教師開課,以國際議題、時事新聞或風俗文化作為教材主題,不僅讓學生實際練習英語會話,更能培養良好的國際觀及跨文化溝通能力。本活動截至108年4月3日累計19場次、參與人次共計193人次。
  
(三)英語護照系列活動-英檢輔導課
本學期英檢輔導課108年4月22日至5月3日共計7場,針對有意願參與TOEIC英語能力檢定的學生進行輔導,幫助學生考取理想成績並取得證書。截至108年4月23日已舉辦2場,參與人次共計19人次。
  
二、基礎科學教育中心
(一)人工智慧科普演講
108年4月23日上午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於人工智慧科普演講,邀請到國立中山大學資訊管理學系康藝晃助理教授,講題:「Interpretable Machine Learning for Better AI」, 本次演講共有35位教職員及學生參與。
  
(二)微尺度流體之科普演講
108年4月24日上午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於微尺度流體之科普演講,邀請到國立成功大學機械系陳嘉元副教授,講題:「漫談微尺度流體」,本次演講共有59位教職員及學生參與。
  
(三)半導體材料之科普演講
108年04月24日下午本校基礎科學教育中心於視聽中心舉辦關於半導體材料之科普演講,邀請到國立成功大學材料及工程學系陳嘉勻助理教授,講題:「半導體奈米材料之光電特性應用」,本次演講共有51位教職員及學生參與。