http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews20_%E5%88%A5%E6%99%82%E5%AE%B9%E6%98%93 2026-05-12T20:01:30Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews20_%E5%88%A5%E6%99%82%E5%AE%B9%E6%98%93&diff=63741&oldid=prev 2018-08-16T09:35:51Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2018年8月16日 (四) 09:35所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第34行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第34行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:一方清靜 人文e館]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:一方清靜 人文e館]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:李玲珠]]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2016年2月19日 (五) 06:58所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第13行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第13行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>潛龍勿用與隨遇而安 初九，潛龍勿用。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>潛龍勿用與隨遇而安 初九，潛龍勿用。</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>《易經．乾卦．初九爻辭》</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>《易經．乾卦．初九爻辭》</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>《易經》六十四卦中的首卦便是乾卦，全卦六爻的撰寫以龍作為象徵；初九是第一爻（一個卦由六橫畫組成，一個橫畫稱為「爻」，音一ㄠˊ），位置最低，爻辭「潛龍勿用」實蘊含進退出處之理。六爻基本上代表六個不同的位置與時間點，也意味著不同的生命狀態，無論是得志或失意，龍都可以隨所遇而因應變化，知常處變，能隨遇而安，方見透析事理的智慧與豐厚的生命力。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>《易經》六十四卦中的首卦便是乾卦，全卦六爻的撰寫以龍作為象徵；初九是第一爻（一個卦由六橫畫組成，一個橫畫稱為「爻」，音一ㄠˊ），位置最低，爻辭「潛龍勿用」實蘊含進退出處之理。六爻基本上代表六個不同的位置與時間點，也意味著不同的生命狀態，無論是得志或失意，龍都可以隨所遇而因應變化，知常處變，能隨遇而安，方見透析事理的智慧與豐厚的生命力。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> </table>

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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第20期　 一方清靜 人文e館 =='''潛龍勿用與隨遇而安《易經．乾卦．初九爻辭》'''== 通識教育中心助理教授 李玲珠 [[Ima...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第20期　<br /> 一方清靜 人文e館<br /> <br /> =='''潛龍勿用與隨遇而安《易經．乾卦．初九爻辭》'''==<br /> <br /> <br /> 通識教育中心助理教授 李玲珠<br /> <br /> <br /> [[Image:人文館.jpg]]<br /> <br /> <br /> 潛龍勿用與隨遇而安 初九，潛龍勿用。<br /> 《易經．乾卦．初九爻辭》<br /> 《易經》六十四卦中的首卦便是乾卦，全卦六爻的撰寫以龍作為象徵；初九是第一爻（一個卦由六橫畫組成，一個橫畫稱為「爻」，音一ㄠˊ），位置最低，爻辭「潛龍勿用」實蘊含進退出處之理。六爻基本上代表六個不同的位置與時間點，也意味著不同的生命狀態，無論是得志或失意，龍都可以隨所遇而因應變化，知常處變，能隨遇而安，方見透析事理的智慧與豐厚的生命力。<br /> <br /> 「士不遇」這個文學主題其實也反映社會的某種實然；當有才能抱負的個人投入群體時，大環境卻未必給予相對的發展空間，或遭遇逆境挫折時，個人該如何自處？如何安頓失落、悲傷、憤懣等負面心緒？「勿用」強調對整體時空與個人位置的觀察，以更高度的理性思維調整行動的步伐，不妄動、不強求，安住於現階段所處時空，讓心緒回復新的寧靜，這是沉潛的智慧。沉潛絕非消極地虛擲生命，而是讓生命進入更積極的學習，學習認識不同的生命狀態，學習面對不如意仍能激勵生命潛能；寧靜亦非靜止不動，而是因順所處，蓄積更大的動能，動中有靜，靜中儲動，動靜完美配合的生命節奏，才能創造生生不息的力量。唯有在「不遇」的狀態下保持恆定的能量，持續精進；當「遇」的機會來臨時，才能真正創造個人才情與環境因緣相契的精采。潛龍勿用是對生命的期勉，是幫助生命跳脫困境的提點；隨遇而安具有深刻的哲理，是大自在的生命境界。<br /> <br /> 面對滾滾紅塵的喧擾不休，除了激情抗爭、消極失落、悲觀厭倦外，是否可以有另一種選擇？選擇面對耕耘有時未必得到收穫的真實況味，成敗的分際不僅依靠個人的努力，確實還包含天時、地利、人和等複雜的主客觀變數；是否可以重新回到個人的工作崗位上紮根？默默扮演好小小螺絲釘的角色，認識大我實由眾多小我構成，改革的真正力量更該源自於眾多小我的認真負責，辨識每一個存在及所遇都具有價值。也許在這塊稍嫌熱的土地上，更需要的理性內涵是，願意面對結果，活絡思維並重新調整，願意相信一枝草一點露的安穩靜定。<br /> e館小考： 活絡一下思維與想像吧！<br /> <br /> 如果自己變成一條龍，幻想一下，這條變化莫測的神龍飛行於空中、潛泳於水裡或爬行於陸地，各需要什麼工具與能力？<br /> <br /> 歡迎進入高醫文學網：http://kml.kmu.edu.tw回答問題與交流 <br /> PS. 雲門舞集「竹夢」活動詳情也歡迎進入高醫文學網參覽<br /> <br /> 編按：歡迎進入高醫文學網 [http://kml.kmu.edu.tw http://kml.kmu.edu.tw]留言、討論<br /> <br /> <br /> [[enews20]]<br /> <br /> [[Category:一方清靜 人文e館]]</div>

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