原始碼

出自KMU e-News

您剛才的請求只有user用戶組的用戶才能使用。

你可以檢視並複製本頁面的原始碼。

='''重要業務報告'''= == '''頒布本校護理學院院長由陳靜敏教授兼任'''== *頒布本校護理學院院長由陳靜敏教授兼任，聘期自115年2月1日起至118年1月31日止。 *依據本校護理學院114年10月9日核定簽呈辦理。 == '''頒布本校生命科學院教學組組長由李瑞年副教授兼任'''== *頒布本校生命科學院教學組組長由李瑞年副教授兼任，聘期自115年2月1日起至115年7月31日止。 *(一)依據本校生命科學院115年1月21日第1153600017號核定簽呈辦理。 *(二)原組長黃尹則助理教授115年2月1日離職。 == '''本校「114學年度第2學期教師升等、新聘申請」相關事宜'''== *114學年度第2學期教師升等、新聘申請自115年2月1日（星期日）起受理至同年2月10日（星期二）止，送審教師應於截止日前至本校校務資訊系統送出申請並將應繳資料紙本送至所屬學院（通識教育中心）彙辦。 *(一)旨揭受理案件經審議通過並依教育部期限內報部者，起資生效年月為115年8月。 *(二)申請113學年度(含)以後升等教師，其各類共通條件之計畫件數採計方式(計畫執行期間至起資日滿一年方可採計)及以產學研究計畫折抵標準應適用新規範；研究積分之核算公式(附表一)之研究成績算式A已不適用(參照本校專任教師新聘及升等計分標準第3條及附表一)。 *(三)送審教師應於本校校務資訊系統【T.S教師聘任升等系統】上傳且送出送審文件並於旨揭截止日前繳交所屬學院規定文件；經所屬學院受理後，逾受理截止日後即不得抽換，但違反相關法規規定應予剔除者不在此限。各級教評會依規定通知送審教師增刪資料，如教師因個人因素延誤致影響自身權益，由送審教師自負責任。 *(四)除各學院(通識教育中心)自訂更嚴格之教師新聘及升等計分細則外，主論文篇數之計算原則應依本校專任教師新聘及升等計分標準(以下稱本標準)第4條第1項第1款、第2款規定之論文篇數計算方式為準，且Equal Contribution(同等貢獻)之論文分數計算方式應比照本標準第6條第1項第3款研究論文分數計算。送審教授者，應以代表著作為題向院級教評會口頭報告或公開演講，並應提供中英文個人自傳(Personal Statement)，簡述個人之教學、研究、產學及服務成就表現(以A4，6頁為限)。送審副教授者，應以代表著作為題向系級教評會口頭報告或公開演講，並應提供中英文個人自傳(Personal Statement)，簡述個人之教學、研究、產學及服務成就表現(以A4，6頁為限)。(向教評會口頭報告或公開演講事宜由所屬之教評會辦理)。 *(五)依據本校教師聘任及升等資格審定辦法第10條規定略以，除符合同條第5項得免繳交合著人簽章證明之外，其他因故無法簽章證明時，送審教師應以書面具體說明其參與部分及無法取得合著人簽章證明之原因，於提出申請前簽呈提校教評會審議，經審議同意者，方得予免附。 *(六)送審論文（含代表著作、主論文及參考論文）應為已出版之論文，送審教師持刊物接受將定期發表之證明（以下簡稱接受函），應檢附該刊物出版單位核給之接受函並於本校聘任升等系統註記： **1.期刊論文網路公開採認標準：因期刊電子化趨勢，部分期刊兼有網路及紙本之出版方式，或將已接受之論文，先於期刊網頁刊登發表再以紙本印刷，如具正式審查程序且得公開及利用者，皆符上開送審規定，其線上刊登日期與紙本出版日期不同時，且同一篇期刊論文未用於不同等級之教師資格送審或為代表著作未重複使用等情事，其升等著作之認定日期，得以送審人最有利原則從優認定。又網路刊登因期刊性質有公開存取（Open Access）或需透過付費或授權始能取得全文之形式，在合理範圍內皆屬可得公開利用情形(教育部104年5月29日臺教高(五)字第1040054367號函、110年7月27日教育部臺教高(五)字第1100094494號函) **2.已接受刊登論文先於期刊網頁登載，如具正式審查程序且得公開及利用，但尚無出版卷期及正式頁碼者，仍屬未正式出版，送審人應於聘任升等系統內標記，以利後續出版追蹤。 **3.依本校教師聘任及升等資格審定辦法第11條規定，持本辦法所定國內外學術或專業刊物接受將定期發表證明之送審教師，應自該刊物出具接受證明之日起一年內發表，並自發表之日起二個月內，將該專門著作送交本校查核並存檔；其因不可歸責於送審教師之事由，而未能於一年內發表者，至多以該刊物出具接受證明之日起三年內為限。 **4.查掠奪性期刊或研討會係以投稿者付費出版方式牟利，因不重視論文品質，通常未具正式審查機制及適當保存內容的管道，可能涉及違反專科以上學校教師資格審定辦法第21條第2項規定。為防範掠奪性出版，系級、院級教評會審議時應確實查核送審教師其著作所登載之期刊具正式審查程序及已公開發表。(教育部108.6.3臺教高(五)字第1080067996號函)。 *(七)各級教評會辦理初、複審應依照本校教師聘任及升等資格審定辦法、本校專任教師新聘及升等計分標準及各學院自訂之教師新聘及升等計分細則等法規辦理。系級、院級教評會應依表定作業時程辦理各階段審查作業並注意迴避原則；推薦外審委員時應按本校教師著作外審審查委員遴聘及迴避原則辦理，未符合者將退回原推薦教評會重新推薦作業。 *(八)新聘教師採隨到隨審，應繳文件及注意事項同本函文附件並依下列方式辦理： **1.未具主治醫師身分教師新聘申請案：經本校新聘教師甄選委員會通過推薦後始得受理。 **2.具主治醫師身分專任教師、臨床教師之新聘申請案：聘任單位經專案簽准後始得受理。 *(九)兼任教師申請由本校送審教師資格者，應符合本校兼任教師聘任要點並經核准後，始可依旨揭截止日前提出申請。 *(十)檢附114學年度第2學期新聘、升等作業時程表、送審教師應繳資料及注意事項（表單可至本校人力資源室網站/教師聘任升等專區下載），本期表單已配合法規修正更新，請送審教師務必使用新表單。 == '''本校「114學年度第2學期教職員工(含合聘附屬機構之專任教師、臨床教師)進修申請」相關事宜'''== *本校教職員工（含合聘附屬機構之專任教師、臨床教師）114學年度第2次進修申請自即日起收件至本(115)年3月31日（星期二）止，相關事宜及注意事項詳如說明。 *(一)申請時應具資格（專案核淮或選派者不受此限）： **1.國內進修：本校教職員工（不含預聘教師）連續任職滿2年以上，且專任教師前次評鑑合格，職員工前2學年考績為佳等以上者。 **2.國外進修：本校專任教職員工（不含預聘教師及約聘雇職員工），在本校連續服務滿3年以上，且教師前次評鑑合格，職員工及助教前3學年考績為佳或乙等以上者始可提出申請。 *(二)各類人員申請應繳表件及注意事項： **1.專任教職員工： ***I.一般短期進修、技術研習者，應提交「教職員工進修申請表」(請至本校教職員資訊系統項下T.6.0.04.教職員工國內外進修申請列印)。 ***II.進修學位者：應於報考前提出「進修學位報考申請表」，經所屬單位主管同意後送本校人力資源室(以下稱本室)備查，始可報考。經錄取並確定就讀者，應即向本室提交「教職員工進修申請表」以提會審議。 **2.合聘附屬機構之專任教師(具主治醫師身份之專任教師)、臨床教師：一般短期進修、技術研習或進修學位，應繳交「合聘附屬機構臨床教師進修申請表」(請至本校教職員資訊系統項下T.6.0.04.教職員工國內外進修線上申請)。 *(三)本(115)年度2月1日後新進教職員工，如於本校聘任前已進修學位中，請依前開身份別填寫提交進修申請表。 *(四)為鼓勵並支持教職員工規劃國外進修，凡經核准進修且已獲政府機關各類補助者，如其補助金額低於學校補助標准，得由學校補足其差額；另得依中央各機關(含事業機構)派赴國外進修、研究、實習人員補助項目及數額表,向學校申請50%之生活費補助。 *(五)未經核准之進修，一經發現，除予糾正外，並列入年度考核及升等（晉升）之參考。 *(六)餘未盡事項依本校「教職員工國內進修實施要點」與「教職員工國外進修實施要點」辦理。 *(七)「進修學位報考申請表」請逕自本室網站(http://personnel.kmu.edu.tw)分眾導覽「專任教師」及「職員工」-「常用表單」-「進修」下載填寫。 *(八)推薦單位應就申請人之專長、進修計畫及進修後對教學、研究及工作效益予以評估；同時推薦進修期間單位人力之規劃加以評述。 == '''本校「114學年度職員工教育訓練「核心職能」課程任務，課程內容及獎勵方式」相關事宜'''== *本(114)學年度職員工教育訓練「核心職能」課程，自即日起至本(115)年3月31日(星期一)止，請至天下創新學院完成指定課程任務，課程內容及獎勵方式詳如說明。 *(一)依本室114學年度教育訓練計畫及第1142500180號核定簽呈辦理。 *(二)本學年度「核心職能」L3~L4必修課程選自天下創新學院線上微學習課程，指定課程如下： **1.