http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?action=history&feed=atom&title=Enews368_AI%E9%A1%9B%E8%A6%86%E5%82%B3%E7%B5%B1%EF%BC%8C%E9%96%8B%E5%95%9F%E6%9C%AA%E4%BE%86%E6%99%BA%E6%85%A7%E6%A0%A1%E5%9C%92%E4%B9%8B%E5%BD%B1%E5%83%8F%E8%BE%A8%E8%AD%98%E6%87%89%E7%94%A8%EF%BC%8C%E4%BD%BF%E7%94%A8%E4%BA%BA%E8%87%89%E8%AD%98%E5%88%A5%E6%8A%80%E8%A1%93%E5%9C%A8%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%AE%89%E5%85%A8%E7%AE%A1%E7%90%86%E6%96%B9%E9%9D%A2%E7%9A%84%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%80%A7 2026-04-04T10:15:46Z 本站上此頁的修訂歷史 MediaWiki 1.11.1 http://enews2.kmu.edu.tw/index.php?title=Enews368_AI%E9%A1%9B%E8%A6%86%E5%82%B3%E7%B5%B1%EF%BC%8C%E9%96%8B%E5%95%9F%E6%9C%AA%E4%BE%86%E6%99%BA%E6%85%A7%E6%A0%A1%E5%9C%92%E4%B9%8B%E5%BD%B1%E5%83%8F%E8%BE%A8%E8%AD%98%E6%87%89%E7%94%A8%EF%BC%8C%E4%BD%BF%E7%94%A8%E4%BA%BA%E8%87%89%E8%AD%98%E5%88%A5%E6%8A%80%E8%A1%93%E5%9C%A8%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%AE%89%E5%85%A8%E7%AE%A1%E7%90%86%E6%96%B9%E9%9D%A2%E7%9A%84%E9%87%8D%E8%A6%81%E6%80%A7&diff=71262&oldid=prev 2020-04-14T06:17:07Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2020年4月14日 (二) 06:17所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第4行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第4行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== '''AI顛覆傳統，開啟未來智慧校園之影像辨識應用，使用人臉識別技術在校園安全管理方面的重要性''' ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>== '''AI顛覆傳統，開啟未來智慧校園之影像辨識應用，使用人臉識別技術在校園安全管理方面的重要性''' ==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>資訊系統組 <del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">林楊凱組長</del>&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>資訊系統組 <ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">林揚凱組長</ins>&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　1.門禁管理：透過表情、視線的追蹤，來確認使用者身分，學生在校園內可進出的宿舍、教室、圖書館、辦公室等場所，通過智慧門禁系統，減少保全人員、行政成本，實現無人化管理可阻擋無權限者，防止感應卡盜用。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　1.門禁管理：透過表情、視線的追蹤，來確認使用者身分，學生在校園內可進出的宿舍、教室、圖書館、辦公室等場所，通過智慧門禁系統，減少保全人員、行政成本，實現無人化管理可阻擋無權限者，防止感應卡盜用。</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2019年12月20日 (五) 01:27所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第9行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第9行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　2.考試系統：隨著硬體及網路的發展，電腦的速度、容量、穩定性有很大的提升及突破，線上化電腦測驗取代傳統紙筆測驗，利用電腦試卷題庫的建立及學習歷程的記錄，並予以保存、分析及透過試題分析統計結果，以了解學生學習成效，進而調整課程內容、教學方法，以提升學生之學習品質，確保教學品質。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　2.考試系統：隨著硬體及網路的發展，電腦的速度、容量、穩定性有很大的提升及突破，線上化電腦測驗取代傳統紙筆測驗，利用電腦試卷題庫的建立及學習歷程的記錄，並予以保存、分析及透過試題分析統計結果，以了解學生學習成效，進而調整課程內容、教學方法，以提升學生之學習品質，確保教學品質。