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1. Enews209 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(8個分類)
2. Enews220 資深教授黃俊雄教授憶「博」字紀念大石碑 ‎(4個分類)
3. Enews231 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
4. Enews214 醫學教育評鑑制度的目的 ‎(3個分類)
5. Enews166 臨床醫學教育－如何營造臨床教學氣氛 ‎(3個分類)
6. Enews140 未來醫師的科學基礎 ‎(3個分類)
7. Enews275 「本校歡慶61週年校慶」紀實 ‎(3個分類)
8. Enews221 校友陳榮良醫師蒞校主講「醫生對治療社會疾病的任務-給高醫大準醫師新的誓約」紀實 ‎(3個分類)
9. Enews145 高標OSCE考題之教案設計與研發 ‎(3個分類)
10. Enews182 醫學教育與成本效益(下) ‎(3個分類)
11. Enews107 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 呂怡靜助理教授 ‎(3個分類)
12. Enews183 醫學教育的本土化與國際接軌(上) ‎(3個分類)
13. Enews215 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
14. Enews219 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
15. Enews128 促進教學成效之實用法則 ‎(3個分類)
16. Enews123 一所貫徹辦學理念的醫科大學 --- 日本札幌醫科大學演講記要 ‎(3個分類)
17. Enews218 轉敗為勝～愛爾蘭皇家外科學院醫學院通過評鑑的經驗（下） ‎(3個分類)
18. Enews176 美國國家醫師執照測驗中心 ‎(3個分類)
19. Enews110 【醫學教育】溝通技巧之培育(I)～溝通技巧之建立與評量重點 ‎(3個分類)
20. Enews111 【好想認識你】新進教師：醫學放射技術系田育彰助理教授 ‎(3個分類)
21. Enews213 醫學教育評鑑制度發展過程 ‎(3個分類)
22. Enews232 主動學習、獨立學習與終身學習 ‎(3個分類)
23. Enews131 推動台灣醫師國考採用OSCE之過程與現況 ‎(3個分類)
24. Enews281 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
25. Enews108 【好想認識你】新進教師：生命科學院生物科技學系 李岳倫助理教授 ‎(3個分類)
26. Enews175 確保OSCE考試公平之策略 ‎(3個分類)
27. Enews105 瑞典卡羅林斯卡醫學院參訪記要 ‎(3個分類)
28. Enews245 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
29. Enews198 招生與選生的挑戰 ‎(3個分類)
30. Enews107 【醫學教育】標準化病人訓練之重點 ‎(3個分類)
31. Enews194 PBL與TBL之介紹(中) ‎(3個分類)
32. Enews181 醫學教育與成本效益(上) ‎(3個分類)
33. Enews109 【醫學教育】溝通技巧之培育III～如何規畫OSCE倫理測驗站之藍圖 ‎(3個分類)
34. Enews228 典範學習在醫學教育的重要性 ‎(3個分類)
35. Enews160 全國醫學院OSCE訪視結果初報 ‎(3個分類)
36. Enews178 2011年全國聯合試辦臨床技能測驗初報 ‎(3個分類)
37. Enews171 醫學系課程設計之基本概念(上) ‎(3個分類)
38. Enews221 課程改革的挑戰與影響 ‎(3個分類)
39. Enews120 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況(下) ‎(3個分類)
40. Enews146 高標OSCE考題之教案設計與研發(2) ‎(3個分類)
41. Enews174 醫學教育者的專業標準之介紹(下) ‎(3個分類)
42. Enews269 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
43. Enews227 探討日本醫學教育(3) ‎(3個分類)
44. Enews261 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
45. Enews279 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
46. Enews155 美國醫師執照國家考試與OSCE ‎(3個分類)
47. Enews201 日本岐阜縣揖斐郡北西部地域醫療中心參訪記要 ‎(3個分類)
48. Enews225 探討日本醫學教育(1) ‎(3個分類)
49. Enews235 基礎醫學與臨床醫學的整合課程 ‎(3個分類)
50. Enews197 招生面談如何進行 ‎(3個分類)
51. Enews121 參加西大平洋區域醫學教育學會（AMEWPR）會議報告 ‎(3個分類)
52. Enews122 參加日本醫學教育學會年會報告 ‎(3個分類)
53. Enews235 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
54. Enews195 PBL與TBL之介紹(下) ‎(3個分類)
55. Enews119 國際臨床技能評量與醫學院評鑑現況（上） ‎(3個分類)
56. Enews153 美國ECFMG與NBME未來的發展趨勢～訪問ECFMG與NBME主席記要 ‎(3個分類)
57. Enews222 TMAC新評鑑準則之訂定過程 ‎(3個分類)
58. Enews113 【好想認識你】新進教師： 臨床藥學研究所陳立佳助理教授 ‎(3個分類)
59. Enews157 台灣國家醫師考試宜採幾階段？ ‎(3個分類)
60. Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視 ‎(3個分類)
61. Enews126 醫學人文教育之實施策略(上) ‎(3個分類)
62. Enews159 客觀結構式臨床測驗全國聯合考試之介紹 ‎(3個分類)
63. Enews152 台灣醫學教育制度的重大改變時之考量 ‎(3個分類)