從責任到行動：打造高效當責文化。 **2.精準行動：執行力養成術。 **3.打造團隊共好：跨部門協作與溝通。 **4.啟動學習力。 *(三)為落實本校職員工核心職能之分級培訓與系統化發展，本校核心職能課程依職能層級分階段開立：113學年度開立職能層級為L1～L2課程，114學年度開立職能層級為L3～L4課程；本學年度指定核心職能課程培訓期間自即日起至本（115）年3月31日（星期一）止。 **1.尚未完成113學年度核心職能（L1～L2）課程者，應先行完成L1～L2課程後，始得進行L3～L4課程培訓，並於前述期限內完成各階段課程且通過測驗者，始得列入職員工教育訓練時數。精準行動：執行力養成術。 **2.113學年度已完成L1～L2核心職能課程之職員工，其訓練時數已依規定採計，114學年度不再重複計算；惟於前述期限內完成114學年度L3～L4核心職能課程並通過測驗者，則列入本學年度教育訓練時數。 **3.114年度首次完成核心職能課程者，若於前述期限內同時完成L1～L2及L3～L4課程並通過測驗，其各階段訓練時數得分別計算列入本學年度教育訓練時數。 *(四)核心職能課程為全校職員工必修課程，指定課程任務通知信件將於115年1月30日（星期五）由天下創新學院統一寄發，屆時請全校職員工留意並依信件指示點擊課程連結開始上課。 *(五)為提升本校教職員工之自主學習力及職能發展，本學年度天下創新學院線上微學習課程獎勵措施如下： **1.採計期間：114年5月1日起至115年4月30日止。 **2.條件：完成核心職能系列（L1～L2、L3～L4）必修課程，且符合下列任一條件者，得依貢獻度指標項目「5-2-3 本校教育訓練課程」予以加分。 ***I.閱讀非人資室指定必修課程並通過測驗達100次或領證達35次者，加4分。 ***II.閱讀非人資室指定必修課程並通過測驗達200次或領證達70次者，加8分。 *(六)旨揭課程網址及相關詳細資訊，請至人資室網頁＞置頂訊息＞「114學年度天下創新學院線上微學習－核心職能必修課程」項下查詢。 == '''本校「教職員(雇主)滿意度調查」，請於115/2/23(一)以前完成填答'''== *為提升校務行政與辦學品質，本校自108學年度起分別委託第三方公正單位「台灣評鑑協會」、「中華民國管理科學學會」及國立中山大學「策略與人力資本研究中心」辦理本校「教職員(雇主)滿意度調查」。歷年來各項調查分析結果均成為校務推動與改善之參據。 *(一)度將持續進行「教職員(雇主)滿意度問卷」調查，仍委由國立中山大學「策略與人力資本研究中心」辦理。敬請撥冗填答問卷，您的參與及回饋對於提升學校整體績效，將有莫大助益。 *(二)本問卷採線上匿名填答，參與者的個人資訊與隱私能受到絕對的保密與保護，請您放心。填答結果由中山大學策略與人力資本研究中心逕行分析後，送交本校做為各項校務及行政決策之重要參考。問卷系統網站及填寫步驟如下，請於115/2/23(一)以前完成填答。 *(三)問卷網址：https://www.surveycake.com/s/npwwa。 == '''本校「114學年度教職員工休閒旅遊相關事宜」'''== *本校114學年度教職員工休閒旅遊自115年1月27日(星期二)上午10時起受理報名，歡迎本校教職員工攜眷踴躍參加。 *(一)本學年度教職員工休閒旅遊援例與附屬機構合辦，除促進體系間同仁互動交流，紓解工作壓力並提升團隊凝聚力，亦可發揮共同採購之經濟效益;本次員工旅遊主要融合「永續高醫」與「工作生活平衡」發想，規劃主題包含文化體驗、親子同樂、自然生態等多項漫遊輕旅程，提供8條國內行程與4條國外行程由2家旅行社共同承辦，供教職員工更多元選擇。 *(二)出團方式為活動期間一校四院報名人數達出團人數即可出發，不成團由旅行社另行通知。 *(三)活動期間自115年1月27日(星期二)起至115年7月15日止(星期三)，逾期恕不受理，亦不得申請本項活動補助。 *(四)相關報名須知、行程內容、報名網址、票價及違約金請參考人力資源室網頁-活動公告，報名請依您選定行程登錄「可樂旅遊旅行社高醫體系報名專區」或「雄獅旅行社高醫體系報名專區」。 *(五)網頁公告票價未扣補助金額，報名者視為同意授權人力資源室於活動結束後，自當事人薪資扣除超出補助標準之金額。 *(六)如有問題請洽人力資源室陳小姐，分機2066。 *備註：其他活動規定與行程內容請參閱人力資源室網頁。 == '''本校「114學年度教職員工Sports Hour健康促進活動」'''== *(一)舉辦目的：為營造全員運動之健康職場文化，培養教職員工規律運動習慣，進而提升組織凝聚力與工作效率，並建構健康友善之工作環境，推動「Sports Hour」，提供多元之健康促進活動。 *(二)主辦單位：通識教育中心體育教學中心、環境保護暨職業安全衛生室、人力資源室。 *(三)活動期間：115年3月至6月。 *(四)參加對象：本校教職員工(不含計畫人員)。 *(五)報名須知： **1.職員工經報備單位主管知悉後參加，活動結束後仍應依本校規定至校務資訊系統簽退。 **2.未事先報名者，經向指導教師報備後，仍歡迎隨時加入。 **3.各活課程結束後請填寫滿意度調查表，作為日後辦理活動之參考。 **4.課程結束後請填寫滿意度調查表，作為日後辦理活動之參考。 *(六)報名日期：意者請自即日起至115年2月24日(星期二)前線上報名，以確保開課情況。開課前將以電子郵件提醒上課。 *(七)課程資訊： [[Image:Enews479人事室-01.jpg|800px]] == '''有關本校校務資訊系統加班申請程式之相關提醒與管控機制'''== *為因應稽核改善建議，協助同仁依期完成加班相關申請作業，本校已調整校務資訊系統加班申請程式之相關提醒與管控機制，並定於115年3月1日起正式實施。 *(一)依114年1月內控稽核改善建議，應強化本校加班申請逾期案件之管控機制。 *(二)考量加班申請案件之時效性與行政作業一致性，擬透過系統提醒與管制設計，協助職員工及主管即時掌握申請與審核時程，避免因逾期影響後續權益。 *(三)本次系統程式調整重點如下： **1.T.1.7.07.職員工加班申請： ***(1)「職員工出勤及加班管理要點」第七點規定，同仁應事先或於加班後次日起3個工作日內補行加班申請程序（例如：115年1月2日加班者，至遲應於115年1月7日前送出申請）。 ***(2)編制內同仁逾前開期限送出申請者，系統將提示「（本單已逾期）」，並須填列「逾期理由」始得存檔；惟逾期30個工作日以上，或已逾個人休假周年末日者，系統將不予受理。 ***(3)適用勞基法同仁未於規定期限內申請者，亦須填列「逾期理由」；如已逾個人休假周年末日，則須另循專簽程序奉核校長後，改以付款憑證方式核銷加班費。 ***(4)主管於申請人送單次日起逾7個工作日始完成審核者，系統將提示「（主管逾期審核）」。 **2.T.1.7.08.職員工加班補休/加班費申請： ***(1)同仁加班後，應於加班次月5日前完成加班時數申請；如因T.1.7.07案件有「（主管逾期審核）」情形，或審核時程較長致人資室主任決行日已逾次月5日者，系統將自決行日次日起另行開放3個工作日供補行申請。 ***(2)編制內同仁逾期者，系統將不再受理申請；適用勞基法同仁如因特殊原因未及申請，仍得填列「逾期理由」後送出，系統並將提示「（本單已逾期）」。 *(四)前揭各項逾期紀錄將提供主管列入考績考量，請留意申請及審核時程，並配合系統提示即時完成作業。 == '''新進人員''' == {|border="1" |- |編號 |姓名 |單位 |職稱 |到校日期 |備註 |- |1 |鍾佩宜 |校務永續發展處治理永續組 |初級組員 |115.01.02 |新進 |- |2 |李冠儀 |校務永續發展處治理永續組 |初級組員 |115.01.05 |新進 |- |3 |萬采玟 |醫學系微生物暨免疫學科 |助理教授 |115.01.01 |正式聘任 |- |3 |何順恩 |國際事務處學術合作組 |約僱辦事員 |115.01.07 |新進 |- |4 |蔡宗佑 |總務處事務組 |駐衛警察 |115.01.21 |新進 |- |5 |王寧沂 |校務永續發展處環境永續組 |初級組員 |115.01.30 |新進 |- |6 |莊萬龍 |醫學系內科學科 |教授 |115.02.01 |新聘 |- |7 |鈕聖文 |醫學系內科學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |8 |李天慶 |醫學系骨科學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |9 |劉佳鑫 |臨床醫學研究所 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |10 |陳靜敏 |護理學系 |教授 |115.02.01 |新聘(延攬) |- |11 |林容仟 |生物醫學暨環境生物學系 