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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第305期　 【月印萬川－高醫經典人物】 == '''走入偏郷的探險家－黃純德''' == <a href="/index.php/Image:305%E6%9C%88%E5%8D%B0%E8%90%AC%E5%B7%9D.jpg" title="Image:305月印萬川.jpg">250px</a> *本校牙醫系...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第305期　<br /> 【月印萬川－高醫經典人物】<br /> <br /> <br /> == '''走入偏郷的探險家－黃純德''' ==<br /> <br /> <br /> [[Image:305月印萬川.jpg|250px]]<br /> <br /> *本校牙醫系第十屆畢業<br /> *現任：本校口腔衛生學系教授、附院特殊需求者牙科主治醫師<br /> *曾任：本校口衛系系主任、本校附院牙科部主任、台灣身心障礙口腔醫學會創立者暨理事長<br /> <br /> <br /> 　　三月春暮，步入新落成的國研大樓，我們帶著忐忑的心進入辦公室。坐定之後，這位大學長十分和藹地講了一篇用回憶織成的人生故事。&lt;br/&gt;<br /> 　　當年，高中畢業的黃純德教授，從萬華南下至高醫就學。年少輕狂的他，捨棄當時分數較高且離家近的北醫藥學系，轉讀高醫牙醫系，跌破眾人眼鏡。黃教授回憶道：「牙醫好歹是個專門的技術。當時讀藥學的大多跑去藥廠做行銷，我可不是那塊料，來高雄只是想離開家裡見些世面！」&lt;br/&gt;<br /> 　　想起剛進高醫的日子，他的第一印象其實是：荒野、兵營、農村。荒野般的路途、兵營般的平房校舍、校舍旁的農地，彷彿「荒野大鏢客」般的場景。三棟校舍加上一間圖書館，連當時的九中（今三民國中）都比較大間！同窗好友一看到這幅景象，大多選擇重考。而黃教授之所以留下，是因為：「你知道劍橋、牛津的校風嗎？沒有華麗的校舍，卻臥虎藏龍！或許我將這兩間學校的印象重疊了。現在看起來，這個決定毫無錯誤呢！」。&lt;br/&gt;<br /> 　　學生時代的黃教授參加登山社，征服無數山岳，養成爬山習慣。閱覽無數名山的他，印象最深的是學生時期從山地門經過霧台好茶、到小鬼湖的那段路程。以前的裝備比較笨重，要爬上小鬼湖，花個三、四天很正常。不像近十年來，裝備輕盈便利，搭車只需一個多小時就可到登山口，輕鬆多了。有次爬山回來，想把隨身的毯子拿去陽臺曬，結果打開竟然發現一條蛇！即使如此，爬山仍然是他的最愛。爬山不只鍛鍊他的身體，或許也讓他與許多山地朋友結緣，重新認識臺灣城鄉的差距，進而踏入偏鄉服務的行列。&lt;br/&gt;<br /> 　　當時高醫的校風提倡本土關懷及人本素養，開啟黃教授踏入偏鄉服務的契機。當時的學校餐廳，老師和學生同聚一桌吃飯聊天、討論課業的景象司空見慣，交流非常頻繁。在身教與言教的潛移默化下，學生們充滿對本土的認同及對弱勢的關愛。畢竟，隨杜聰明院長南下的老教授，無非就是想培養南部人才，回饋鄉里，使病患不必拖著重症北上看診。這些老教授的經驗分享，不僅豐富黃教授的眼界，更託付他們未完成的夢。&lt;br/&gt;<br /> 　　在高醫的歲月，讓一個初出茅廬的青年，蛻變成仁醫。直到現在，黃教授仍舊深深景仰兩位前輩：一位是當時麻醉科曾清楷主任教授，另一位是陳章義主任教授，二位後均曾任醫院院長。黃教授在麻醉科當住院醫師時，曾主任告訴他：「最好的麻醉科醫師，不是救活危急狀況下的病人，而是能夠在手術前就充分了解病人，避免最糟情況的發生。猶如好的船長，會看見潛在的暗礁而遠遠避過，不是遇到暗礁，才緊急地左閃右閃。唯有事先掌握病人的生理、病理狀況，預先籌畫治療策略，才不會因疏忽而將病人推向鬼門關」。至於陳教授則是給了黃教授一次震撼教育。某次有位intern報告不慎失言，說出「有趣的病例」。語音方落，陳教授就痛斥：「你覺得有趣，難道病人也覺得有趣嗎？」這個事件讓黃教授永生難忘。視病如親、富同理心的思考方式，正是我們要銘記於心的最大原則。&lt;br/&gt;<br /> 　　最後，黃醫師讚揚高醫的學生「肯做、負責、樸實」，但不忘提醒要懂得表達自己，展現自我價值。並奉勸我們不要成為只會治「病」的醫生，而是要成為一位治「人」的良醫。儀器或許可以檢驗症狀，卻無法彌補病人想被關懷的心；不要只關注在治療的部位，而要有照護全身的觀念。此外，也要培養良好的國際觀，多與友校交流，並將高醫的「人本」思想傳播出去！<br /> <br /> （本校牙醫系陳致均 撰稿）<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[enews305]]<br /> <br /> [[Category:一方清靜 人文e館]]<br /> <br /> [[Category:月印萬川－高醫經典人物]]</div>

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