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高雄醫學大學e快報 第485期　 人文社會科學院專題 == '''高醫大性別所研究生國際交流分享會''' == ■性別研究所<br/><br/> 　　高雄醫學大學性別研究所長期致力於拓展國際學術交流，近兩年更積極建構跨國研究與學習網絡。除了陸續邀請多位來自歐美、亞洲等地的國際知名學者蒞所演講、授課及進行學術交流，講題涵蓋多元性別、酷兒研究、華語語系等重要議題，分享國際最新研究趨勢，讓師生得以直接與國際學界對話；性別所亦與美國印地安納大學建立合作關係，每年選送研究生前往姊妹系所交換學習或短期研究，至今已持續三年推動交換合作。此外，本所也積極鼓勵學生申請各項海外交流計畫，拓展跨文化視野，培養兼具全球觀點與在地關懷的性別研究人才。本次研究生國際交流分享會，即邀請赴海外交流的研究生分享學習歷程與收穫，展現本所推動國際化的成果。 　　近年全球極右派勢力興起，性別與種族相關政策的緊縮，使跨國、跨種族、跨文化的交流面臨新的挑戰。在這樣的國際局勢下，本所兩位優秀研究生帶著性別研究的視角前往海外交流，他們在不同文化脈絡中看見了哪些差異，又獲得了哪些新的啟發？ 　　研究生郁萱參與本所與印地安納大學合作的交換計畫，赴美交流半年。她除了分享申請交換計畫的準備過程，包括簽證申請、赴AIT美國在臺協會面試，以及交換期間的生活開銷等實務經驗，也介紹自己在課程上的學習歷程。由於希望接觸性別所較少涉及的領域，她選修了「性別與法律」課程。面對全英語授課與課堂討論的挑戰，郁萱分享自己採取「主動出擊」的策略，主動與授課教師討論適合自己的學習方式，例如事先取得討論題目，以提升課堂參與度。她也提到，儘管印地安納大學校園氛圍相對開放，受美國聯邦性別政策變動的影響較小，但由於印地安納州整體政治氛圍偏向保守，在日常生活中仍需留意如何與不同背景的人討論自己的研究。例如搭乘 Uber 時，若司機詢問研究主題，便需要思考如何回應，以避免不必要的衝突。此外，她也分享了目前美國酷兒理論的重要發展趨勢，以及課堂上對相關議題的最新討論。 　　研究生雅淳則獲得青年百億海外圓夢基金計畫支持，跟隨團隊前往瑞典，實地學習全面性教育的推動經驗。北歐國家向來以完善的福利制度聞名，從「搖籃到墳墓」提供各生命階段所需的社會支持；瑞典的全面性教育亦秉持相同理念，從兒童、青少年到成人皆有完整的教材、教育課程與諮詢資源。身為教育工作者，雅淳特別分享，她對瑞典在青少年遭遇性暴力事件時，不一定立即啟動通報機制感到十分驚訝；相對地，瑞典夥伴則對台灣未依法通報可能需負擔法律責任感到不可思議。透過交流，她看見瑞典是以關懷與支持接住需要幫助的孩子，將通報視為連結資源、提供協助的起點，而非懲罰的開始，也因此重新思考台灣通報制度中經常伴隨的高度緊張與負面情緒。 　　透過兩位研究生的分享，與會師生不僅更加理解西方性別理論如何在其特定的歷史、政治與文化脈絡中形成，也進一步思考，當這些理論進入台灣社會後，如何回應在地經驗，甚至發展出屬於台灣的性別理論與實踐。兩位研究生也鼓勵同學踴躍申請海外交流計畫，勇於走向世界，在跨文化對話中深化性別研究視野，累積國際經驗，並持續帶著台灣與性別之眼，讓世界看見台灣。 {|border="0" |- |[[Image:Enews485專題-3.jpg|400px]] |[[Image:Enews485專題-4.jpg|400px]] |[[Image:Enews485專題-5.jpg|400px]] |[[Image:Enews485專題-6.jpg|400px]] |- |<small></small> |<small></small> |<small></small> |<small></small> |- |} 文字紀錄：黃常源（本所研究生）、李淑君修改（性別所教授兼任所長）<br/> 照片紀錄：黃常源（本所研究生） [[enews485]] [[Category:人文社會科學院專題]]

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