Enews374 通識教育中心 - 修訂歷史

Okiayu在2020年4月1日 (三) 09:36

2020-04-01T09:36:37Z

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第52行：		第52行：
	=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===		=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===

-	109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！	+	109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，分享耳熟能詳的童話所潛藏著的人類集體潛意識，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！

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Okiayu在2020年3月31日 (二) 09:07

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	== '''活動回顧''' ==		== '''活動回顧''' ==
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-	=== '''語言與文化中心-校園多益、托福紙筆測驗''' ===
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-	語言與文化中心致力提升學生英語程度，培養校內英語學習風氣，促進學生與國際接軌。訂於109年5月2日進行「校園多益、托福紙筆測驗」。
-
-	109年2月27日至3月25日受理108-2學年度「校園多益、托福 ITP」報名，報名相關訊息已公布在語言與文化中心網站。 [http://lc.kmu.edu.tw/ 語言與文化中心]

	=== '''語言與文化中心-英語學習護照系列活動辦理情形（截至3月23日止）''' ===		=== '''語言與文化中心-英語學習護照系列活動辦理情形（截至3月23日止）''' ===

Okiayu在2020年3月31日 (二) 08:55

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	=== '''藝文講座''' ===		=== '''藝文講座''' ===

-	[[Image:E374-1.jpg]]	+	[[Image:E374-1.jpg\|600px]]

	=== '''靜態展覽''' ===		=== '''靜態展覽''' ===

-	[[Image:E374-2.jpg]]	+	[[Image:E374-2.jpg\|600px]]


第20行：		第20行：
	為激發學生的創作潛能，獎勵優良文藝創作，提升本校藝文水準，並紀念孫楨民醫師之精神永存高醫，將於109年4月27日至6月12日舉辦高醫文藝獎，徵稿類別及收件日期如下：		為激發學生的創作潛能，獎勵優良文藝創作，提升本校藝文水準，並紀念孫楨民醫師之精神永存高醫，將於109年4月27日至6月12日舉辦高醫文藝獎，徵稿類別及收件日期如下：

-	[[Image:E374-3.jpg]]	+	[[Image:E374-3.jpg\|600px]]

	=== '''舉辦英語寫作教學策略工作坊''' ===		=== '''舉辦英語寫作教學策略工作坊''' ===
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	=== '''語言與文化中心-英語學習護照系列活動辦理情形（截至3月23日止）''' ===		=== '''語言與文化中心-英語學習護照系列活動辦理情形（截至3月23日止）''' ===

-	[[Image:E374-4.jpg]]	+	[[Image:E374-4.jpg\|700px]]

	=== '''語言與文化中心-大一國文經典閱讀心得比賽辦理情形''' ===		=== '''語言與文化中心-大一國文經典閱讀心得比賽辦理情形''' ===
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	邀請學悅科技股份有限公司王慧茹講師，分享如何運用Zuvio雲端即時反饋系統於教學。因應新冠肺炎疫情，故本次活動僅開放教務處、圖資處及通識教育中心相關教職員共20人參加。		邀請學悅科技股份有限公司王慧茹講師，分享如何運用Zuvio雲端即時反饋系統於教學。因應新冠肺炎疫情，故本次活動僅開放教務處、圖資處及通識教育中心相關教職員共20人參加。

-	[[Image:E374-5.jpg]]	+	[[Image:E374-5.jpg\|700px]]

	=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===		=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===
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	109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！		109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！

-	[[Image:E374-6.jpg]]	+	[[Image:E374-6.jpg\|700px]]

	=== '''【藝文講座】翁佳音－從地名讀歷史''' ===		=== '''【藝文講座】翁佳音－從地名讀歷史''' ===
第66行：		第66行：
	109年3月24日，本次活動參與人數共30人，邀請研究專長為台灣史的翁佳音教授，以淺顯易懂的方式，帶領同學從臺灣的地名來瞭解臺灣的歷史文化，讓聽眾瞭解台灣的文化歷史！		109年3月24日，本次活動參與人數共30人，邀請研究專長為台灣史的翁佳音教授，以淺顯易懂的方式，帶領同學從臺灣的地名來瞭解臺灣的歷史文化，讓聽眾瞭解台灣的文化歷史！

-	[[Image:E374-7.jpg]]	+	[[Image:E374-7.jpg\|700px]]

Okiayu在2020年3月27日 (五) 09:27

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第24行：		第24行：
	=== '''舉辦英語寫作教學策略工作坊''' ===		=== '''舉辦英語寫作教學策略工作坊''' ===

-	配合教育部高教深耕計畫年度執行方案之規劃，將於109年4月21日於勵學大樓第一會議室舉辦英語寫作教學策略工作坊，邀請校外專家學者進行演講及座談，	+	配合教育部高教深耕計畫年度執行方案之規劃，將於109年4月21日於勵學大樓第一會議室舉辦英語寫作教學策略工作坊，邀請校外專家學者進行演講及座談，提供英語寫作能力評估與教學之專業意見。期透過專業交流，增進教師之課程設計與教學技巧，進而提升本校學生英語寫作能力。
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-	~~提供英語寫作能力評估與教學之專業意見。期透過專業交流，增進教師之課程設計與教學技巧，進而提升本校學生英語寫作能力。~~	+

