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高雄醫學大學e快報 第474期　 學務處專題 == '''守護青春、厚植韌性、邁向卓越的高醫行動力''' == ■學生事務處 陳朝政學務長 <br/><br/> 　　在教育現場中，「安全」、「健康」與「成長」始終是學生事務工作最核心的價值。回顧過去一年，高醫大不僅在防制藥物濫用、校外賃居服務及書院人才培育等面向皆有亮眼成果，更展現出全校上下凝聚的團隊能量與對學生全人發展的堅定承諾。 　　首先，在教育部第七屆「我的未來我作主」校園反毒反霸凌影音創作競賽暨「防制學生藥物濫用績優教育單位」頒獎典禮中，本校再度榮獲全國大專校院「績優學校」殊榮。這份榮耀，不僅象徵教育部對我們長期推動無毒校園的肯定，更是全體師生共同努力的成果。校園安全中心與高雄市毒防局、附設醫院及社區藥師密切合作，建構預防、教育、輔導三位一體的防毒網絡。這不僅讓學生學會辨識與防範，也培養出主動守護自己與他人的公民意識，真正落實「我的未來我作主」的精神。 　　在校外賃居安全方面，本校更於教育部114年度「全國大專校院績優賃居服務工作」中，一舉榮獲最高榮譽「特優獎」。這是繼112年度獲得「績優學校」後，再度突破自我、邁向卓越的重要里程碑。校園安全中心團隊多年來以學生福祉為本，積極推動校外租屋安全訪視、租屋博覽會、房東座談會與法律諮詢等多項措施，結合警政、消防及建管單位，打造最安心的賃居網絡。我們同時設立「校外賃居服務資訊網」，提供即時安全資訊與租屋輔導，讓外宿生能「安心租、平安住」。這份榮耀不只是對團隊努力的肯定，更彰顯高醫大實踐「大學社會責任（USR）」與「永續發展（SDGs）」的決心，展現教育不僅在校園內，更延伸至社區與社會的影響力。 　　此外，書院制度的推動則為高醫的人文關懷注入更多溫度。高醫書院以「全人教育」為核心，114學年度共有1,177位院生、54個小家，每位小家皆有導師與學習助理（LA）共同陪伴。今年度書院特別強化學習助理的專業培訓，從社會情緒學習（SEL）、團隊素養、法治教育、三級預防到領導技巧，建立一套系統性的培育機制。透過情境式課程、互動體驗與法規實務演練，讓學習助理不僅成為導師的得力助手，更成為書院生信賴的夥伴與心靈守門人。尤其在學伴計畫中，學習助理帶領院生走入國小，將書院精神化為行動，讓「學習」與「服務」相互滋養，成為教育向外拓展的美好實踐。 　　這三項成果，雖屬不同領域，卻共同描繪出高醫大教育工作的整體圖像：以學生為中心，從校園到社區，從安全到成長，形成一條貫穿「關懷—行動—卓越」的教育鏈。每一項榮譽的背後，都是團隊堅持不懈的努力與對學生發展的深切關懷。學生事務處與各書院、各單位同仁皆以實際行動詮釋了「以學生為本」的教育理念，讓每一位高醫學生都能在安全、友善、充滿愛的環境中學習與成長。 　　展望未來，學務處將持續深化「健康高醫、安心賃居、暖心書院」，推動跨單位合作與智慧化管理，讓校園安全更周全、學習支持更到位、情感連結更緊密。我們相信，教育的價值不僅在於知識的傳遞，更在於培育能自我照顧、關懷他人、回饋社會的行動者。願高醫的每位學生都能以堅定與溫暖的力量，書寫屬於自己的青春篇章，讓高醫成為守護青春與健康的最佳典範。 [[enews474]] [[Category:學務處專題]]

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