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |12 |陳冠儒 |學士後醫學系 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |13 |楊鎮誠 |公共衛生暨環境職業醫學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |14 |賴薇安 |醫學系病理學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |15 |陳信雄 |醫學系生理學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |16 |劉文智 |醫學系骨科學科 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |17 |石明誠 |醫學系放射線學科 |專案助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |18 |陳可心 |護理學系 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |19 |紀以柔 |職能治療學系 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |20 |周宇翔 |醫學社會學與社會工作學系 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |21 |吳崇豪 |基礎科學教育中心 |助理教授 |115.02.01 |新聘 |- |} == '''離校人員''' == {|border="1" |- |編號 |姓名 |單位 |職稱 |離校日期 |備註 |- |1 |李冠儀 |校務永續發展處治理永續組 |初級組員 |115.01.21 |辭職 |- |2 |張志仲 |職能治療學系 |教授 |115.02.01 |退休 |- |3 |饒若琪 |醫學影像暨放射科學系 |副教授 |115.02.01 |退休 |- |4 |蕭思郁 |牙醫學系 |講師 |115.02.01 |退休 |- |5 |李素珍 |醫學系實驗診斷學科 |助理教授 |115.02.01 |退休 |- |6 |楊詠梅 |護理學系 |副教授 |115.02.01 |退休 |- |7 |許敏桃 |護理學系 |教授 |115.02.01 |退休 |- |8 |蔡英美 |醫學研究所 |教授 |115.02.01 |退休 |- |9 |褚佩瑜 |醫學檢驗生物技術學系 |教授 |115.02.01 |退休 |- |10 |陳玉昆 |牙醫學系 |教授 |115.02.01 |退休 |- |11 |張哲銘 |醫學系內科學科 |教授 |115.02.01 |退休 |- |12 |莊萬龍 |醫學系內科學科 |教授 |115.02.01 |退休 |- |13 |劉慧中 |稽核室 |高級組員 |115.02.01 |退休 |- |14 |許佩玲 |醫學系解剖學科 |副教授 |115.02.01 |辭職 |- |15 |林宏糧 |藥學系 |教授 |115.02.01 |辭職 |- |16 |黃尹則 |生物醫學暨環境生物學系 |助理教授 |115.02.01 |辭職 |- |17 |姚卿騰 |高齡長期照護碩士學位學程 |教授 |115.02.01 |辭職 |- |} == '''單位異動人員''' == {|border="1" |- |編號 |姓名 |職稱 |原任單位 |調任單位 |生效日期 |- |1 |盧政昌 |教授 |醫學系骨科學科 |生物醫學工程博士學位學程 |115.02.01 |- |2 |王慧晶 |副教授 |醫學系內科學科 |臨床醫學研究所 |115.02.01 |- |3 |何文獻 |教授 |醫務管理暨醫療資訊學系 |香粧品學系 |115.02.01 |- |4 |李玲珠 |副教授 |語言與文化中心 |人文與藝術教育中心 |115.02.01 |- |5 |周伯禧 |教授 |運動醫學系 |生物醫學工程博士學位學程 |115.02.01 |- |} = '''法規修訂''' = ==== '''公布本校「專任教師新聘及升等計分標準」修正後全條文''' ==== * 本辦法經115年1月21日114學年度第3次本校教師評審委員會會議審議通過。 ==== '''公布本校「技術人員任用及晉升辦法」修正後全條文''' ==== * 本辦法經114年12月24日本校114學年度第2次校務會議及115年1月22日第20屆第14次董事會議審議通過。 ==== '''公布本校「職員工任用及晉升辦法」修正後全條文''' ==== * 本辦法經114年12月24日本校114學年度第2次校務會議及115年1月22日第20屆第14次董事會議審議通過。 ==== '''公布本校「職員工獎懲辦法」修正後全條文''' ==== * 本辦法經114年12月24日本校114學年度第2次校務會議及115年1月22日第20屆第14次董事會議審議通過。 *以上法規全條文已公布於[http://lawdb.kmu.edu.tw/index.php/%E4%BA%BA%E5%8A%9B%E8%B3%87%E6%BA%90%E5%AE%A4 法規資料庫]，請自行檢索下載使用。 = '''職員工教育訓練''' = =='''【活動回顧】''' == ==='''114學年度職員工教育訓練【友善校園系列】-「尊重來自於距離」性騷擾防治講座''' === 從界線理解，打造友善且安全的工作環境在職場與校園中，良好的互動來自於清楚的界線與相互尊重。本課程由專業律師主講，透過實務案例與情境解析，協助同仁理解職場互動中「適當距離」的重要性，並釐清日常關心與不當行為之間的判斷標準。 *課程主題：「尊重來自於距離」性騷擾防治講座 *課程日期：115年1月23日(星期五)/14:30-16:30 *培訓地點：本校勵學大樓A3教室 *授課講師：林信宏律師(林信宏律師事務所主持律師) *主辦單位：本校人力資源室 *SDGS ：[[Image:Enews479人事室-02.jpg|50px]] [[Image:Enews479人事室-03.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-04.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-05.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-06.jpg|240px]] {|border="1" |- |全部上課人數：102份 |- |填寫人數：101份 |- |填報率：99.02% |- |整體滿意度：93.74 |- |} [[Image:Enews479人事室-07.jpg|400px]] ==='''114學年度職員工教育訓練【基本技能系列】-「電子公文系統操作入門」''' === *在行政工作中，電子公文系統是同仁每日不可或缺的工作工具。對於新進人員而言，雖然實際操作頻繁，卻往往缺乏一次從基礎流程到實務操作的完整學習機會。 *本課程以「從 0 開始學」為設計理念，透過系統畫面實際操作說明，循序引導學員熟悉電子公文系統的基本功能與常用流程，協助新手建立正確操作觀念，提升公文處理的準確性與行政作業效率。 *課程主題：「尊重來自於距離」性騷擾防治講座 *日期/時間：2026.02.10 (星期二) / 10:00-11:30 *培訓地點：視聽中心(勵學大樓三樓半) *授課講師： 葳橋資訊 吳政男 產品應用系統工程師 *主辦單位：本校秘書處 / 人力資源室 *SDGS ：[[Image:Enews477人事室-07.jpg|50px]] [[Image:Enews477人事室-08.jpg|50px]] [[Image:Enews479人事室-03.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-04.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-05.jpg|240px]] [[Image:Enews479人事室-06.jpg|240px]] {|border="1" |- |全部上課人數：102份 |- |填寫人數：101份 |- |填報率：99.02% |- |整體滿意度：93.74 |- |} [[Image:Enews479人事室-07.jpg|400px]] '''人力資源室網站：http://personnel.kmu.edu.tw/''' (人力資源室 謝孟君編輯，單位主管：蔡宜玲主任、朱怡蓓組長) [[enews479]] [[Category:人力資源室最新消息]]

返回到首頁。