	=== '''舉辦108學年度中文能力後測''' ===		=== '''舉辦108學年度中文能力後測''' ===
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	109年3月4日通識教育中心與基礎科學教育中心辦理「解決課堂問題小幫手-Zuvio雲端即時反饋系統工作坊（一）」，		109年3月4日通識教育中心與基礎科學教育中心辦理「解決課堂問題小幫手-Zuvio雲端即時反饋系統工作坊（一）」，

-	~~邀請學悅科技股份有限公司王慧茹講師，分享如何運用Zuvio雲端即時反饋系統於教學。因應新冠肺炎疫情，故本次活動僅開放教務處、~~	+	邀請學悅科技股份有限公司王慧茹講師，分享如何運用Zuvio雲端即時反饋系統於教學。因應新冠肺炎疫情，故本次活動僅開放教務處、圖資處及通識教育中心相關教職員共20人參加。
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-	~~圖資處及通識教育中心相關教職員共20人參加。~~	+

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	=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===		=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===

-	~~109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內~~	+	109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！
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-	~~心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！~~	+

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Gec: 新頁面: == '''業務報告''' == === '''「進修英文」課程''' === 108學年度第2學期「進修英文」課程共開授4班，分別為「B1:中级初試」3班共186人，以及「B2: ...

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新頁面: == '''業務報告''' == === '''「進修英文」課程''' === 108學年度第2學期「進修英文」課程共開授4班，分別為「B1:中级初試」3班共186人，以及「B2: ...

新頁面

== '''業務報告''' ==

=== '''「進修英文」課程''' ===

108學年度第2學期「進修英文」課程共開授4班，分別為「B1:中级初試」3班共186人，以及「B2: 中高級初試」1班共15人。

== '''活動預告''' ==

=== '''藝文講座''' ===

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=== '''靜態展覽''' ===

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=== '''2020高醫文藝獎''' ===

為激發學生的創作潛能，獎勵優良文藝創作，提升本校藝文水準，並紀念孫楨民醫師之精神永存高醫，將於109年4月27日至6月12日舉辦高醫文藝獎，徵稿類別及收件日期如下：

[[Image:E374-3.jpg]]

=== '''舉辦英語寫作教學策略工作坊''' ===

配合教育部高教深耕計畫年度執行方案之規劃，將於109年4月21日於勵學大樓第一會議室舉辦英語寫作教學策略工作坊，邀請校外專家學者進行演講及座談，

提供英語寫作能力評估與教學之專業意見。期透過專業交流，增進教師之課程設計與教學技巧，進而提升本校學生英語寫作能力。

=== '''舉辦108學年度中文能力後測''' ===

語言與文化中心將於109年4月23日舉辦全校大一中文能力後測，並比較前後測成績差異，以了解本校大一學生修讀國文課程之學習情形。

== '''活動回顧''' ==

=== '''語言與文化中心-校園多益、托福紙筆測驗''' ===

語言與文化中心致力提升學生英語程度，培養校內英語學習風氣，促進學生與國際接軌。訂於109年5月2日進行「校園多益、托福紙筆測驗」。

109年2月27日至3月25日受理108-2學年度「校園多益、托福 ITP」報名，報名相關訊息已公布在語言與文化中心網站。 [http://lc.kmu.edu.tw/ 語言與文化中心]

=== '''語言與文化中心-英語學習護照系列活動辦理情形（截至3月23日止）''' ===

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=== '''語言與文化中心-大一國文經典閱讀心得比賽辦理情形''' ===

本學年度大一國文經典閱讀心得比賽共計122篇作品入選，共計93篇完成複審報名。學生選定之經典作品以卡夫卡之《變形記》共16人為最多，

其次為白先勇之《臺北人》及劉克襄之《十五顆小行星》各12人。複審結果預計將於4月中出爐。

=== '''基礎科學教育中心''' ===

109年3月4日通識教育中心與基礎科學教育中心辦理「解決課堂問題小幫手-Zuvio雲端即時反饋系統工作坊（一）」，

邀請學悅科技股份有限公司王慧茹講師，分享如何運用Zuvio雲端即時反饋系統於教學。因應新冠肺炎疫情，故本次活動僅開放教務處、

圖資處及通識教育中心相關教職員共20人參加。

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=== '''【藝文講座】海苔熊(本名程威銓)-童話心理學：從故事裡，看見自我療瘉的能力''' ===

109年3月4日，本次活動參與人數共118人，邀請科普心理作家海苔熊，曾經這些耳熟能詳的童話期待是否又透露著自身內

心對感情與人際關係是什麼樣的訊息，由海苔熊帶領同學透過心理學知識解讀童話故事！

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=== '''【藝文講座】翁佳音－從地名讀歷史''' ===

109年3月24日，本次活動參與人數共30人，邀請研究專長為台灣史的翁佳音教授，以淺顯易懂的方式，帶領同學從臺灣的地名來瞭解臺灣的歷史文化，讓聽眾瞭解台灣的文化歷史！

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