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Enews339 正向心理學中心研究與教學推廣成果 - 修訂歷史
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Okiayu在2018年9月19日 (三) 03:50
2018-09-19T03:50:38Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2018年9月19日 (三) 03:50所做的修訂版本</td>
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<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第37行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第37行：</td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>;（四）教學推廣成果一覽表</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>;（四）教學推廣成果一覽表</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> 截至2018年6月，高醫正向心理學中心舉辦過校內外演講約60場、校內工作坊42場、校外工作坊12場、醫院大型專案累計10場。以下僅列出醫院專案的代表性成果，其他成果詳見此連結 </del>https://goo.gl/RFKMPR</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> 截至2018年6月，高醫正向心理學中心舉辦過校內外演講約60場、校內工作坊42場、校外工作坊12場、醫院大型專案累計10場。以下僅列出醫院專案的代表性成果，其他成果詳見此連結 </ins>https://goo.gl/RFKMPR</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>;醫院專案</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>;醫院專案</div></td></tr>
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Okiayu
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Okiayu: 新頁面: 高雄醫學大學e快報 第339期 人文社會科學院專題 == '''正向心理學中心研究與教學推廣成果''' == 正向心理學中心 吳相儀副教授<br/><br/> ...
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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第339期 人文社會科學院專題 == '''正向心理學中心研究與教學推廣成果''' == 正向心理學中心 吳相儀副教授<br/><br/> ...</p>
<p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br />
第339期 <br />
人文社會科學院專題<br />
<br />
== '''正向心理學中心研究與教學推廣成果''' ==<br />
正向心理學中心 吳相儀副教授<br/><br/><br />
高雄醫學大學正向心理學中心成立於2014年，隸屬於人文社會科學院之院級研究中心。主要負責正向心理學的教學、研究與推廣。近4年來在各方面均有成果，茲分述國際交流、計畫補助、研究成果、教學及推廣四方面的成果如下：<br />
<br />
;（一）國際交流方面<br />
;1. 學海築夢：帶學生至美國Potentia Lab海外實習<br />
獲教育部學海築夢獎學金支援，由吳相儀老師帶領系上8位學生至美國正向心理學公司（Potentia Lab）進行交流，計畫名稱為「幸福無遠弗屆～台美正向心理學企業平台e起來」，CEO Dustin更安排我們接觸十位正向心理學的學者，其中還包括參訪心流理論大師Csikszentmihalyi。<br/><br />
;2. 候鳥計畫<br />
獲補助2016 科技台灣探索-候鳥計畫，美國柏克萊大學的Sarah Shih-Yun Chen同學來到高醫正向心理學中心實習，並獲得當年度候鳥計畫成果發表會人文社會科學組第一名。<br />
<br />
;（二）計畫補助方面<br />
1. 科技部計畫－邁向圓滿-臺灣職場健康心理學的實踐-(子計畫六)護理人員幸福之道:構念、測量與介入方案(2/2)，2015/01/01-2017/03/31<br/><br />
2. 科技部計畫－發現強項預約幸福:青少年強項量表修訂、信效度驗證與介入方案2015/12/01~2017/01/31<br/><br />
3. 105年度教育部磨課師課程推動計畫－錄製幸福入門－正向心理學 2016/5/1~2017/04/30<br/><br />
4. 科技部105年度大專學生研究計畫－吳依穎（榮獲當年度研究創作獎）<br/><br />
5. 科技部107年度大專學生研究計畫－戴佑達<br/><br />
<br />
;（三）研究成果一覽表<br />
目前累積12篇期刊及40篇研討會，以下僅列舉期刊發表一覽表，其他成果詳見此連結 https://goo.gl/CbKQaj<br/><br />
【期刊發表】<br/><br />
:吳相儀、張聖翎、蕭舒謙、簡晉龍*（印製中）。感恩到幸福：從復原力探討感恩與心理健康之關係。教育心理學報。（TSSCI）<br/><br />
:鄭逸如、蔡宇哲*（2018）。自我控制課程設計與成效評估。應用心理研究，68，131-186。<br/><br />
:Wu, H. Y., Kung, F. Y. H., Chen, H. C., Kim, Y. H*. (2017). Academic Success of “Tiger Cubs”: Self-Control (not IQ) Predicts Academic Growth and Explain Girls’ Edge in Taiwan. Social Psychological and Personality Science, 8(6), 698-705. （SSCI）<br/><br />
:吳相儀、辛昱融、陳琬云、簡晉龍、鍾昆原*（2017）。感恩課程對大學生感恩、幸福感與復原力影響之研究。教育心理學報，49（1），23-41。（TSSCI）<br/><br />
:簡晉龍, 余麗樺, 張群, 鍾昆原*（2017）。在福樂（flourishing）之外：護理人員本土化幸福感量表之編製與檢驗。教育與心理研究，40（2），93-125（TSSCI）<br/><br />
:簡晉龍、陳貽照、鍾昆原、許詩淇*（2017）：〈儒教「尊尊」的體現：權威敏感之運作與社會適應〉。《本土心理學研究》，48，121-165。（TSSCI）<br />
:簡晉龍（2017）：〈幸福快樂，操之在「修養」〉。《張老師月刊》，474，116-119。<br/><br />
:Chien, C.-L.* (簡晉龍)(2016). Beyond authoritarian personality: The culture-inclusive theory of Chinese authoritarian orientation. Frontiers in Psychology, 7 (924). DOI: 10.3389/fpsyg.2016.00924 （SSCI）<br/><br />
:盧玉燕、吳相儀*、陳學志、林秀玲、張雨霖（2016）。教室裡有春天：正向管教獲獎教師之情境式正向管教策略分析。教育心理學報，48（2），159-184。（TSSCI）<br/><br />
:王煒萱、鍾昆原*（2015）。感恩介入成效之後設分析。高雄行為科學學刊，5（5）， 75-112。<br/><br />
:林秀玲、吳相儀*、吳清麟、邱發忠、陳學志（2015）。小學生未來時間觀量表之中文化及信、效度評估。測驗學刊，66，153-179。（TSSCI）<br/><br />
:鍾昆原（2014）。護理人員幸福之道：正向心理學觀點。高雄護理雜誌，31（2），1-11。<br/><br />
<br />
;（四）教學推廣成果一覽表<br />
截至2018年6月，高醫正向心理學中心舉辦過校內外演講約60場、校內工作坊42場、校外工作坊12場、醫院大型專案累計10場。以下僅列出醫院專案的代表性成果，其他成果詳見此連結 https://goo.gl/RFKMPR<br />
<br />
;醫院專案<br />
<br />
[[Image:enews339專題-2.jpg]]<br/><br />
<br />
此外，還成立科普新知網頁，詳見此連結http://pospsyjoloso.blogspot.com/<br />
及臉書粉絲頁，詳見此連結https://www.facebook.com/pospsy.joloso/<br/><br />
正向心理學中心內這群師生共同的目標，就是希望透過正向心理學，幫助自己、他人與社群邁向幸福圓滿。期待未來能有更多機會將理論與實務結合，將正向心理學運用在不同的場域、族群當中喔！<br />
<br />
[[Image:enews339專題-3.jpg|350px]]<br/><br />
<small>▲海外實習與Csikszentmihalyi教授交流</small><br />
<br />
[[enews339]]<br />
<br />
[[Category:人文社會科學院專題]]</div>
Okiayu