64. Enews115 標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 ‎(3個分類)
65. Enews216 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(下) ‎(3個分類)
66. Enews249 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
67. Enews229 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
68. Enews167 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(上) ‎(3個分類)
69. Enews110 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：天然藥物研究所 謝珮文助理教授 ‎(3個分類)
70. Enews208 美國成果為基礎的醫學教育 ‎(3個分類)
71. Enews231 今日良醫，明日良醫良師 ‎(3個分類)
72. Enews265 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
73. Enews113 【醫學教育】標準化病人、客觀結構式臨床測驗與國家考試國際學術研討會暨工作坊紀要 ‎(3個分類)
74. Enews241 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
75. Enews257 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
76. Enews139 選擇題(MCQs)命題時注意事項的範例 ‎(3個分類)
77. Enews203 美國醫學院入學考試增加新科目(下) ‎(3個分類)
78. Enews273 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
79. Enews247 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
80. Enews226 探討日本醫學教育(2) ‎(3個分類)
81. Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之一 ‎(3個分類)
82. Enews204 醫師的培育年限需要多久 ‎(3個分類)
83. Enews133 醫學院校如何挑選適當的學生？ ‎(3個分類)
84. Enews251 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
85. Enews259 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
86. Enews243 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
87. Enews275 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
88. Enews177 美國國家醫師執照測驗中心 ‎(3個分類)
89. Enews289 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
90. Enews213 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
91. Enews220 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（下） ‎(3個分類)
92. Enews211 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
93. Enews208 【好想認識你】新進教師：醫務管理暨醫療資訊學系 吳文雄教授 ‎(3個分類)
94. Enews165 外國學士後醫學系的探討 ‎(3個分類)
95. Enews147 高標OSCE考題之教案設計與研發(3) ‎(3個分類)
96. Enews132 要確實重視醫療態度與技能的教育 ‎(3個分類)
97. Enews217 轉敗為勝～愛爾蘭皇家外科學院醫學院通過評鑑的經驗（上） ‎(3個分類)
98. Enews125 促進教學成效之實用法則 ‎(3個分類)
99. Enews103 歐洲與台灣臨床醫學教育中標準化病人的比較」 ‎(3個分類)
100. Enews255 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
101. Enews112 【好想認識你】新進教師：牙醫系陳文正助理教授 ‎(3個分類)
102. Enews159 【人物側寫】535003的感動～楊幸美組員榮退有感 ‎(3個分類)
103. Enews104 【好想認識你】新進教師：生物醫學暨環境生物學系–曾昭能助理教授 ‎(3個分類)
104. Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目 ‎(3個分類)
105. Enews111 【醫學教育】溝通技巧之培育II～如何規畫OSCE倫理測驗站之藍圖 ‎(3個分類)
106. Enews233 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
107. Enews185 2011年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗結果報告(上) ‎(3個分類)
108. Enews176 敬請 醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 ‎(3個分類)
109. Enews141 日本醫學院學士後醫學系之現況 ‎(3個分類)
110. Enews189 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(上) ‎(3個分類)
111. Enews209 【人物專訪】資深教授蔡義弘的高醫情 ‎(3個分類)
112. Enews224 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(3) ‎(3個分類)
113. Enews209 【好想認識你】新進教師：醫學系泌尿學科　劉家駒助理教授 ‎(3個分類)
114. Enews117 醫學教育中之通識教育改革論壇紀要 ‎(3個分類)
115. Enews104 【醫學教育】評量臨床技能之基本概念 ‎(3個分類)
116. Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目(上) ‎(3個分類)
117. Enews151 韓國醫師執照國考臨床技能測驗結果公佈 ‎(3個分類)
118. Enews137 醫學相關學系之專業間學習課程介紹 ‎(3個分類)
119. Enews102 【好想認識你】新進教師：口腔衛生學系–劉彥君助理教授 ‎(3個分類)
120. Enews144 韓國醫師國考與OSCE ‎(3個分類)
121. Enews192 未來良醫的挑選(下) ‎(3個分類)
122. Enews217 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
123. Enews176 敬請　醫界大老繼續熱心支持台灣醫學生臨床能力之提升 ‎(3個分類)
124. Enews205 世界醫學教育聯盟（WFME）之介紹 ‎(3個分類)
125. Enews127 醫學人文教育之實施策略(下) ‎(3個分類)
126. Enews179 台灣標準化病人之現況(上) ‎(3個分類)
127. Enews253 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
128. Enews136 高醫大推展問題導向學習(PBL)的歴程及PBL在大班教學的應用 ‎(3個分類)
129. Enews170 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目(下) ‎(3個分類)
130. Enews143 英國醫學教育介紹 ‎(3個分類)
131. Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗 ‎(3個分類)
132. Enews163 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之四 ‎(3個分類)
133. Enews239 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
134. Enews106 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：物理治療學系 王慧儀助理教授 ‎(3個分類)
135. Enews130 醫學人文教育之推動（下） ‎(3個分類)
136. Enews164 提升醫學教育品質的西太平洋地區醫學教育聯盟2010年會（AMEWPR 2010）紀要 ‎(3個分類)
137. Enews172 醫學教育者的專業標準之介紹(上) ‎(3個分類)
138. Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank ‎(3個分類)
139. Enews193 PBL與TBL之介紹(上) ‎(3個分類)
140. Enews168 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(下) ‎(3個分類)
141. Enews209 日本千葉大學醫學院之 Outcome Based Medical Education (OBE) ‎(3個分類)
142. Enews210 E世代醫學教育現況與發展趨勢 ‎(3個分類)
143. Enews277 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
144. Enews271 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
145. Enews199 TBL--有效果的小組學習 ‎(3個分類)
146. Enews102 【醫學教育】美國醫學院招生面試之重點 -- 評估考生的人性特質 ‎(3個分類)
147. Enews223 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(2) ‎(3個分類)
148. Enews149 教育改革中的韓國首爾國立大學醫學院參訪紀要 ‎(3個分類)
149. Enews150 台灣高標準OSCE國際工作坊IRS調查結果 ‎(3個分類)
150. Enews142 如何充分利用臨床技能中心－以University of Glasgow之OSCE為例 ‎(3個分類)
151. Enews207 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（下） ‎(3個分類)
152. Enews129 醫學人文教育之推動（上） ‎(3個分類)
153. Enews172 醫學系課程設計之基本概念(下) ‎(3個分類)
154. Enews190 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗整體規劃(下) ‎(3個分類)
155. Enews233 培育臨床醫療照護能力的策略 ‎(3個分類)
156. Enews166 【好想認識你】新進教師：護理學系–陳桂敏教授 ‎(3個分類)
157. Enews148 高標OSCE考題之教案設計與研發(4) ‎(3個分類)
158. Enews135 歐洲醫學教育學會大會紀要 ‎(3個分類)
159. Enews229 2013 年第一次全國醫學生臨床技能測驗紀要 ‎(3個分類)
160. Enews211 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(上) ‎(3個分類)
161. Enews106 【醫學教育】荷蘭Utrecht大學醫學中心參訪紀要 ‎(3個分類)
162. Enews222 應用Narrative Medicine工作坊培育醫學教育種子教師(1) ‎(3個分類)
163. Enews173 醫學教育者的專業標準之介紹(上) ‎(3個分類)
164. Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(上) ‎(3個分類)
165. Enews156 美國國家醫師執照考試中心参訪記要 ‎(3個分類)
166. Enews219 醫學院成果導向的醫學教育與好醫師的培育（上） ‎(3個分類)
167. Enews210 【好想認識你】在職進修取得博士的教師：醫學系公共衛生學科 杜鴻賓助理教授 ‎(3個分類)
168. Enews237 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
169. Enews180 台灣標準化病人之現況(下) ‎(3個分類)
170. Enews199 TBL--有效果的小組學習(上) ‎(3個分類)
