http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews223_%E8%AA%AA%E6%9B%B8%E4%BA%BA%EF%BD%9E%E8%A9%B9%E6%99%A8%E5%81%89%E6%8F%8F%E8%BF%B0%E7%8E%8B%E5%9C%8B%E6%BA%90%E8%80%81%E5%B8%AB 2026-04-09T15:54:44Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews223_%E8%AA%AA%E6%9B%B8%E4%BA%BA%EF%BD%9E%E8%A9%B9%E6%99%A8%E5%81%89%E6%8F%8F%E8%BF%B0%E7%8E%8B%E5%9C%8B%E6%BA%90%E8%80%81%E5%B8%AB&diff=29434&oldid=prev 2013-06-04T02:08:14Z

<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第223期　 分享園地 第四屆「好老師」徵文優等獎 == '''說書人～詹晨偉描述王國源老師''' == 心理系 詹晨偉 *描述對...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第223期　<br /> 分享園地<br /> 第四屆「好老師」徵文優等獎<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''說書人～詹晨偉描述王國源老師''' ==<br /> <br /> 心理系 詹晨偉 <br /> <br /> <br /> *描述對象：通識教育中心 王國源老師<br /> *課程名稱：生活禮儀<br /> *主題選定：課堂之外的互動~與老師相處的互動情形<br /> <br /> <br /> <br /> 那人的身分是老師，有時候的個性不羈情懷，放縱瀟灑，有時卻又不苟言笑，正經八百，如同天空的雲一般，隨風而起、逐風而去、變化多端，卻又不失莊重、收放自然。課堂上，那人說過的每一章節就如同一次的旅程，而台下聽課的我們就像來來往往的旅客，欣賞著一幕幕出現在眼前的風景，而腳下凌亂的步伐就錯落在行道上，一邊看著風景，一邊尋著那人的身影，趕著腳步，害怕自己慢了下來便會錯過些什麼。<br /> <br /> 忽然領行的車頭一聲高亢，拉回了我們這些因為看風景而失了神的旅客，我們便逐一上了車廂，期待著接下來的未知旅程而興奮不安的心情，混著車身向前時的鏗鏘節奏相激在輪軌之間，而那人訴說的每一句話都是一次不凡，初時澎湃而慷慨，久時風乾能下酒，對著同一個主題前後表達的方式近乎不同，但兩者都是別有一番風韻，只是這中間不外乎有轉腔換調的地方，但就像看一齣舞台劇一般，而舞台上的他能歌善舞，說唱俱佳，並且隨性而行。<br /> <br /> 我們搭乘的車廂，跟著那人的腳本，有時過海，仰望海天一線；有時過橋，俯瞰深谷細流；有時遊覽台灣百大景點；有時晃來三星餐館、觀賞米其林景點；有時參訪酒廠、飲用美酒佳餚。而這一連串的介紹，伴隨著前所未有的經驗，只是一下子來得太多太急，快到我來不急思索，只好伸手迎面一接，從驚到喜，情緒起伏，讓我久久無法自己。而那人的年紀雖然不小，但卻又不失童心，在課堂後帶著大夥玩起天使和小主人的遊戲，要每個人要扮演雙重身份，又要我們刻意隱瞞，這遊戲就像是吃完豐盛主餐過後的飲茶小品，能在雨天、能在假日、能在你忘記的時候，讓你身後未知的小天使不由分說地給你一個驚喜。<br /> <br /> 漸漸的，我已經習慣在每次課堂中放鬆自己，把感官知覺完完全全的交給他，經由他的帶領下只覺得有說不出的妙境，如醉、如夢、如幻，而我便樂在其中，回味無窮。<br /> <br /> 那人，便是王國源老師，是個說書人，有著小丑的幽默，卻不失王者的風範。<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> * '''編按：'''<br /> <br /> 自223期開始轉載第四屆好老師徵文得獎文章。<br /> <br /> <br /> [[enews223]]<br /> <br /> [[Category:好老師徵文專題]]<br /> <br /> [[Category:分享園地]]</div>

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