http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews208_%E6%B7%BA%E8%AB%87%E6%B3%95%E7%B4%80%E5%88%B6%E5%BA%A6 2026-05-13T04:12:35Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews208_%E6%B7%BA%E8%AB%87%E6%B3%95%E7%B4%80%E5%88%B6%E5%BA%A6&diff=24764&oldid=prev 2012-10-08T01:46:54Z

<p><span class="autocomment">'''淺談法紀制度'''</span></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2012年10月8日 (一) 01:46所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第23行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第23行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#事件發生爭端，涉及法規事項時，建議先檢視現行承辦有關法規，再協調溝通，或簽報請校方解決之。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#事件發生爭端，涉及法規事項時，建議先檢視現行承辦有關法規，再協調溝通，或簽報請校方解決之。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#涉及損及個人權益之事件，應先循內部申訴管道進行。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#涉及損及個人權益之事件，應先循內部申訴管道進行。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>#<del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">全體同仁身為學校一份子，榮辱與共，尤應互相體諒，避免義氣之爭，互為攻訐，進而損及個人及學校名譽。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>#<ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">全體同仁身為學校一份子，榮辱與共，尤應互相體諒，避免意氣之爭，互為攻訐，進而損及個人及學校名譽。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#業務承辦人須有依法行政之觀念，按既定標準工作程序，依據法律、命令、校規，確實依法執行。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#業務承辦人須有依法行政之觀念，按既定標準工作程序，依據法律、命令、校規，確實依法執行。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#身為團體中之個人應有知法、守法之觀念，一切依法而行，尊重法紀制度。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#身為團體中之個人應有知法、守法之觀念，一切依法而行，尊重法紀制度。</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2012年10月3日 (三) 06:37所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第8行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第8行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>秘書室二組 / 林增玉</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>秘書室二組 / 林增玉</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>回溯高醫法規校史，從民國43年初版「高雄醫學院法規彙編」，歷經民國68年再修正版，民國75年人事法令精緻版，民國86年「高雄醫學院法規彙編」再修正版，民國93年法規資料庫網頁公告版上線，民國99年法規資料庫網頁版再修正，有關本校法規之修正彙整查詢功能堪稱完備。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>回溯高醫法規校史，從民國43年初版「高雄醫學院法規彙編」，歷經民國68年再修正版，民國75年人事法令精緻版，民國86年「高雄醫學院法規彙編」再修正版，民國93年法規資料庫網頁公告版上線，民國99年法規資料庫網頁版再修正，有關本校法規之修正彙整查詢功能堪稱完備。</div></td></tr> </table>

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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第208期　 秘書室專題 == '''淺談法紀制度''' == 秘書室二組 / 林增玉 回溯高醫法規校史，從民國43年初版「高雄醫學院法...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第208期　<br /> 秘書室專題<br /> <br /> <br /> <br /> == '''淺談法紀制度''' ==<br /> <br /> 秘書室二組 / 林增玉<br /> <br /> 回溯高醫法規校史，從民國43年初版「高雄醫學院法規彙編」，歷經民國68年再修正版，民國75年人事法令精緻版，民國86年「高雄醫學院法規彙編」再修正版，民國93年法規資料庫網頁公告版上線，民國99年法規資料庫網頁版再修正，有關本校法規之修正彙整查詢功能堪稱完備。<br /> <br /> 社會及學校之多元發展，近年政府法令訂定、修正變化頻繁，並強制要求各校配合法令設立單位、訂定法規、修正法規，因此現行法規之重整與改善，組織再造與制度之調整，權責功能劃分與授權制度考驗各校組織運作及行政應變。本校歷史悠久，校院法規數量可觀，在政府法令浩繁、人員認知不同、人力有限、制度整合困難、單位間溝通不易、…等等因素下，本校近年新舊法規出現疊床架屋，法規亦未能符合現行運作需求整合修正，企待化繁為簡，整合法規制度。另本校申訴案、檢舉案等未結案件之多，實令行政業務運行深陷該等案件中。檢視該等案件，不僅耗費個人及本校資源，亦耗損本校運作效能，影響本校整體效益。<br /> <br /> 歸結現況及肇因，法治倫理教育及法紀制度亟需重申及改善。<br /> <br /> #各單位應自行定期檢視現行承辦之業務有關法規是否有年久失修、不符合現行法令與業務運作，若”有”，請儘速依法規程序提出修正。<br /> #對承辦業務法規有疑義，請洽本校秘書室法規組人員共同討論釋疑。<br /> #對承辦業務是否涉及法令規定不明白時，請先與同仁共同討論或請教單位直屬主管，或請洽本校秘書室法規組人員共同討論解決。<br /> #涉及多單位法規事項或業務，無法由單一單位解決時，建議可簽請校方組小組共同討論解決。<br /> #事件發生爭端，涉及法規事項時，建議先檢視現行承辦有關法規，再協調溝通，或簽報請校方解決之。<br /> #涉及損及個人權益之事件，應先循內部申訴管道進行。<br /> #全體同仁身為學校一份子，榮辱與共，尤應互相體諒，避免義氣之爭，互為攻訐，進而損及個人及學校名譽。<br /> #業務承辦人須有依法行政之觀念，按既定標準工作程序，依據法律、命令、校規，確實依法執行。<br /> #身為團體中之個人應有知法、守法之觀念，一切依法而行，尊重法紀制度。<br /> #學校及附屬機構法規審議程序明確訂定，組織權責明確。<br /> <br /> 「法紀制度」為校長治校理念之一，全體同仁若能配合實踐，必能達成本校行政運作順暢，提升效能，開創新局，永續發展。<br /> <br /> <br /> <br /> [[enews208]]<br /> <br /> [[Category:秘書室專題]]</div>

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