171. Enews283 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
172. Enews184 醫學教育的本土化與國際接軌(下) ‎(3個分類)
173. Enews207 【好想認識你】新進教師：內科學科　陳思嘉助理教授 ‎(3個分類)
174. Enews202 美國醫學院入學考試增加新科目(上) ‎(3個分類)
175. Enews225 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
176. Enews148 第二屆國際女性科學家會議會議報導與感想 ‎(3個分類)
177. Enews263 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
178. Enews138 如何出好的選擇題（MCQs）以落實教學成果的評量 ‎(3個分類)
179. Enews267 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
180. Enews124 參加日本岐阜大學醫學教育開發研究中心研討會紀要 ‎(3個分類)
181. Enews234 如何設計成功的工作坊 ‎(3個分類)
182. Enews134 學習檔案(portfolios)與學習成效之評量 ‎(3個分類)
183. Enews221 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
184. Enews128 本校第一次整合型OSCE研習工作坊回饋與建議 ‎(3個分類)
185. Enews162 美美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之三 ‎(3個分類)
186. Enews200 TBL--有效果的小組學習(下) ‎(3個分類)
187. Enews287 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
188. Enews118 參加教育部醫教會性別與醫學教育工作坊報告 ‎(3個分類)
189. Enews230 今日學生，明日良師 ‎(3個分類)
190. Enews212 OSCE的基本概念與 2012年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗(下) ‎(3個分類)
191. Enews112 【醫學教育】歐美醫學教育之現況及最新發展 ‎(3個分類)
192. Enews194 PBL與TBL之介紹(下) ‎(3個分類)
193. Enews186 2011年全國醫學校院聯合試辦臨床技能測驗結果報告(下) ‎(3個分類)
194. Enews187 醫界對2011年全國試辦醫學生臨床技能OSCE聯考之回饋與建議(上) ‎(3個分類)
195. Enews206 從Frank H Netter M.D. School of Medicine的創辦談美國醫學教育現況（上） ‎(3個分類)
196. Enews188 醫界對2011年全國試辦醫學生臨床技能OSCE聯考之回饋與建議(下) ‎(3個分類)
197. Enews161 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之二 ‎(3個分類)
198. Enews191 未來良醫的挑選(上) ‎(3個分類)
199. Enews223 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
200. Enews156 美國國家醫師執照考試中心參訪記要 ‎(3個分類)
201. Enews285 圖書與資訊快報 ‎(3個分類)
202. Enews196 醫學生之特質與多站短時間面試 ‎(3個分類)
203. Enews295 治大國若烹小鮮 豈可隨意翻攪 ‎(2個分類)
204. Enews277 登峰造極 ‎(2個分類)
205. Enews13 ‎(2個分類)
206. Enews171 圖書館新書/強片部落格及借閱排行榜 ‎(2個分類)
207. Enews346 ‎(2個分類)
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209. Enews129 ‎(2個分類)
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214. Enews172 圖書館【意見交流Q&A】 ‎(2個分類)
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218. Enews28 ‎(2個分類)
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224. Enews337 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
225. Enews324電腦教室Q&A ‎(2個分類)
226. Enews174 第二屆好老師徵文優等獎～張維哲描述蔡麗玉 ‎(2個分類)
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234. Enews124 ‎(2個分類)
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236. Enews326 英國醫學教育數據庫之建立與運用(1) ‎(2個分類)
237. Enews175 第二屆好老師徵文優等獎～彭詩晴描述歐修梅 ‎(2個分類)
238. Enews203 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
239. Enews234 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
240. Enews273 沈茂昌漫畫分享 ‎(2個分類)
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242. Enews247【2013高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎 散文組入選】《路》 ‎(2個分類)
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247. Enews235 【2012高醫文藝獎新詩組 入選】人前人後 ‎(2個分類)
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