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">透過電腦亂數排序方式出題，提高考試公平性及測驗效率，對參加考試的學生進行人員識別，成功後方可參加考試，有效杜絕代考、代替考試等舞弊行為。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">透過電腦亂數排序方式出題，提高考試公平性及測驗效率，對參加考試的學生進行人員識別，成功後方可參加考試，有效杜絕代考等舞弊行為。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　3.出勤管理：對在校教職工、在校學生、外來職工人員進行體系化的管理。具體而言，就是根據不同的校園主體設定不同的出入權限，整個校園出入無須打卡，只要臉部靠近裝置辨識，即可進出校園各個場所。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>　　3.出勤管理：對在校教職工、在校學生、外來職工人員進行體系化的管理。具體而言，就是根據不同的校園主體設定不同的出入權限，整個校園出入無須打卡，只要臉部靠近裝置辨識，即可進出校園各個場所。</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">←上一修訂</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">在2019年12月18日 (三) 03:50所做的修訂版本</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第25行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第25行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[enews368]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[enews368]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:<del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">圖書資訊處專題</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:<ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">圖資處專題</ins>]]</div></td></tr> </table>

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<p>新頁面: 高雄醫學大學e快報 第368期　 圖書資訊處專題 == '''AI顛覆傳統，開啟未來智慧校園之影像辨識應用，使用人臉識別技術在校園安全管理方面的...</p> <p><b>新頁面</b></p><div>高雄醫學大學e快報<br /> 第368期　<br /> 圖書資訊處專題<br /> <br /> == '''AI顛覆傳統，開啟未來智慧校園之影像辨識應用，使用人臉識別技術在校園安全管理方面的重要性''' ==<br /> 資訊系統組 林楊凱組長&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;<br /> <br /> 　　1.門禁管理：透過表情、視線的追蹤，來確認使用者身分，學生在校園內可進出的宿舍、教室、圖書館、辦公室等場所，通過智慧門禁系統，減少保全人員、行政成本，實現無人化管理可阻擋無權限者，防止感應卡盜用。<br /> <br /> 　　2.考試系統：隨著硬體及網路的發展，電腦的速度、容量、穩定性有很大的提升及突破，線上化電腦測驗取代傳統紙筆測驗，利用電腦試卷題庫的建立及學習歷程的記錄，並予以保存、分析及透過試題分析統計結果，以了解學生學習成效，進而調整課程內容、教學方法，以提升學生之學習品質，確保教學品質。<br /> 透過電腦亂數排序方式出題，提高考試公平性及測驗效率，對參加考試的學生進行人員識別，成功後方可參加考試，有效杜絕代考、代替考試等舞弊行為。<br /> <br /> 　　3.出勤管理：對在校教職工、在校學生、外來職工人員進行體系化的管理。具體而言，就是根據不同的校園主體設定不同的出入權限，整個校園出入無須打卡，只要臉部靠近裝置辨識，即可進出校園各個場所。<br /> 過去，校園就像一個個被分割的獨立小空間，安全盲點諸多。但通過人臉識別技術的接入，校園變成了一個易於管理的網格化大場所，學生只要在校園內行動，就被自然納入網格化管理中。<br /> <br /> 　　4.會議簽到：與會者透過登錄專屬網頁繳交資訊和電子照片，無感知動態人臉識別，與會人員無需刻意配合，即可快速簽到，可實現同一畫面中多人同時識別簽到，快速識別紓解人潮，不會造成排隊、擁擠等現象。<br /> <br /> 　　人臉識別技術在智慧校園的落地是基礎應用，而在人臉識別技術之上的衍生發展，智慧監控系統、智慧感知環境、綜合訊息智慧服務平台、計算機網路訊息服務智慧一體化等方面均可加速智慧校園建設落地。<br /> <br /> 　　建置辨識準確率、基礎環境建設仍是一大考驗並且須考量符合法令規範的情況下，對內蒐集、處理，以及利用(包括但不限於揭露、介接或交互運用)資料。基於特定目的利用個人資料之期間、地區、對象及方式，並告知相關使用人員所提供資料與否對權益之影響。<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[enews368]]<br /> <br /> [[Category:圖書資訊處專題]]</div>

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