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(體育教學中心)
(基礎科學教育中心)
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基礎科學教育中心已於110年03月11日(星期四)完成辦理第三場STEM探究與實作培訓工作坊,本次工作坊邀請國立科學工藝博物館鄭瑞洲博士以科學探究為主題,以實例說明如何發現議題及產出成果。本次參與人數共計34位。
基礎科學教育中心已於110年03月11日(星期四)完成辦理第三場STEM探究與實作培訓工作坊,本次工作坊邀請國立科學工藝博物館鄭瑞洲博士以科學探究為主題,以實例說明如何發現議題及產出成果。本次參與人數共計34位。
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在2021年4月6日 (二) 11:19所做的修訂版本

目錄

業務報告

一、校園多益、托福紙筆測驗

語言與文化中心致力提升學生英語程度,培養校內英語學習風氣,促進學生與國際接軌。訂於110年5月1日(星期六)進行「校園多益、托福紙筆測驗」。110年2月25日至3月25日受理109-2學年度「校園多益、托福 ITP」報名,報名相關訊息已公布在語言與文化中心網站。 (https://lc.kmu.edu.tw/)

二、教師研習會暨研究整合會議

為整合通識教育中心之教學研究能量,並配合世界地球日(4/22),以永續發展目標(SDGs)為主軸,為通識教育中心建立跨域研究並具學院特色之研究議題,擬規畫110年4月23日辦理通識教育中心教師研習會暨研究整合會議。

活動預告

語言與文化中心

高醫文藝獎暨孫楨民醫師創作獎

為激發學生的創作潛能,獎勵優良文藝創作,提升本校藝文水準,並紀念孫楨民醫師之精神永存高醫,將於110年4月26日至6月9日舉辦高醫文藝獎,徵稿類別及收件日期如下:

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藝文活動

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活動回顧

通識教育中心

(一)舉辦本學期第一場「醫事法律熱點案例分析講座」

110年3月11日舉辦本學期第一場醫事法律熱點案例分析講座「病人自主權利法實施後之法律議題」,參與人次共95人。學生於課程中進行提問,課程結束後心得回饋表達收穫甚豐。演講後有41人進行測驗,統計結果為:成績達60分以上者共計37人(90.2%),其中60-70分者9人(21.9%)、70-80分者6人(14.6%)、80-90分者10人(24.4%)、90分以上12人(29.3%),顯示學生學習效果良好。

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(二)辦理通識教育中心聯誼會議 110年3月19日辦理通識教育中心聯誼會議,由通識教育中心凌儀玲中心主任介紹新聘專案教學契約人員-基礎科學教育中吳振彰助理教授,並恭賀109-1語言與文化中心蔡蕙如主任升等教授及體育教學中心莊宜達主任升等教授。之後由通識教育中心黃芷翎組長報告110年4月23日通識教育中心教師研習會暨研究整合會議之規畫。最後,開放現場教職員進行餐敘及交流,活動圓滿落幕。

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基礎科學教育中心

(一)舉辦STEM探究與實作培訓工作坊

基礎科學教育中心已於110年03月11日(星期四)完成辦理第三場STEM探究與實作培訓工作坊,本次工作坊邀請國立科學工藝博物館鄭瑞洲博士以科學探究為主題,以實例說明如何發現議題及產出成果。本次參與人數共計34位。

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體育教學中心

(一)辦理「VR體育創課實務工作坊」 體育教學中心訂於110年3月11日(星期四)辦理「VR體育創課實務工作坊」,邀請阿特發互動科技有限公司李昂軒營運經理,分享如何將智慧科技(VR)融入課程,發展多元化的課程教學,提升學生的學習動機與教師VR創課、授課之教學素養

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(二)本校參加109學年度全國大專校院運動聯賽、110年全國大專運動會:

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藝文活動

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